《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時(shí)產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計(jì)數(shù)＞700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCS9R9C4Q5B4F9K9J5M1N6S3P3Q1O6H9HJ5X8I4O6K10Y1S4U3W3H5M3D10T7U6H6ZL4L9Z10K8D10I6H5G1W7D8V8R9W10L5A82、教師職業(yè)是加快個(gè)體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCV10J3C2U4E3Y5A7C9T3D9J4F10L10Y2B3HP5R10K7U7L9X1Y1O8G10S8D6L4C4H9A1ZL8O10F9V5B2Q8B4P2C6V1N6M3E4E3U43、主體對自身認(rèn)知活動(dòng)的認(rèn)知是

A.知識

B.元認(rèn)知

C.監(jiān)控

D.評價(jià)【答案】BCZ4U7T1C4D7B5L8O7B2R1D10I5L10R1H7HN7O10S8S8Y5I5U4O1B9C1X10L8J1O6E7ZT10U6J10S1L5W6Z10S9Y8G4K1B6Y2Q1N34、教育活動(dòng)的基本關(guān)系是（）。

A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學(xué)生與老師之間的關(guān)系【答案】DCE2Q2E8J3E7A8X2N6T1K3O6Y9F4N10J3HP2Y10S2F3X1S3D9E3M5Z8E7S9N4P7X1ZW7U1D3E4W1T10V6I10F4X8E8D5W2W5Y65、學(xué)校的人際關(guān)系屬于

A.制度性隱性課程

B.心理性隱性課程

C.觀念性隱性課程

D.物質(zhì)性隱性課程【答案】BCE2I9L7V10X4I9W3C9S5M5X3N1L6Y3B1HN6X3D10J9S8C2D9Q4Z4E3K7W1X6N5W4ZK4M8B8W6L4Z9M8X3V6X3A8F5N5V2K66、夸美紐斯曾說過，教師的職責(zé)是用自己的榜樣去教育學(xué)生。在言談舉止、為人之道等方面，教師會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是教師的（）角色。

A.傳道者

B.朋友

C.榜樣

D.管理者

E.授業(yè)、解惑者【答案】CCX8X10K8A7H5Y10R4O9O9G1G9M2V7D7U6HV6F6F3A6V9Q7B10F3S6V8I10B5B10V4M10ZP8M5C4Q4A8G5R10D9I1A5M7J2P4U9U57、提出動(dòng)機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACD10U6F6D10X10G2N7Z8T3E8X10V1F4M4J1HU5V4T6B1O7W9N3T3I10D9B10A3B3W9R5ZH10A5V1C8H7R4F10M2T3Z3S5D1P3K10E48、下列有關(guān)國家的課程表述中不正確的是（）。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程采用研發(fā)—開發(fā)—推廣的開發(fā)模式

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對國家課程進(jìn)行調(diào)整

D.國家課程是為了確保全國統(tǒng)一，共同的教育教學(xué)質(zhì)量【答案】CCJ7Q4G9T3Q9Y9U6S5D2C5B1A6I10Y5T8HE6F6O8M2J2B7D2S4M3W8I7C5L5N8X1ZV2X10O7P3K9O7P1U6V8P4G9V3R9R7C19、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCS6Z7P1B9B5Y5F5J10L4L5P1P10Z7W9V6HC5D10Y5U8E7X4A5H1T6B8Y5S2D2X9W7ZP8P10Q8F4K10H9Q2G7I1H10X3X2H7L5U810、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCZ5G3B9R1T2F4F2W7B3R6C5Q6X6W7S7HY10I5I1U1I6B2A10I1S10G5G9O1N2D5P7ZL9E2W4S7H9W3X5B5U10F4P6G9H5Y3B311、在創(chuàng)造分類中，區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨(dú)特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價(jià)值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCY9T8M3X7J6L6T4B8B8O1W1F8C8L4D8HK6A2L7Y8L1D6M10I3H6E1P8X5X1X10C6ZZ4K1Y1Z1H1A1V7Q4M1C7F2D1L4G8U712、教育促進(jìn)個(gè)體社會化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)

B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識和角色

C.形成人的獨(dú)特性

D.促進(jìn)人的主體能力的發(fā)展【答案】BCM9Q1E1N5S2E7B4C10G6K8L9K10U1B4H7HD1Z5Q6W1Q7P10U9H9K10V8V8V5U4U10E1ZR8K9B9A9I2T10Z1V4E10V1H4K5E9O2S113、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.無法判斷【答案】CCI10Q2C6C3K7W9X6V9H10W5D8S2M10I8L2HD10L3V8C8G5K7K3B8X6T10L9F1C10O10C7ZO10G3R2V1H4D1W4H10X1B2S5E3G3G8U214、患者女，43歲，因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學(xué)分析儀：亞硝酸鹽（＋），白細(xì)胞（＋），紅細(xì)胞（－）；細(xì)菌121/ul，尿紅細(xì)胞4.5/ul，尿白細(xì)胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢：紅細(xì)胞0～1/HP，白細(xì)胞0～3/HP，細(xì)菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果。可以判斷干化學(xué)法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標(biāo)本放置時(shí)間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導(dǎo)致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標(biāo)本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACB10K4S3V10L4C5V5G3G6U7X7R7I1E9X3HY1J1Q7H3O7E8H7K3I10A9F8A10K7W8F5ZL5L2I2Q3W5B8U4E3K6W8K10R2U3D2J115、教學(xué)計(jì)劃的核心是（）

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.學(xué)年編制

D.人員安排【答案】BCS9J2F2I4B2G5H8R5U3Z1C7L4P1K9C3HH2R8P8X5M10Y2O8J8H8A6L5V10J8V2X4ZN5D7V6Z7X7P6P9J4Y5C4W9H3H5B6F716、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.不是超敏反應(yīng)

B.Ⅲ型超敏反應(yīng)

C.Ⅳ型超敏反應(yīng)

D.Ⅱ型超敏反應(yīng)

E.Ⅰ型超敏反應(yīng)【答案】BCF2O6W7N2D3C10B5D10A2S9F2U7N9D8N7HM6L2X2K1H2Y9E6Q4R10R5W10W10B7E10M8ZC9P10T6G4J6Z5V9Q10E9C4F10H7W5W10D617、素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)沉重的創(chuàng)新精神

C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【答案】BCS3F9P3I6P4B9S2K6Q6T10E4D8N5M7Z3HW8G10N10R7L8R1G3S8Z1N8C6B8H4P3O2ZE3S7P3M5J3W2X4G1S4V9P2V9L1A2C118、教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）

A.思維品質(zhì)

B.學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)結(jié)果

D.知識技能【答案】CCT8K5L5T4X9E5X7C7X6B4C8J4P4N2I9HR1R1H4N10E8Y7A10X9L1F2Q9E9B2U1S5ZU2E8K6P9K3Q9A1Y8W6X10J7D3C8S7S819、在教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗(yàn)

B.直接經(jīng)驗(yàn)

C.課外活動(dòng)

D.操作性知識【答案】ACO4P1I10E9R10E7Y10F9U6Z9Y9A5T9C9I10HW9Q5I5O1U8I8C4M2F7V3J3R5W10Q6C5ZM6S5H3K1H6X3D6K3I4G9G2R2S7U10F320、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實(shí)驗(yàn)

B.參觀

C.標(biāo)本

D.幻燈片【答案】DCY6Q9N8H9Q7I2N3M10X6T10B10G6B6X9B1HG9M6W10D3Q10Y3K5G9W8J9Z7V7H5V10J2ZS6C10W7C2S1F4G5Q9I7J5E6R9F4E2W121、在學(xué)校的日常課堂教學(xué)中開展對某教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)研究，這種研究方法主要屬于()。

A.教育實(shí)驗(yàn)法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.自然實(shí)驗(yàn)法

D.個(gè)案實(shí)驗(yàn)法【答案】CCH3H6V9M5N6F4J7U10W1S4J7X4C4A5A8HZ5S7J5J9P3J1S5E8Q4R6M9V9Z5L3R2ZN2E4I8W5Z10J7X2U6X9H9R4O2C6B2D522、學(xué)生學(xué)會寫石字，有助于寫磊字，這種遷移屬于（）。

A.垂直遷移

B.一般遷移

C.具體遷移

D.順應(yīng)遷移【答案】CCC1A7V7W8R1V1E2N6A9G1X6J5Y4T9I7HX7R7L8M5V5A7R2N5M2G3Z1U7T2O1A2ZP2Y6Z3L6I3T3J3X8J2O3T3H6Q8V1Q523、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動(dòng)機(jī)說【答案】CCB2L10P2Y5Y8L1I1A3I8B9K6A2S8I1D5HU5V9F8Y6U8L4E6U10X10Q2W7K3Q2Z6C1ZW7W10K8C5H10U10M9H3Y10P9S10N9N6W8O1024、在構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素中，（）是關(guān)鍵。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCW2Y9E6B7D7L3B7X7O1W1Z7F3P7D4E6HV1R4J4Q2Q3P1W4I3P9Q9S2P7R5P8A8ZV3W4N2N2S2O8C5K1B5X9Z2C7Y10T1M625、智力技能形成的最初階段是（）

A.物質(zhì)活動(dòng)與物質(zhì)化活動(dòng)

B.活動(dòng)定向

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCJ2S2E2W9K4C5H1I2G2B4Q7D2E6D2L5HO2P4G4M10Y10C5L10X8Q9R10J6J1N5P8P4ZI4Y10A7P5S4A2A10G6U3E6T7P2X4B6V826、學(xué)習(xí)質(zhì)量與熱量、熱與體積等概念之間的關(guān)系。這屬于（）

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】DCC8O4V2W7C9I1R1U1V9D6Y3Z1Y7N8I9HH8Q3C10J9T5T10R10T4F8W1Z4C2L4M8U7ZC10Y4Q3G2Y4D3Q5Q3H8W6B5V5T6V5C727、從評價(jià)的功能上區(qū)分，中小學(xué)教育評價(jià)的類型可分為（）。

A.形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)

B.相對評價(jià)和絕對評價(jià)

C.正式評價(jià)和非正式評價(jià)

D.正確評價(jià)和錯(cuò)誤評價(jià)【答案】ACB1K10Z7O2Z4E1H9U1C4S1O7D1T8J7H9HH10V4A1H6V5U10B6V10G1R9Z2U4I3W2G4ZQ10P2N10P2Q10N6E9L1Z10J5O1O1S9A1O328、分配學(xué)生座位，教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。

A.對人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACK9Y4V3O10U1J3T5L3V7N8Z10H7T2D7X5HX3F8T2Y3R7Q4K3M10Y7I6A7T10G2F8W7ZX1G1F9G8P9G3D9X8D9I3R10Q6O3E4K1029、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚(yáng)，心理很高興，它任務(wù)自己這次考試成功是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，歸因是（）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACY10C1Y4M1L10N3J6A2L1R10W1B6X2J7K5HX4O9V1Q6B2A5K7K1I2Y2K1O6B5C3Y10ZU10D2V8W3L6Q4L8D7O4Z5B2E3B2S4H430、關(guān)于乙型肝炎的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.HBsAg常用EIA法檢測

B.抗-HBc常做為流行病學(xué)指標(biāo)

C.抗-HBc和抗HBs是保護(hù)性抗體

D.HBeAg是乙肝傳染性的標(biāo)志

E.抗HBc-IgM常對急性乙型肝炎診斷很有意義【答案】CCE3S7K10K9N5N4I5O9J8Z10G1L4R8X6G6HI3U10S3S8N5J10G8F2R4V7P3J6D8V6C9ZV4I5Y7Q10L4D6G10P4A8K3Z4P4E5U8U231、病毒核酸特點(diǎn)為分段單負(fù)鏈RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.風(fēng)疹病毒【答案】ACR7J10B1K10A8F4G5O4Z9S6Q8Z10N7N6Q8HD2C7A2M8N1W8Q4Z2Q4L5W4I8O5S2V6ZU7I3Z6O9Q6P2N1C7M9D4T5E10A2E9E232、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCG8E7X7X7I2I5A7V8S6G5G8O5G4P7T10HX7Z1H6M5F4U3Q1U3Z9I9Z2V4C9H3G10ZH9Z4U3X9O9D1U3Q6X8A8Y5M5X6R6N1033、以下屬于課程目標(biāo)的依據(jù)的是（）

A.對教師的研究

B.對校長的研究

C.對活動(dòng)的研究

D.對學(xué)生的研究【答案】DCS2B8M1K5C9S6O10Q9E8N9F8X5I7H10J1HP6B5R7Z3W8K4Y6S10U5J10X3D4U6V4Y1ZF7Q6D4G3T3I3C6C9E7J9F3Y4L9S6Y434、兒童認(rèn)知發(fā)展到具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCW4L10W8E2R5H2H4W3K5Z9G2C10Z3H7G5HS10N1Q5O3I2G4S2W7I2L9M9Y3B4D10C4ZL2A6H5D8V8O7T10F8L4C2Y7C1A10O4X135、教育科學(xué)研究的發(fā)端是：當(dāng)教育事實(shí)積累到一定程度，被教育工作者反復(fù)議論、評論并提出來進(jìn)行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實(shí)【答案】BCD10D6V6H9Z3K5B1I9H1H10B7N4N1P8V8HA1C5X2U4Q4O10P4C7H7O2W6Q8L2T1H9ZR2S1E6Q8M10O3Q5W7C7C5O9G3W7V1K936、一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為（）

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度【答案】ACP2N6H9F1A9D7B7D7V3Z9X9I3K1K7U1HT5F10J6Z6H6M9D8Y3R3Y10W4D6W1Q10R2ZJ8K10F9C6E5M8D8J6Y1P8R10F5K2Q8O137、學(xué)生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學(xué)性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCR9Y5J10R7N1U3V6N5J2I1F3Y4F3C8W1HT1C8P3E7W1S5T2O2Y8F10S8D10Z7Z6C3ZQ10X2O8S1Y5X1A2Y5L5O1G4W5Q9A5B138、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.領(lǐng)會知識

C.鞏固知識

D.運(yùn)用知識【答案】BCD6W2O1H3Z1X4W10F8X10Y2Q9D9J9R6T1HO7H5A1Q10G4S1E1V4V10Z7A2R2U9L4A1ZE5L2N6S4V2N9H1K8I10V7U5H2J8N5P139、下列有關(guān)學(xué)校課程的表述中，不正確的是（）。

A.學(xué)校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式

B.學(xué)校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)等

C.學(xué)校課程既不是以及課程也不是二級課程

D.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACM7G2T5I5F3J6D7J6K5J6R3W2F9H7B8HX4U1G10F8T10N2Y6O4O7G7V7H1Z4Q8F5ZA9V4F9O7L3G5T7U8T2G4O7Y3G1S7P940、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性，是指測驗(yàn)的（）

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCR9Y10A7G2P3W3M2H6Y3R4R2A1G4P6Z10HS8X6I5X6V4Q4G9C10V6X1Q9V3Q3Q1R1ZW5C9H9K10T10E7T9P10L9B8H2J6K8W2G641、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時(shí)產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。

A.大量脂質(zhì)

B.煤氣中毒

C.異常球蛋白增高

D.血小板計(jì)數(shù)＞700×109/L

E.白細(xì)胞數(shù)＞30×109/L【答案】BCR1N9J7C5H8O4U10M8J2T2M4D5J7N5C6HH10T5Q1V2Z3V1P9I2E1U9B2G5O4I6E10ZP7D4S6A2K9L8U6R3W10A1B9W7S9V7R742、—般而言，如果學(xué)校教育能正確判斷學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，就能使學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的加速作用更明顯、更富有成效。提出“最近發(fā)展區(qū)”的是（）。

A.贊科夫

B.巴班斯基

C.維果茨基

D.蘇霍姆林斯基【答案】CCR8F2Q8J2S1Q1D8J5U8Z1O10P5W6W6U8HY8P9D3M10L5U9I8X6B6X8N10U5I4T1I4ZS4P1C5H3A5B9X9A8B8W10J4U4L10M3D543、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（）。

A.政治需要

B.科技進(jìn)步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCX5J2D2Q3Q10E9N2R8M8K8Z7D2T1B10N10HS6I9Z1D5N4I1J7Z3U1U1L10T9U9H7A4ZV7N5O3G1S5J10F9A7B1L6K8O10U8D1D644、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即（）。

A.民主型、懲罰型、放任型

B.權(quán)威型、放任型、民主型

C.放任型、監(jiān)督型、正義型

D.懲罰型、正義型、權(quán)威型【答案】BCQ7X7U6K8J2X7N10O8A10Z5S4O6S7D8G8HM5L6B3V9S2Y2T5F6C7R2N5L8M5V5U6ZT1R4B10N1V2F1F10Q1F10X4O3Y7U5S4Z845、羅森塔爾用實(shí)驗(yàn)證明，教師能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生十分重要影響的一種心理狀態(tài)是

A.教師的工作態(tài)度

B.教師的期待

C.教師的個(gè)性特征

D.教師的知識經(jīng)驗(yàn)【答案】BCK10V2C4N4H4O9N8B6O7E9Z7G9R5P5J1HG9O9A5F1P6N6Q5R10Q4Q8L6E8Y1S5E9ZT6M6E7C6Z1L10Z7B5O5U3Y10S10P3Y8H346、下列哪種現(xiàn)象不屬于學(xué)習(xí)?()

A.小孩到一-定年齡變聲

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一塹長一智【答案】ACU2K4P6H8J9Q3P8V2Z2C7Y2D2G4B1P1HP9S2G10J4V5L5B7L1N4C4J10D10Z10T4B5ZD9V5O10T10F4Z6O2Q3T4N10D8P3R6X7C647、在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦*根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCG6O10M4Q9R8X3V9G4A2L8C7D5T9X4D6HC5F10I7Z8Q7T8Y2H9X9U7D10E1I8T9G8ZW7J10A2X8U3A8S3U4M9R10L3S10P10S4F648、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCM2G9L2A6H7I9U7L8W1K2S8V2G10P7H9HZ2P2N5I9Z7Q2O1O2F3V5V9O3N6T5G9ZB8G6I5M7X9N4B10P7K6L1T9G7U10D4L749、在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識的教學(xué)的教學(xué)策略是（）

A.合作學(xué)習(xí)

B.情景教學(xué)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)【答案】BCR7I10V7M5E10B9G4Y8F4K2Q10Y5Q3U8E7HJ1M9P7O6U6E10A4B5U3Y8C4Z3S1V7C7ZD7H4R4G8T4G9L8L7U4T8Q10V8K4C3S150、關(guān)于個(gè)人自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認(rèn)知的認(rèn)知，在心理學(xué)上稱為（）

A.認(rèn)知策略

B.認(rèn)知能力

C.基本認(rèn)知

D.元認(rèn)知【答案】DCB4V7B4T1V10B2A4N9X1O8P8M3Z7T9C9HE1N10A6N6I5D10D4T6V6Q9W7T7Q6B5R7ZD4F10C7J3Y1L10I8X10H8A8M4X4D4Q9P151、甲狀旁腺激素的功能是調(diào)節(jié)血液中的（）。

A.鈣

B.鋅

C.鉀

D.鈉

E.鎂【答案】ACL8J5R1F2N7F8V7I10Y5D1Z3Z1D7U3X2HL3Y8Z3L1Z10A1C2P2M6L9S7R4E5E7H6ZX1A7F1L1W1P6U10V8U1X8V9Q4L5F3J752、可溶性抗原定量測定常用的方法是（）。

A.免疫印跡法

B.ELISA（夾心法）

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA（間接法）

E.免疫熒光技術(shù)【答案】BCY2Y10E5F1V3P4G6A9A9B8G3K3C8O7R6HQ4T6A5M4U9X9N10D7K5M4T1Z7S8N3S4ZE3J5S4V5K2N8G5W3J8Z8L10P9X1B9L653、美育最高層次的任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造美的能力

B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力

D.培養(yǎng)一流的藝術(shù)家【答案】ACT6U5D3Y1V3K9X4K7P9T4K10K7C3Y2L10HF7J10Y3W1Z6L10A3D6Q9M7T8F5X2V4O7ZP1W7A9E7Y1Q6N1L9Z7J8A3A2W2M2U154、某老師在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)策略

C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

D.建構(gòu)主義【答案】DCU8W9S5M7H6Z4X4S9P4Y6L6D5D9U1G9HY5Y3N1N2Q1D1P10J9R3T10X10A3A8S9J7ZW7S7O1C10N5P4D1U2I4C10O3H1B9W6I555、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和是（）。

A.群體規(guī)范

B.群體動(dòng)力

C.群體壓力

D.群體凝聚力【答案】BCP9K7T3Z4N9D1T1S9K4S9Y5L1D7D5E8HJ1I10W4H2N9V8T7S3L6J3G5T8F10Z2F7ZA5Q1L1I2V3T7L9I7Z1F5Z3D3O9C4V556、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCN4V2U9K9I1N5W5N10E3G8M8S9R9M4M10HM6N7S5X5V2J4K4V7G6K5Q3M4K9P9K2ZV1Z1Z4E1P5U6A10S6H10Z10R10T2P6L8C557、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于（）。

A.2個(gè)/HP

B.1個(gè)/HP

C.5個(gè)/HP

D.10個(gè)/HP

E.3個(gè)/HP【答案】CCM6E6H1J9G7K7K9Z2G6I3R2Z2J1D3G4HI4W4I8L7N2Z9J8W1E1O8C4V7E10K3F2ZO7C3Q5I5G9A7H1U5W4Y9O4U5U8B3P958、高熱患者易發(fā)生（）。

A.高滲性脫水

B.低滲性脫水

C.細(xì)胞外液顯著丟失

D.水中毒

E.等滲性脫水【答案】ACP6S9X7F3S7W7E6K9B1C9N1Q8E8V7A4HV2R10X4H8N4O5O2O5M3G2P8A3K1V1P2ZI2W7R3O3J2P10X10V4P9C8U1U5Q2V5I459、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACO8N1K9T6D1Z3Y4T5B10B4T6R9K1C3B9HZ3H10Z10M4T9P2B10J1B1V6D9W3L6T3R9ZR7W6H1E5C1N6K2Z5V1F10E3B10L8C7A960、()是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。

A.勞動(dòng)對象

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.生產(chǎn)力

D.勞動(dòng)【答案】CCB7V3K5W7M5A10O1W5J4S4J3K9G1L2C3HG1V10Z7E4L5X8C7E4A5T3S2B9E3D9J9ZZ7L4R6T1D10Z6U5L3W7W1X8A3Q10C10R461、操作技能形成的標(biāo)志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練【答案】DCJ9U9K1O7D3S3C4X2Q8X1M4Z7U7Q10X5HG2H5O3S2T7L1R6B8P4H10D1Z1Q3E1L9ZW3E9X1Y8D1F5G1K6J5N4G2E3Y1H6N462、一般在教學(xué)開始前使用，用來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評定屬于（）。

A.配置性評價(jià)

B.形成性評價(jià)

C.總結(jié)性評價(jià)

D.非正式評價(jià)【答案】ACQ9B5Y9Z3Q9X4A3T6H2W2E3Z5Z2H7G1HI9T9J8J2D4D5P2B7J7L2U5F7P4V6A9ZG8U4Z1X6L4P8X8L10Q5E3S7M3X2W5L763、根據(jù)柯爾伯格的道德水平分類，中學(xué)生的道德主要處在(

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.他律水平【答案】BCK2S9O2V1L9J3Q5U6Q2G4N4K6E5S4F9HP5H8A7M3W5B4J10K4P8N8H7C2B5N3N8ZP2U2C3M2N6V5B2K2Z8C10O4N7G6H8K664、既是教師綜合素質(zhì)的最突出的外在表現(xiàn)，又是評價(jià)教師專業(yè)性的核心因素的是（ ）

A.教師的專業(yè)理想

B.教師的專業(yè)知識

C.教師的專業(yè)能力

D.教師的專業(yè)自我【答案】CCB10F5H10B4B4L6U5V9K3Y4C10X2Q7L7Q5HF6E7Y5N4E1G10N6X4Q5O3X9A9U1T10M4ZD8M7Z1M8T10T4Y7S2J5P3Z10C1U5A1Y765、下列選項(xiàng)中構(gòu)成了班主任的個(gè)性影響力的是（）。

A.權(quán)威

B.地位

C.人格

D.職權(quán)【答案】CCY3D9G7I8X10Z3F7D2N7B7W3J7A5M3I10HZ3R2M1O2F4C5P2S3N3C4T8D4Y3I2Q9ZL4W5S7Q3N7I1Z3K2E2E7K7P6L6L10W666、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，接受義務(wù)教育的起始年齡是（）。

A.5周歲

B.8周歲

C.7周歲

D.6周歲【答案】DCH2A5Q6F10N9N9S4N1K4Z4J5Q6S5J3N7HO1N4H7S1G4C5E3H6H2A1Z7M8E9P1L8ZZ8U5X6V1I9B4H3X9I4E9J3H9H6X9P267、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。

A.課外活動(dòng)

B.校外活動(dòng)

C.班主任工作

D.政治課教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)【答案】DCH10K9A2H10S8G10K3C5E5T5Z10H7O8J10E5HF5R5R4P10W3V5U1M8V6D4Q7O4L9K8K1ZM9R3C1M6S7F9H5E7S4J2K7V8D2I10M1068、“舉一反三”屬于（）。

A.縱向遷移

B.順向遷移

C.逆向遷移

D.特殊遷移【答案】DCB1Z1N8I6I10C2Z2Q3O2I3O6V6A8H5Q4HK3T4D4X3Z3Y4E5J6K9Z4A3Q9O9K3H9ZX9D8K4W9B5H6R10K1H5D3U5E10E6B8W269、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCP4F6A10O1U10L3B8N1P6Y1X10D6O5Z1G1HM10W6E7Y1G8Q10B3C6I1N10X6E7D5D5B4ZH2B2P10C6O6U10Q7Y2E4T6D5J8S5J5G370、聯(lián)合國教科文組織于1972年明確提出了科學(xué)的人文主義的教育目的的報(bào)告是（ ）

A.《學(xué)會生存》

B.《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》

C.《終身教育引淪》

D.《世界教育報(bào)告》【答案】ACW7P10L9F4S9F8J8J3H3A1O1Y3T5A3G8HU6W6E2G4J10E1E2I5Y8L8M7X8A10S1D8ZA10V3H6M5D2Z7S2J4V5N4E10M1J1A7C871、中國古代教育史上提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCH6X7A5J7T5Y5I9O7B8A10V1X10T6T3Z5HQ6O8K8V6W6X1X4H9U9T2H5H1B5U8E8ZX1Y1X1Z7M5M7I5R2I6S7T2Y6K5H8P272、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCF8O6J6W6I1E5J8R3M6B8E3G1B3D2B10HC2W2O8G2L8U10U5R8J4P6N3N7P2K10P5ZJ7Z1Q8S1M10U8L6N2C1S5K1Y5J10P6L773、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCS8I2H8X7E6Y4O10W2T5H4E8W1E8E8D6HF8T4C2C2W6W5H3S2V8W10C3I8A10C8S10ZX3W5K1A3E7D9X8W1P4B1J2D7Z9T2S174、我國古代奴隸制時(shí)期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACA9E6S4Q8C3T10F8O1L8Q10L10K6Z7T9T8HT9U1Q2S9Z6V5V3J10S8P5J9Y4D4A10V4ZT4T7M4O8D4W2P5X9Z1D5G4W3N2H10P675、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCI4J8C9U4T3J4W2H7T5R8T9W10A5M10G3HB4G4V10V9H4F2Y7Z10V3Z6H4C6T5B10C6ZP8T10C1B4X10F9Y2D3Z3U10D6G7G2H3X976、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實(shí)驗(yàn)室查血沉83mm/h，C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L，類風(fēng)濕因子2731U/ml，診斷為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCZ10A1X3P10K10M10Y5J8V8F10V3G7N9R3S3HU9B9J6D9W7O6Y2W9M7J8F3M7Q4L1T1ZH5V10F4W5E8A10L7L4J7L4Y3L5F7J7S977、患者女，在一次不潔性交后出現(xiàn)子宮頸紅腫，陰道分泌物增多、排尿困難等癥狀，醫(yī)生疑為淋球菌感染，取分泌物行細(xì)菌學(xué)檢查，應(yīng)選擇的培養(yǎng)基為（）。

A.普通瓊脂培養(yǎng)基

B.血平板培養(yǎng)基

C.巧克力培養(yǎng)基

D.L-J培養(yǎng)基

E.SS培養(yǎng)基【答案】CCI10X2N7Q9W3A3I10L7N4E6V7K7G4Z7T6HZ6L2C1J3X3X10K3X5K8A3I9W3K4O2C6ZN10K1I9L5S7A3L5S2A6A4V3N7B7W8A978、任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生，這違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.互補(bǔ)性【答案】CCB9Q1V8E10B10U10N7G4O1D5Z8W2V6F1Y4HW7K5Y8Y2E1Z2C10N9I6L1K1D4F2M10S8ZS10X9U6I3J3J1T2O3E6E9N1V6B4R10H979、影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和是（）。

A.群體規(guī)范

B.群體動(dòng)力

C.群體壓力

D.群體凝聚力【答案】BCS4O5W6J8S10V9N8I5Y5O6F2F10D10H2M10HK9Q10C8A7I6X5T9F8Z6Q5E2M6X1M1C3ZF5X9H7S7I5T4B8M8E3N8H1I3B2O1I1080、根據(jù)安德森的觀點(diǎn)，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實(shí)踐性知識

B.基礎(chǔ)性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCN6Y9K10U9E10X7W6L1U8Q10N10N5I10T1X1HR4X2M4M7M7M7H2P5F9B6T8G4T10I6U9ZF6M3H3U10L8X7H8Q10Y9S7L7H1R8D9E281、最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆體良

C.杜威

D.夸美紐斯【答案】ACX2E4M8M7Y9L4T1C8E4Z2N2O3F1E3P10HK1E9O5S8P9D5Y8T2W3T10T3K9H6Y2X3ZV7T7L1A3A8A3W3O1C10Y10V2V6B4A1E682、把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期課程目標(biāo)的基本途徑是 （ ）

A.課程實(shí)施

B.教學(xué)過程

C.課程評價(jià)

D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACS6O3W4R2A1V8D2H8J2Y9D6O9H2D6S10HE6T3I5Q2O6H6B5L9N10V5F5W4I5A7O1ZI6A4E10N1B10Z1Z5I5N2M8B2O8S5E9H383、教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）

A.思維品質(zhì)

B.學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)結(jié)果

D.知識技能【答案】CCW8V4Y9G5J5S5G5S2H3R10Q5Q3P9P9N1HF1U8K5X7M6G7M5I8G7L2B7I2P9H8T1ZV3C5H5B2C8H7G7W4T4X4J9W8P7J3P1084、學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是（）

A.興趣小組

B.社會實(shí)踐

C.課外活動(dòng)

D.教學(xué)【答案】DCG7N5E10S9P10G5A8I8F1E10R4F10F7G8W4HQ9N1L5B1Y8O5F10W2N10Z1H9V5G9G7P3ZR4R9D6C10O6Z3J5G5V6A3M4T8Y1B4K685、在技能形成過程中，出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，這叫做（）

A.頂峰現(xiàn)象

B.倒退現(xiàn)象

C.抑制現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】DCY2Q4Q9C8W1V9L7G1V9N5S1B6V7N3J9HT1U4U9O2U5K1W6X5E9U2E2L6F8W2E4ZT8Q1R9I6N10N10H7T6K10F10R9S5H5R5P286、世界上最早的教育專著是（）。

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大教學(xué)論》

D.《普通教育學(xué)》【答案】ACA5U7A6H2P6S1Z10G7H7J9H5X3C1R7X2HK7G6B6R4T3W8M5R1Q1K7J3F8A6J8Z3ZR4A7L8P5Z6J7D9J2I1H7S5P5N5Z1T987、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是（）。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACA1B7D4P3Q9X5X7H2G3W8P9H3V1L3V6HL10R7Z10P10A6H10D2E3H8G4H7R10Y9R9T5ZT3E10N8E10X7G3B8W6H3A8T3Y10Z3S8B888、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCQ7U8U6H5U3N8Y10H8T5M3N9O6D1Y2O6HA9M2F10I4V5X1C2D1Y6E10F5U9M9L4O4ZG9Q7G2M8T4Y2I6W8F1O8V2Q5W5D10A789、校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校教育活動(dòng)順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)，其核心內(nèi)容是（）。

A.規(guī)章制度

B.學(xué)校環(huán)境文化

C.設(shè)施文化

D.觀念文化【答案】DCF7S10D4K8V5S9K8U2E6L3C6O6Q1C6A3HF6X10R2F3I2P2Q7B5R9W3I10K3T4X3X7ZO2T6B6J5G1P9V10P1O10E3S3P3Y4F5U690、從學(xué)生的社會地位來看，學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于（）。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCY4S10C8Y5C3V1V4C3O7R9M6G5D4A6N3HT4N2J2E5M10R1L5J6U6A9I6I7O3R7L3ZO4A10N10G10M4S5K10B8D6N1Z1W10D3O7T191、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACX4S10K1A5R5H4N9F10T7R1Q10N7J10U5T2HJ7A9M4S5J5J10Q10X1N10E3X10F4X2L6Y10ZN8Y1J9M3P2W2S7A1D5X9P1W4M8S9S292、已知某酶的Km為0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的80%時(shí)，底物濃度應(yīng)是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCL9W6Q7L10X7E7O10X6I5W3X9B5H4A6W1HO6S1W7I5S4R4A7G8U6T4Y8T10M6R1X3ZT1R7M1O1P10D7O6I4N9N5Z8U9S6R8U793、下列表述中，不符合獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰使用要求的是（）。

A.獎(jiǎng)懲要公平、公正，合情合理

B.獎(jiǎng)懲不能由教師個(gè)人拍板決定

C.對平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要盡可能多表揚(yáng)、少處分

D.獎(jiǎng)懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCU7T5I6Q3W6Z7U3G3X6K1T9H3P6E3O3HQ5D1G6S5H4K8O9L5R1H10J5P8L7J4H3ZB10F5K3J7L7P2N3N10G3M2B9H3L10Y10C494、強(qiáng)調(diào)抓住知識的主干部分，構(gòu)建簡明知識體系的是（）。

A.結(jié)構(gòu)化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACI3K6L2K6D7O10H1E1D2J10F6M8G8A7O1HL2F2M5Y2Q9B10N8U8C10G8H10O1D1H5C8ZD9R3T8V10M10D10W2A3E8J9U1U3E9X10S695、提出動(dòng)機(jī)性遺忘理論的心理學(xué)家是（）

A.弗洛伊德

B.羅杰斯

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACA1P6L1V5M7J1N7I8R6J6I3R6M3M5W2HH8P10P5L3S9V3H9P10J7T3L6L6I7U9W8ZE10Z10A6A9R2A5X9L10P8G5O6H9R6H4I696、患者，女，27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實(shí)驗(yàn)室檢查：尿液外觀紅色、稍渾濁，尿蛋白質(zhì)（＋＋）、紅細(xì)胞4～8個(gè)/HPF、白細(xì)胞1～2個(gè)/HPF，粗顆粒管型0～2個(gè)/LPF、透明管型0～2個(gè)/LPF，紅細(xì)胞管型2～3個(gè)。其最可能的診斷（）。

A.腎盂腎炎

B.腎結(jié)核

C.急性腎小球腎炎

D.腎腫瘤

E.膀胱炎【答案】CCR5M8Z5D2O3I5F3X5K8O9V7S8H8S6K3HB8R8Z7F3C8N2O8O2F4Q10C3U6J6S9Y6ZT4L7V10P5X2Y4W5I4L5P7Q6A5X3V2M997、智力技能形成的最高階段是（）

A.活動(dòng)定向

B.內(nèi)部言語

C.有聲的外部言語

D.無聲的外部言語【答案】BCC4V5C7T8Y9F9X6O1Q7I6C2X1R5Y10L3HG3J8H2D1C4A1R7O10M4U6M3H3K4C10A2ZY5U9E5K5Q9A5M10R7G2Y5I10Q7J6R8E798、“解釋評判課程計(jì)劃的成績”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價(jià)模式四個(gè)步驟中的（）。

A.背景評價(jià)

B.輸入評價(jià)

C.過程評價(jià)

D.成果評價(jià)【答案】DCD3Z5F8K10Z9I6W3H9B2J4J1V7F6M4S4HW9A1N7Q3U7P2A2C2U6F8A1E10R10Y8T8ZW2U1R3S9V5I3V3J8S5S8U2K1V10E1T499、學(xué)生讀自己喜歡的故事，解答自己感興趣的數(shù)學(xué)題等表現(xiàn)的都是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的（）。

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】CCI9Q3H1R9D10G3Q2A6L6D2N8K1N8M7L4HV9Z1H5J5J2J4X8L4Z9R5D6A3I4F10H2ZN8M10H1Q9L10P10Q6R2I10F1N8G4C5A10Z9100、引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（）。

A.獲得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCG5D5S6H9J8T3J9D10R6B7F8R2L4Y10L9HU8H6H7F1T9L7J6L3J2I7Q3C6P8A10N5ZY4C9J10U4B1E4B4X5R7B9F2R9H1F6J4101、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育決定作用的表述中，不正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育規(guī)模

C.生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

D.生產(chǎn)力水平制約教育的內(nèi)容【答案】ACR9D8Z1A9Z2P6G8P9K1X9G8J2N2A1V6HQ9Z5B3S9A6W9R5B6P7Y3Y7J8H8A7R7ZP1L7N3K10L1I4D10F2B6S5W8L1Z10O8I8102、19世紀(jì)初，（）學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCO5F7J4P10D9W2J1M4V9E6V2D10B6Q6K3HR1J5F1B4P10H4R1Y7D6S3R3F5T9R1J9ZL10P5J7U2N1R7W5R6T4X3P7W1Z9A8L10103、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.權(quán)利

B.威嚴(yán)

C.權(quán)威

D.人格力量【答案】DCL2U1W5N3B9U2X4X8V5U7L4U5B3W5J1HX3B8C4L2Q10H5P4P5S1R6C8Z8I2R3R5ZU3W6R2G5A9I9K4C4O2H7B7Z4T8M3W6104、新生兒室爆發(fā)膿毒血癥，濃汁標(biāo)本經(jīng)涂片革蘭染色鏡檢發(fā)現(xiàn)葡萄球菌。為確定該菌是否有致病力，應(yīng)檢查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.觸酶

D.血漿凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCF8T2H8T9L5G7Y7P7S9U1X6D10R1Y5X2HA6T10F7Z7U5S1T8W4F10B8C2U6H7V5W3ZZ10G3U7F9H1O6R7I5P3F8O10G3X6K10X3105、一個(gè)人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有（）。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCN4R4L1B1P2Q8M4H9G4S6E9D9Z2M3C6HN8K2B7D4K1I9Z3M1R6W10Q8D4V1J6L8ZR9D3D1F1Z10C1A2D4I4E8I6L1U6S5X3106、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.無法判斷【答案】CCP7N9Q2V1M10N1Y1R3Q7R9A9V2K10B1Z10HD9S3B4R2N6H10N1I2H9W1H4N5Z9C4X5ZV7N1Z6W2Y2T2R6K7G5B3U2J4Q4E6P10107、我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃的特征是（）。

A.強(qiáng)制性、統(tǒng)一性、基礎(chǔ)性

B.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

C.強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性CO9Y6S9B6Z8Q4S3H7X6Q3C2F4Y5C2C3HH2K9X10K5Y10E6E10T8N1Q3D4M4D9L3P1ZP6W7D6L10C8C7R4D2F3T9Q10W8A7S5M8108、【答案】B109、心智技能的特點(diǎn)有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCC5Y4X3H10E9Y1Z9N4J3O5T2W5O2G4Y1HO8O8X6V7L7Z8B2O8F3C8O3B7F9A3B3ZA1X3F3X7T5B1B7T2G6L8T7F3V1D8D9110、學(xué)生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】DCG8Z9M4W9C1S10Q1S3O2T10M4U5K4G3Y7HO1N3P8X8B2Y7I10T3V3G8F3O3K10X3C6ZR4H8U2O4V9I6S6Z3J7Y8T5K8K2Q4M1111、以下哪種情況屬于肯定性訓(xùn)練（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感【答案】DCS5L10H8B1J8O9B2A6K2O2E10C8E2D9C7HM10G2V7B6Z9S5P1D7M3Y7B6D5A8X4B10ZJ8E6O1S4T9M9S7G3S4E8K8C8C8K6L8112、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)心理結(jié)構(gòu)中兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)期待和（）。

A.學(xué)習(xí)態(tài)度

B.學(xué)習(xí)需要

C.學(xué)習(xí)能力

D.學(xué)習(xí)理念【答案】BCJ7L3G1U3V1W8K1J8Z1U7P5U2L6X3X5HP10P6L7I4A4C2C1Q1M6P10G2U2Z10J3R10ZM9J2M9R7O2O5P2R8E5Q9C7T4I5V7Q9113、教師職業(yè)最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多樣化

D.個(gè)別化【答案】CCC5X5G3K2N10V2H2J3I9J1G4L8L5X5R7HR6H5U6M2B9C4N3V8W2U1L4K6O5M7E3ZH3T3T10P10C1N10O8A8J6U6O3X8B4F10M10114、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCG6Q9D2J1W3A9G6N5U2H8V7H3N7R9G7HS5Y3S4H3G10X3O4U8G3U7V5B5U2O2P10ZF5W3A9R4L9P1H6J10F5N6R5W3J4U3N5115、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.個(gè)人隱私權(quán)【答案】CCI6P10K9U6Y7I6D2T4O1K6O4S5M9B3U7HA1L4L3G3V3X3Y8V2B6E2M2Q7W1Q1D5ZQ3H2E1T2B6F3Y9D5A4O6S6W6O3B9U9116、從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCJ4P4L1B2I1H5Q4J6L10A2D4D2Y8O6S8HP9J1X2D9P5F2U1Z4R8R4X5R5U6U2N4ZC5U5I2S7L9I4R7G8Q9L10G1O4A9S10T9117、以個(gè)人好惡，興趣愛好為聯(lián)系紐帶，具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。

A.非正式群體

B.正式群體

C.聯(lián)合群體

D.松散的群體【答案】ACE3W1K9U1N8O4C8Y5E7V8I10V4L9U1J7HU3D4Y5Y2Y3Q2Y2J9I1P5N5N5I2U8L2ZQ9V3C1O7U7E4F8I8Y3Z5Q4M8O9N9B7118、認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（ ）

A.行為主義教學(xué)理論

B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論【答案】BCX5H8M5X5K4E3L6M4Y9P4H9O8Q2D4B3HN2V9P8N10M4N6E8V9V1F1S9R8H1X2G7ZN1G8H6D2W8G10U2P8A7L1V6L7D4F6O6119、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCV9V3Z5Q8S10A8K2P9M8H1F10E1D3A2A8HK9K6X7Z6V9L5N4F2O8H9F1X9B10X3E3ZL10R4H8Y3L4I5C4H1G2W6Y8N10O4E7I8120、下列表述中錯(cuò)誤的是（）。

A.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織

B.每一個(gè)班級都是一個(gè)集體

C.班級具有滿足學(xué)生的要求、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和矯正學(xué)生的行為等功能

D.班級管理主要是對學(xué)生的管理【答案】BCJ1Q3S6U10T5K4T2K6E10K9T5B5F1Y3P2HF4H7L7X8Q8A6I1Q9M8L4G1P1Z5X6C5ZD5A10A5L7K1I4D1X2W1D7N5O2Y1Y5O7121、掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是取決于他們（）。

A.學(xué)習(xí)積極性

B.學(xué)習(xí)自覺性

C.要花多少時(shí)間

D.智力水平【答案】CCC5U4B6Z6H3B8A6C1R1H2H3U7J9K8G1HB5P5K7R1V7X6X1E3N2Z6D8Q9P5D8Y2ZE9K5R7L3K10Y1Y3P3L4F5J1J4G1R4K7122、影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性別結(jié)構(gòu)

C.人口的階級構(gòu)成

D.人口的年齡結(jié)構(gòu)【答案】DCT2U6I9S2T6F8T8I7P10J7A1J6N9O9R6HV2G2W2H8H9I1N4K6S3K3C6P4G9M10S6ZU4T4Z2T10J9N1V9E5O3G9A10I4A9U5H9123、教育從生產(chǎn)勞動(dòng)中第一次分離的標(biāo)志是（）。

A.國家的出現(xiàn)

B.階級的分化

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.文字的出現(xiàn)【答案】BCA2Z1K1P9S4B8N6E6J7K6K10G1Q10Z4S4HR2G2H9T1X6T3C6C8W6K6M9E5K10A1S8ZI10K7I6S10H3X8X4Y9L7L1W8I2G5X4F5124、學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是（）。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】BCG1R3D7R5N3U5S5K2G4Q10O8P8T3S10I7HD10Q5N10Z6Z9I1N3P2O8N8B5N8Z8R3M3ZB6P9Q5Z4G4K2X10D10U10X9Q9S2J4P5J9125、負(fù)強(qiáng)化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率

B.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率

C.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率

D.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】CCS10P6D5A1B5T10E6K10B6V10G1I8I10L3B10HX1T7L2D9K6Y2G8I3C3I2D4L9K3R1N1ZK5E5C8Y6L2D1X9O8U8G8L5R3N8W10V4126、學(xué)生小明在本學(xué)期教學(xué)期末考試中考了全班第二名，獲得老師表揚(yáng)，心理很高興，它任務(wù)自己這次考試成功是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，歸因是（）。

A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控

B.外部、穩(wěn)定、不可控

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控

D.外部、不穩(wěn)定、不可控【答案】ACL10A10B1D1D10G7O2K6D2Y1D5E3X4K3H6HL6R7O5A4T8H5B4Q5G3B1O5F4E1D7U6ZE4P8W6Y3C4S7M6T6F5Y6Z3I9A2Z7D7127、個(gè)體身心發(fā)展的（）要求教育活動(dòng)要善于捕捉個(gè)體身心發(fā)展的最佳時(shí)期，及時(shí)施教，促進(jìn)個(gè)體身心更好的發(fā)展。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個(gè)別差異性【答案】ACD3T2A4I9H8M5H9C6R10X1X4Y3A6O4U10HK6P7U2V5E1U2S9D3C6L7A8K9Y5M4E4ZL1Z7F8H9A9C1Z3E3S2F9A6V7U2A4S2128、孔子偉大的教育思想主要記載在（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCJ7D2T2O2U9D7A10F8E1J3H5U10W6U1Q7HN1Y4U2N10D4R7H10C7P3Z2B4E4S3J6N5ZY10S4N10A5A2Q7D8Q4I9W10Y10M8F8W8Q1129、教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，它產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCP9T10E7F9O2S9Z9R7V10T6D9L8X1B7S10HC2V4N2P2Z6F5D5D1S10V1X3I7Z5T10N8ZH5R7R10D5L3W10K8K3K5E10X9D7X10Y4C1130、下列表述中錯(cuò)誤的是（）。

A.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織

B.每一個(gè)班級都是一個(gè)集體

C.班級具有滿足學(xué)生的要求、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和矯正學(xué)生的行為等功能

D.班級管理主要是對學(xué)生的管理【答案】BCK7I5E5K8S3F5S5L1E9O7V5U10B3C3H2HH5F3I8E5J6U3W8Z9Z5G1Z4L9D8E8W1ZM9Z1V1F2T4C1V8Q4K7Y9R4N8V7O4R8131、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是（）。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACR8N3M2B2W2V8U3C1J5I9Z9L6Q7U3C5HJ7M7P10J7V4O5Z2R2I3S4F5G9E10D2C9ZQ7E9Z4J4S4X5X4F4M7Q7P3I9P7G6T8132、奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準(zhǔn)備期

B.發(fā)展的關(guān)鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCN8V10F9H9F2V8T4Y7I8E6S1V2Z2H8G3HV9V10H1L6A10Z2R4A8R6N4T7R3I7U5K10ZR6Z2C3R8K1S4Z6V4F1S3M7K3O4H6K6133、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACL10X6V9G8J6X3R6E1V8E8Q8I3K5F1U2HA5A4E1C5O4N5X7Z4T8J6S1J8H9N10E9ZG8O4A2H3Q7E9C3C7T5E1S10C2L6T9V7134、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACT2D8C7V2I9Z6T9Z7A7T9B6X6T6Q8S4HJ8V7U9Z8V6R9B6T8P2Z10E4B7D7S5U7ZM7M9Q4O8F1J10Q2P5I3D10T6M4Y9E3F9135、根據(jù)評價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價(jià)方法一般可分為

A.相對評價(jià)法、絕對評價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法

B.診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)

C.相對評價(jià)法、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)

D.絕對評價(jià)法、個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法和形成性評價(jià)【答案】ACE9I2L8B5U2G7B9N3H3R6B10L2D1X6L2HE3P6D8I9D9E4Y7D6K9Q1Q8E1S4M5Y7ZD1C1Q8I5H8G2K3M5U5I5X6O7Q10T1Y5136、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)模式

B.教學(xué)策略

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)過程【答案】BCZ4U8A4Z8P6Z7I4D8E3Z1L8E5T10L1B2HC9O8D5S1Q5Z10W2L9G9B3M3G3I10P8E8ZS3Q8K10X10M2Q4K7X9C7Q8Y4T7J5V1N10137、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出，要有計(jì)劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育，并把其責(zé)任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學(xué)校

D.家長【答案】BCM6C9T8J4N2B10L10J9R9Z10E2O7C4A3C3HP5S3T6P5Q7W3N3C3A8U7P10S10Z8S1M5ZL5O9V9E8Q8T2Q8S9Y6X8E2T9Q8Y10C2138、心智技能的特點(diǎn)有（）。

A.客觀性，外顯性，簡縮性

B.觀念性，內(nèi)潛性，簡縮性

C.客觀性，外顯性，展開性

D.觀念性，內(nèi)潛性，展開性【答案】BCL8H4I9P8R1Y1H5X2B8I1T9Z7Q10J8A5HJ6B7C10T3A4B5O8M6K6Z9B1T6H2F5W7ZM10H5S9M10W9S6S10R2J6D7P1P6B9Q5K1139、加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中，最低層次的學(xué)習(xí)是（）

A.刺激反應(yīng)

B.信號

C.概念學(xué)習(xí)

D.問題解決【答案】BCH2U8N3K2C5N4Y9K2J1W7V3O5J5V10Q9HM1Q10P8I3F7X10G9Y1K10B7S10A8T3W5U7ZR5P9T4Y10Q2O6M6C1N7K10B3L9D6A7Y10140、“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）。

A.《孟子盡心上》

B.《論語學(xué)而》

C.《莊子應(yīng)帝王》

D.《禮記中庸》

E.《詩經(jīng)國風(fēng)》【答案】DCQ10N6V7S8I6F5S5Q4V3W9S7Y6H7L4D7HE5D4G6X4Y10R7O9A8Y10M8M10H8N4F10F3ZF2X7M3Z8B2P7O4T10Q5V5D8L2Q8K1U2141、我國實(shí)際推行近代學(xué)制的時(shí)間是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCL8S5E5H10K5I4X1Z7F3Y3X7B4H8B3H9HA3B7O9K3P9A4G2T9X2I6P7G1D1G6W6ZM3U3C6W3D8M10D1O6V5G6D1Y2X7I3N10142、“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育與政治的關(guān)系

B.教育與人的關(guān)系

C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

D.教育與社會的關(guān)系【答案】ACL5R2A2S7Q1O8D8X4M8S3F4R1P7E8O2HH3A2Q7X10B3M1Q4J8G7P10Z10W4A4D6R7ZQ7F4O2D5R2X1K6I4X8O4K7Y10Q10B5Q1143、在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上，專家教師引入要講的教學(xué)內(nèi)容，通常采用的方法是

A.開門見山式

B.實(shí)驗(yàn)式

C.導(dǎo)入式

D.迂回曲折式【答案】CCP8V2A8B7U5J10Z9Y9T10V6L1W1V3X8Q2HY2Y3V1N8K5V10S3Q5C6L8E7C10N4K1X2ZX9S2K5B1V4A1T5O1I9X9M9C1K9X3S3144、細(xì)菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACS4P7M9Q1Y1K1Z6K7Q10Y4P4M9V10Q7E5HL7O2S3D10B7W6B6A9Z9L1W9O10W9Z2L3ZG10S1X8V9J5R8W6J5R2N6C10W1Y8C5C5145、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.程序教學(xué)

C.個(gè)別化教學(xué)

D.接受學(xué)習(xí)【答案】DCG9Z7Y2C3O3Z10K5K6C1T10Q4J6E10G5M10HU10Q6Q8L3Q9E6F7W8L7F6J1K5R9V6H1ZY4P3S10U10H9N7R10V5E5L5C8O7N3E6J9146、在當(dāng)代，世界各國都十分重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，原因是（）。

A.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能

D.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識是發(fā)展的前提【答案】CCI10Z10F8F3X1S6M8U3S1M8X3P6U2D10M6HW7U4Z5Y6C6V8H2D1A2V2B10E2S8F4J8ZU6T3S7T2B1J4P8O6T7L6X9J3T6X4F10147、SS瓊脂平板常用的抑制革蘭陽性菌生長的抑制劑是（）。

A.蛋白胨

B.酚紅

C.亞硫酸鈉

D.膽鹽

E.磷酸鈉【答案】DCI2N10H10E4T7K4C6X6F10S1K1Z1P6E1E10HQ2O2F2Q8C1W7T6G1V6M1E6M3U4Y2V3ZI8R3G8K9Z1K10L1Z2M5N1C6A7F7V7E9148、心理學(xué)家加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為（）。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

D.認(rèn)知學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)【答案】ACU3Q9Z9C10Y9E5V7Y7E9Z10U7O4S2A8L3HS1C6B3L7M9M7K2Q6I10W5D9G4L2W4E3ZC8C4O9I3Z4V5B4K1F6P8C1F7E5K4E9149、下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)?！敬鸢浮緿CO5T8W5V7H1G7W10T1G7Z1V6J8V7E9T8HE1S5I3P6G4W7J2B3N2T7Z9R2W1X6I8ZN6V10N8N1X9C9D2I6C6P3M3F2Z2L6N6150、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCQ2V8F6W9X5Y8W2F7K3A3U10I1J4V9V9HV6X6F10Z7A5J5X5B3T5V1S4X10A5E2S7ZC6B9H8V7M1U10M2M3E9D1K7G4P9I7Q2151、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（）。

A.發(fā)展

B.成長

C.成熟

D.生長【答案】CCV6M8G2P6U4T2E9R4C2S5G7D6X9L5J3HC3Y2E9D6O4R4V5X1Y2Q6O5Q7P9U3D2ZQ6M9B6H6D4P5P6N7Y4I5W7I2P7O4D6152、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫（）。

A.變式

B.定勢

C.原型

D.問題【答案】CCE5S1B9T2I5K9P7P3D3U8P5Y3W3F7P3HA7R4Y5J10G5Z3V1I9E1D3Z1V1A4J10S8ZO10T8C4T4F6C7J10U9Z1O9Y3G4Q3Y7L9153、學(xué)生的知識不是靠教師的講解獲得，而是通過他自己的新舊知識相互作用而生成建構(gòu)的。這種學(xué)習(xí)理論是()。

A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)論

C.信息加工學(xué)習(xí)論

D.建構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】DCA9B4L1B3P9E1Q2T6Z10R4U1J3D1W3R1HJ4N6W10E7F1I5L6V4R4L9Y1B3H2K5E2ZL2G7M2R7F8V9D4X5S9Q9D2D2C9C6F4154、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（ ）

A.團(tuán)體要求與個(gè)人屬性的矛盾

B.個(gè)人屬性之間的矛盾

C.團(tuán)體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團(tuán)體要求與團(tuán)體文化的矛盾【答案】ACQ3N9F6I10M5P8P7Y5X1N6K7U2A8N7P1HM8E1S8Q1A9K8S10L5H4K10M1Y1X7S7B8ZR6D10F5M10T2Z6F2N1D5G1S7V10I5H1G8155、標(biāo)記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCU3G3Q7J5L3G7Z1A2P8R3N7A1E6E5E9HS3T1G6B8H5W2K1V1U10L1H8B3X8L4Q6ZN9P1G5I3M5U2W6G4B9J10C9U10E5Z