3/3java課程設(shè)計_科學(xué)計算器目錄

1課設(shè)任務(wù)及要求(1)

1.1課設(shè)任務(wù)：(1)

1.2創(chuàng)新要求：(1)

1.3設(shè)計要求(1)

2需求分析(2)

2.1設(shè)計背景(2)

2.2開發(fā)的技術(shù)及功能(2)

3設(shè)計思路(3)

4詳細設(shè)計(4)

4.1功能實現(xiàn)：(4)

4.4程序設(shè)計過程(6)

5系統(tǒng)調(diào)試(6)

5.1運行調(diào)試(6)

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1課設(shè)任務(wù)及要求

1.1課設(shè)任務(wù)：

⑴、設(shè)計的計算器應(yīng)用程序可以完成加法、減法、乘法、除法以及取余運算（可以進行浮點數(shù)和負數(shù)的運算）；

⑵、有求倒數(shù)、退格和清零功能。

1.2創(chuàng)新要求：

能進行正切、余弦，以及求平方根、指數(shù)（包括對e）、自然對數(shù)運算。

1.3設(shè)計要求

①設(shè)計的計算器應(yīng)用程序可以完成加法、減法、乘法、除法和取余運算。且有小數(shù)點、正負號、求倒數(shù)、退格和清零功能。

②課程設(shè)計可選用Eclipse、JBuilder、NetBeans等作為開發(fā)平臺以提高開發(fā)效率，通過資料查閱和學(xué)習(xí)盡可能熟練掌握其中一種集成開發(fā)環(huán)境。

③認真按時完成課程設(shè)計報告，課程設(shè)計報告容包括：設(shè)計任務(wù)與要求、需求分析、設(shè)計思路、詳細設(shè)計、運行調(diào)試與分析討論和設(shè)計體會與小結(jié)六個部分。

2需求分析

2.1設(shè)計背景

設(shè)計這個計算器主要是參考Windows操作系統(tǒng)中自帶的計算器，由于編者水平和時間的限制，不能將計算器設(shè)計到科學(xué)型及其他更復(fù)雜的類型，在設(shè)計過程中還參考了一些其他的優(yōu)秀設(shè)計。但本計算器除了常用的加減乘除（可以進行浮點和負數(shù)運算）這些基本運算外，還有求余、求倒、退格、清零，甚至還能進行一些復(fù)雜科學(xué)的運算，比如余弦（cos）、正切（tan）、指數(shù)運算（pow）、自然對數(shù)運算（log）、求平方根（sqrt）以及對e的指數(shù)運算（exp），并且還能進行連續(xù)運算?？傮w上說來，本計算器設(shè)計簡單，代碼很少，程序很小，但功能卻很強大，這是同類計算器所不具備的。

2.2開發(fā)的技術(shù)及功能

本課程設(shè)計是要做一個圖形界面的計算器，其界面主要是由swing組件中的控件構(gòu)成。程序?qū)崿F(xiàn)了計算器的基本功能有：加、減、乘、除基本算術(shù)運算（可以進行浮點和負數(shù)運算）和sin、cos、tan等三角函數(shù)求值運算，同時能進行指數(shù)運算和自然對數(shù)運算，還有求倒數(shù)、退格和清零功能。

3設(shè)計思路

⑴、本應(yīng)用程序繼承自框架類（JFrame），容器Containerc采用BorderLayout邊緣布局，將單行文本框加入到“North”區(qū)域，包含各種按鈕的面板JPanelp加入到”Center”區(qū)域。包含各種按鈕的面板JPanelp采用3行6列的網(wǎng)格布局，然后將數(shù)字按鈕和運算符按鈕以及控制按鈕用一個for循環(huán)添加到面板中同時注冊按鈕事件監(jiān)聽器。如：

Buttonb=newButton();

b.addActionListener(事件監(jiān)聽器)；

⑵、事件監(jiān)聽器中的事件處理方法voidactionPerformed(ActionEventevt)完成主要的按鈕事件的處理。事件處理分以下幾種情況：數(shù)字按鈕事件（”0”，”1”，”2”…”8”，”9”）、運算符按鈕事件（”+”，”－“，”*”，”/”，”%”）、正負號按鈕事件（”+/-“）、小數(shù)點按鈕事件（”.”）、等號按鈕事件（”＝”）、求倒按鈕事件（”求倒”）、退格按鈕事件（”退格”）、清除按鈕事件(“C”)、正切（tan）、余弦（cos），以及求平方根（sqrt）、指數(shù)（pow）、對e的指數(shù)（exp）、對數(shù)運算（log）。

⑶、在事件處理，觸發(fā)按鈕事件時，先判斷是或是數(shù)字是或是“-/+”是或是“.”，是的話就將負號“-”、數(shù)字、小數(shù)點“.”分別寫入文本框并存放在sum中，然后判斷是或是“退格”、“求倒”等，是的話進行相應(yīng)的處理，都不是的話則跳到doOperation()執(zhí)行運算同時將運算符存放在preOperater中。觸發(fā)按鈕事件時，要進一步分析，是重新開始計算時觸發(fā)的按鈕事件還是計算中間觸發(fā)的按鈕事件。

⑷、計算器完成的是一個數(shù)學(xué)表達式，如：3＋2，所以可以采用一個數(shù)組來存儲數(shù)字或字符，如3，＋，2分別存儲在數(shù)組中，最后運算時，可以一一取出來進行運算。

⑸、利用按鈕設(shè)計計算器的各個運算符和操作符，通過按鈕的事件處理實現(xiàn)按鈕計算功能。

⑹、利用文本框顯示操作數(shù)和運算結(jié)果。

4詳細設(shè)計

4.1功能實現(xiàn)：

①加減乘除求余以及指數(shù)運算

②其他運算

Ⅰ、求平方根

Ⅱ、對數(shù)運算

Ⅲ、余弦運算

Ⅳ、正切運算

Ⅴ、e的指數(shù)運算

Ⅵ、倒數(shù)運算

③主要方法說明

publiccos(doublex)//求x的余弦函數(shù)

publictan(doublex)//求x的正切函數(shù)

publicsqrt(doublex)//求x的平方根

publiclog(doublex)//求x的自然對數(shù)運算publicexp(doublex)//求e的x次冪

publicpow(doublea，doubleb)//求a的b次冪publicdaoshu(doublex)//求x的倒數(shù)

④程序流程圖

4.4程序設(shè)計過程

設(shè)計過程：

（1）確定計算器函數(shù)功能和界面布局；

（2）設(shè)置框架，注冊監(jiān)聽事件，編寫方法；

（3）調(diào)試運行；

（4）改寫應(yīng)用程序