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小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字

以身體與智力活動(dòng)為根本手段，依據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，到達(dá)促進(jìn)全面發(fā)育、改善生活方式、提高身體素養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)力量的一種有意識(shí)、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。下面由給大家共享一些關(guān)于小學(xué)體育培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字一

作為一名剛剛踏入老師工作的我，各方面都還顯的非常稚嫩，所以當(dāng)我剛踏進(jìn)校內(nèi)，自己就下了決心，要多學(xué)習(xí)，多向老老師討教，更希望能得到名師的指點(diǎn)。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指認(rèn)我去參與“領(lǐng)雁工程”這個(gè)為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，我想我的希望得到了完成，但是聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)分，是又喜又憂(yōu)，喜的是作為一名新老師這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)是非常難得的，憂(yōu)的是自己能做好各項(xiàng)工作嗎？當(dāng)時(shí)是懷著忐忑的心情踏上了去培訓(xùn)班的路。

5月4號(hào)到蓉蒲學(xué)院報(bào)了到，領(lǐng)一些材料，準(zhǔn)備迎接明天培訓(xùn)的開(kāi)頭。第二天上午先有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行開(kāi)班式的講話(huà)，結(jié)束后，趕緊聽(tīng)了全國(guó)聞名特級(jí)老師錢(qián)金鐸老師的成長(zhǎng)閱歷，從當(dāng)時(shí)的偶然時(shí)機(jī)踏上老師崗位，到現(xiàn)如今的輝煌成就，我想這是離不開(kāi)當(dāng)時(shí)錢(qián)老師的努力勤奮的。有道是：“機(jī)不行失，事不待我?！敝挥凶约和ㄟ^(guò)努力，努力，還做到銳意創(chuàng)新，我想做到以上前提，離勝利就近了一步。后來(lái)又聽(tīng)了舟山優(yōu)秀老師王依群的成長(zhǎng)閱歷，這兩位老師的勝利都離不開(kāi)勤奮。

從聽(tīng)兩位優(yōu)秀老師成長(zhǎng)閱歷開(kāi)頭，接下來(lái)的兩個(gè)星期，每一次都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一次都能感受到思想火花的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，在這里，我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的缺乏。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)上是稚嫩而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，給了我們?cè)敿?xì)的操作指導(dǎo)，使我的教育觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。

在這次的“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)中，許多專(zhuān)家教學(xué)方法培訓(xùn)使我的教學(xué)理念得以提升，從我們?cè)S多體育老師商量中得到了最重要的資源，從體育的教學(xué)方法講到如何綜合的應(yīng)用各種教學(xué)方法。為我們?nèi)绾翁岣咦约旱慕虒W(xué)水平，完善教學(xué)方法打開(kāi)了一扇大門(mén)；一節(jié)節(jié)好的觀(guān)摩課使我的思路更加開(kāi)闊，我學(xué)到了新的教學(xué)方法。學(xué)到了如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何在課上組織，如何精講。

在培訓(xùn)中我明白了體育課在教學(xué)過(guò)程中，一切要以同學(xué)健康為指導(dǎo)思想，“以同學(xué)進(jìn)展為本，面對(duì)全體同學(xué)”，仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并在教學(xué)過(guò)程中精確把握；主動(dòng)拓展相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)，恰當(dāng)?shù)厝谌塍w育課的教學(xué)之中。通過(guò)各種教學(xué)方法的敏捷運(yùn)用，來(lái)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性。留意同學(xué)的個(gè)體差異，關(guān)注教育對(duì)象的年齡差異，采納恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)法，充足表達(dá)因材施教。

通過(guò)參與本次培訓(xùn)，讓我能夠更加虛心的向他人學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。同時(shí)，感悟到在教學(xué)實(shí)踐中，要常常自己審聽(tīng)自己的體育課，多寫(xiě)寫(xiě)自己的課后反思，在審聽(tīng)自己的課時(shí)，自己以旁聽(tīng)者的身份對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)實(shí)施，教學(xué)方法等從教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)原則等角度進(jìn)行端詳和分析，幫忙自己按時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中勝利和缺乏的地方，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的同時(shí)，查找更科學(xué)更完善的教學(xué)方式和教學(xué)手段。也可以將自己的課堂實(shí)錄送他人指教，在互聽(tīng)互評(píng)中提高教學(xué)水平，常常審聽(tīng)自己的課，也可以將自己課堂的亮點(diǎn)、缺乏用筆登記來(lái)，仔細(xì)做好教后記，和課后反思。通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程的自我剖析，有助于自身素養(yǎng)力量的培育和提高。

盡快把握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，對(duì)不同類(lèi)型和不同獨(dú)特的同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行培育，留意開(kāi)發(fā)同學(xué)智力和力量；將思想政治教育浸透于教學(xué)之中，并與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，逐步形成自己的教學(xué)特色。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我思想上，為人處世上，教學(xué)上都有了升華。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投身教育教學(xué)的之中，切實(shí)把這次學(xué)習(xí)到的新觀(guān)念、新思路、新方法投入教學(xué)，順應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，在這里，我看到了審慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，志同道合的同學(xué)，我感到在這條漫長(zhǎng)而又艱辛的教育之路上，我并不是一個(gè)人在上下求索。我并不孤獨(dú)!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字二

學(xué)習(xí)，培訓(xùn)是老師的最好待遇。我很榮幸地參與了河南省中小學(xué)體育老師培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，幫忙我們提高老師的教學(xué)力量和教學(xué)理論學(xué)問(wèn)水平。通過(guò)十天的培訓(xùn)，不僅讓我們了解了前沿的教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念，結(jié)合實(shí)例，我們產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中所遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。連續(xù)的幾天，我再次仔細(xì)的溫習(xí)了一遍專(zhuān)家，教授們的講座內(nèi)容，受益匪淺，與同行們共勉。

此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而來(lái)，作為工作一線(xiàn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)的體育老師的我，參與培訓(xùn)的時(shí)機(jī)少之又少。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)時(shí)機(jī)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在教學(xué)力量、理論水平上、觀(guān)念和方法上上一個(gè)新臺(tái)階。在培訓(xùn)中我傾聽(tīng)了專(zhuān)家教授的精彩講座，在這些講座中不僅讓我們了解當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課等等，我常常在領(lǐng)導(dǎo)、教授們講授一些教育教學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、教授的點(diǎn)撥，困擾了許久的一些教學(xué)問(wèn)題也迎刃而解。拓展了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新學(xué)問(wèn)、新思想、新方法。

一、專(zhuān)家風(fēng)采，傾聽(tīng)杰出講座。

感受通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到培訓(xùn)院校的專(zhuān)家、名師的風(fēng)采，感受到學(xué)院集體大家庭的暖和。傾聽(tīng)各專(zhuān)家的講座，他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人佩服，他們熱忱開(kāi)朗、平易近人的看法使人倍感親和，他們語(yǔ)言幽默幽默，深深的吸引著我們。這些講座深入、沉穩(wěn)、睿智、思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我們的心田。專(zhuān)家們以鮮活的事例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅使我們了解到前沿的改革動(dòng)態(tài)，而且還進(jìn)一步接受了先進(jìn)的教學(xué)理念，使我們產(chǎn)生了共鳴，從而讓我們能從理論的層面上解釋自己在教學(xué)中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。

二、拓寬學(xué)習(xí)視野，更新教學(xué)觀(guān)念。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我耳目一新，深深地感受到從前的那種傳統(tǒng)體育教學(xué)的模式和陳舊的師生觀(guān)已經(jīng)跟不上時(shí)期的進(jìn)展。要想跟上教育教學(xué)的步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)教育觀(guān)念，深化領(lǐng)悟新課標(biāo)的.內(nèi)涵，樹(shù)立正確的師生觀(guān)，增加熱愛(ài)體育教學(xué)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中師生關(guān)系是根底，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得勝利的開(kāi)頭，所以我們必需轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育中的“唯師是從”的專(zhuān)制型師生觀(guān)，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型公平、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破老師主課堂的慣例，徹底拋棄老師心靈深處沉淀的傳統(tǒng)的專(zhuān)制思想觀(guān)念，師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令同學(xué)不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了同學(xué)制造性思維的進(jìn)展。我們老師只有從觀(guān)念上更新，容許同學(xué)提出的獨(dú)到見(jiàn)解，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”的環(huán)境，才能制造出師生公平、其樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氣氛，才能提高課堂教學(xué)效果，使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展。

三、強(qiáng)化自我培育，鼓勵(lì)自身成長(zhǎng)。

研修是短暫的，但收獲是豐富的。通過(guò)培訓(xùn)，使我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前新的教學(xué)改革，是我進(jìn)一步明確自己教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，我將連續(xù)不斷地收獲體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)教育理論、增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來(lái)提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐力量，對(duì)于培訓(xùn)賜予的清泉，我要讓他長(zhǎng)流，我將會(huì)牢記這段培訓(xùn)的日子，并將振作精神、鼓勵(lì)自己，在體育教育教學(xué)工作中展現(xiàn)自己的才能!

培訓(xùn)結(jié)束了，可帶給我們的思索與學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)頭，當(dāng)我來(lái)參與這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新學(xué)問(wèn)的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)分，我們心中都明白，在這里所獲得的遠(yuǎn)超出料想的設(shè)計(jì)。如何將所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，如何上好體育課？如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課？只有我們體育老師的觀(guān)念轉(zhuǎn)變，把順應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，，才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。到達(dá)我們的追求“讓同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中取樂(lè)”。

通過(guò)培訓(xùn)，我真正感受到教育是充滿(mǎn)才智的事業(yè)，深入意識(shí)到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、教授身上不但學(xué)到了教學(xué)本事，而且學(xué)到了如何為人師表。這次培訓(xùn)我們學(xué)到的是人格的提升，生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永遠(yuǎn)的紀(jì)念”成為我們重新跋涉的新起點(diǎn)。我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!

小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字三

我有幸參與了20XX年保定市小學(xué)體育骨干老師培訓(xùn)班，并于20XX年7月11日開(kāi)頭進(jìn)行了集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)期間，一直主動(dòng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)傾聽(tīng)專(zhuān)家講座，主動(dòng)參與課堂教學(xué)實(shí)踐。專(zhuān)心去領(lǐng)悟他們觀(guān)點(diǎn)，吸取精華，真心探討?；厥走@幾天的培訓(xùn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的教育觀(guān)念得到了洗禮，教育科學(xué)理論得到了升華，對(duì)于老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展有了新感悟。專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo)，真是受益非淺。這次骨干老師崗位培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和把握了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了過(guò)去工作中的缺乏。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教育觀(guān)念得到更新

通過(guò)培訓(xùn)，我明白了體育老師不僅是同學(xué)身體健康的締造者，也是同學(xué)心理詢(xún)問(wèn)者和健康的引領(lǐng)者。白樹(shù)良老師闡述了怎樣做新時(shí)期的體育老師，強(qiáng)調(diào)體育老師必需具有強(qiáng)健的體魄、扎實(shí)的根本功（三基、學(xué)問(wèn)、技術(shù)、技能）專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)、較強(qiáng)的教育教學(xué)力量、廣博的學(xué)問(wèn)；還要轉(zhuǎn)變教育思想、教學(xué)理念，使自己成為具有專(zhuān)業(yè)化水平和專(zhuān)業(yè)力量的老師。讓我真正明白了對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性和適用性。我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我十幾年的教同學(xué)活中，我也接觸到許多新的教育理念，可就沒(méi)有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清楚的印象。

作為老師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守老師專(zhuān)業(yè)倫理，勇于探究，了解和尊重同學(xué)，具有專(zhuān)業(yè)化學(xué)問(wèn)和技能，才可以做一個(gè)優(yōu)秀老師。

二、拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)

每位老師的報(bào)告都在教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，加上課堂實(shí)例的分析，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。張夢(mèng)娣老師的關(guān)于體育的聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課，為我們?cè)鯓尤ヂ?tīng)、評(píng)、說(shuō)課指明了明確的方向，受益非淺。激勵(lì)和指導(dǎo)我們要自我矯正，不斷提高的過(guò)程。老師學(xué)會(huì)站在素養(yǎng)教育的高度端詳自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素養(yǎng)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。

三、找到了差距，有了自我進(jìn)展的方向

同樣是骨干老師，我們的差異性很大。我在培訓(xùn)的過(guò)程中，明顯覺(jué)得自己欠缺的學(xué)問(wèn)許多，開(kāi)展課程改革試驗(yàn)，必需首先強(qiáng)化學(xué)習(xí)，而且要不斷地學(xué)習(xí)探討，在轉(zhuǎn)變觀(guān)念上狠下功夫，真正取得實(shí)效。確立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)習(xí)觀(guān)，要把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量的培育真正浸透到學(xué)校的教育之中。

四、努力鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)取

伴著時(shí)期的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。假如我們不思進(jìn)取，不樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)點(diǎn)，必定會(huì)跟不上時(shí)期的步伐。所謂“活到老，學(xué)到老”，我認(rèn)為在師一日，便不行荒廢半日。只有不斷取得新學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)自身的才能和力量，并且樂(lè)于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。張夢(mèng)娣老師的《如何撰寫(xiě)體育科學(xué)研討論文》為我們成為科研型老師指明了方向。也為我們的科研工作作出了詳細(xì)的、詳實(shí)的方法。

老師所從事的職業(yè)是崇高而艱辛的。為把新一代培育成德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，老師要有樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于實(shí)踐、為人師表的崇高風(fēng)范，不斷強(qiáng)化自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平提高，用自己無(wú)限的真誠(chéng)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起祖國(guó)的將來(lái)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字四

我參與了小學(xué)體育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我集中并仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國(guó)家體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)。伴著改革開(kāi)放的進(jìn)展，人們的教育觀(guān)念也發(fā)生了改變，體育與健康課程正從育體向育體與育人有機(jī)結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變，新課程標(biāo)準(zhǔn)公布以來(lái)，作為一名新時(shí)期的小學(xué)體育老師，我們始終在主動(dòng)摸索、思索，自己應(yīng)定位在一個(gè)什么樣的角色，怎樣讓同學(xué)學(xué)得更加歡樂(lè)，始終是體育教學(xué)工作中的一個(gè)聚焦話(huà)題，通過(guò)對(duì)《體育新課標(biāo)》的仔細(xì)學(xué)習(xí)和主動(dòng)實(shí)施，頗有些感悟與收獲。

通過(guò)這次培訓(xùn)我們對(duì)體育又有了新的熟識(shí)，對(duì)體育教學(xué)又有了新的思索。體育不是簡(jiǎn)潔的技能教學(xué)，更不是健康學(xué)問(wèn)的說(shuō)教。而應(yīng)當(dāng)是在身體訓(xùn)練的根底上輕松地學(xué)、歡樂(lè)地練、主動(dòng)地思索。我們只有多反思、多總結(jié)，不斷探究新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的素養(yǎng)以順應(yīng)社會(huì)對(duì)體育老師的要求。

通過(guò)學(xué)習(xí)重新熟悉了健康第一的指導(dǎo)思想的深入內(nèi)涵，通過(guò)老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的熟悉和理解。在看、聽(tīng)、商量中，使過(guò)去的體育課非常的單一，課堂上老師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，同學(xué)與老師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深入熟悉到，只有我們體育老師的觀(guān)念轉(zhuǎn)變，把順應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。到達(dá)我們的追去的讓同學(xué)在樂(lè)中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè)。

在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了許多新理念、新觀(guān)念、新思路，特別是“以同學(xué)進(jìn)展為中心”、傳統(tǒng)的體育與新體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的比照，從課程的內(nèi)容、目標(biāo)、設(shè)計(jì)到體育課實(shí)際中實(shí)施都是在圍圍著“以同學(xué)進(jìn)展為中心”的。體育與健康課程是以增進(jìn)同學(xué)健康為主要目的，以身體訓(xùn)練為主要手段的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視同學(xué)的主體地位，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與獨(dú)特培育，把同學(xué)的健康意識(shí)、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn)。

對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容，采納新穎獨(dú)特的教法，形式多樣的教學(xué)手段，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容，通過(guò)活潑活潑的教學(xué)形式，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)歡樂(lè)、快樂(lè)、和諧的情感與氣氛，充足照料到同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好和滿(mǎn)意同學(xué)的需要，既讓同學(xué)喜愛(ài)學(xué)、樂(lè)于學(xué)，又讓他們明白學(xué)習(xí)的目的和意義，自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)展體育力量和獨(dú)特，增加體力和智力，培育良好的思想道德品質(zhì)，確保人人皆有所獲，充足享受體育的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無(wú)窮的，頭腦是充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了許多平常很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的熟悉了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣，也對(duì)教好新教材充滿(mǎn)信念。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

總之在體育教學(xué)中我們應(yīng)切實(shí)從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，為了同學(xué)的身心健康進(jìn)展，設(shè)計(jì)合適同學(xué)身心進(jìn)展的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，實(shí)行有助于同學(xué)健康進(jìn)展的教學(xué)方法，提高同學(xué)心理健康水平和社會(huì)順應(yīng)力量，培育同學(xué)健康的意識(shí)。讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把握學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)精神的本事，養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)必備的素養(yǎng)。

小學(xué)體育培訓(xùn)心得600字五

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更新更高的熟悉。新的課程標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)以人為本的思想，以身體訓(xùn)練為主要手段的課程。貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視同學(xué)的主體地位，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異與獨(dú)特培育，把同學(xué)的健康意識(shí)、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn)。對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容，采納新穎獨(dú)特的教法，形式多樣的教學(xué)手段，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容，通過(guò)活潑活潑的教學(xué)形式，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)歡樂(lè)、快樂(lè)、和諧的情感與氣氛，充足照料到同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好和滿(mǎn)意同學(xué)的需要，既讓同學(xué)喜愛(ài)學(xué)、樂(lè)于學(xué)，又讓他們明白學(xué)習(xí)的目的和意義，自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)展體育力量和獨(dú)特，增加體力和智力，培育良好的思想道德品質(zhì)，確保人人皆有所獲，充足享受體育