Word———小學(xué)教育實習(xí)心得

最新學(xué)校教育實習(xí)心得篇1

就這樣在二小一個多月的見習(xí)就這樣過去，心里還是不舍得，對辦公室的老師，對那里的同學(xué)。每周去一次，溝通的很少，但對哪里的人和物還是熟識眷戀的。在這見習(xí)時間里感覺收獲許多。

說到收獲，我不得不重點說說的我見習(xí)老師——錢老師，感謝他給了我這樣熬煉的機會，讓我對老師這個職業(yè)多了一份熟悉，一份喜愛。而這次見習(xí)告知我，“每個人都有天分與機會成為自己人生中那個優(yōu)秀的自己，別人無可取代?！卞X老師總是讓我們在課堂中找到屬于自己的教學(xué)方式，發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)勢，要與時俱進(jìn)，更好的促進(jìn)教學(xué)優(yōu)勢，更好的發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，我們應(yīng)看到自己的優(yōu)勢與不足，好則嘉冕，壞則改進(jìn)。

在這次見習(xí)中，我總結(jié)了錢老師的教學(xué)閱歷，讓我覺得能夠上好一堂課有以下幾個關(guān)鍵點。

一、教案

我覺得教案是我能否勝利的完成一堂課的基礎(chǔ)，所以我的首要的任務(wù)就是專心寫我的教案，看了課本、查閱了網(wǎng)上的資料，要如何寫我自己的教案在心中已經(jīng)有了一個也許。首先是導(dǎo)入，我要如何在同學(xué)們都還不熟悉我的狀況下用什么樣的導(dǎo)入方式來吸引大家的留意力呢？帶著這些問題我請教了指導(dǎo)老師、同學(xué)也上網(wǎng)參考了一些優(yōu)秀的導(dǎo)入視頻；接著就是我的授課過程了。我要怎么樣上好這堂課，說課很重要。說什么、怎么說，都要考慮到同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問，我們要怎么說他們才會理解，怎么說他們才可以接受都變的很重要。此時，我想到了自己所學(xué)的學(xué)問，心理學(xué)中感、知、覺的這一塊學(xué)問。聲音要抑揚頓挫，動作要形象生動。這時候這些東西就可以派上用場了，此時感慨到多學(xué)習(xí)一些專業(yè)學(xué)問非常必要；最終的總結(jié)，一節(jié)課的重點、難點、留意點都應(yīng)當(dāng)在最終給同學(xué)們做個總結(jié)，加深印象，同時也讓自己的課更加完整。

二、課堂管理力量，它也是上好一堂課的金鑰匙。

上過課之后我總結(jié)了一下，我們作為老師在上課的時候不能和同學(xué)有過多的玩笑，課前要先將課堂紀(jì)律整理好，“好的開頭是勝利的一半”，如若你的課堂是在嬉鬧、打笑的狀況下開頭的，我信任著節(jié)課會進(jìn)行的非常辛苦。我也由于我在課前花的幾分鐘讓我的第一堂課有了不錯的效果，所以在以后的課程中我也會注意這方面。而且在上課過程中盡量避開與同學(xué)玩笑、打鬧。

三、總結(jié)

一節(jié)課要完整我覺得總結(jié)也是至關(guān)重要的，同學(xué)在一堂課中集中留意力的時間就只有那么二非常鐘左右，所以在最終的時候總結(jié)可以讓同學(xué)準(zhǔn)時的復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的學(xué)問。不過我覺得可能這次的教學(xué)中也還存在著一些不足。教態(tài)上做得還不夠自然，一些語言可能還有待提高；教案上自己還不夠嫻熟，在上課之前自己應(yīng)當(dāng)先事先練習(xí)一下；專業(yè)學(xué)問力量上自己要不斷的提升，讓自己在上課的時候游刃有余。萬事開頭難，現(xiàn)在我勝利的將它開啟了，所以接下來的每一堂課我會更加的自信、老練。之后的我也會不斷的在學(xué)習(xí)中強化自己，讓自己在將來實現(xiàn)做一名名副其實的老師的愿望

總結(jié)這次課，我有一下幾個體會：

一、不要常常向那些單純可愛的同學(xué)承諾；

二、備課不要單單看本節(jié)課的內(nèi)容，盡量一個單元的預(yù)備，或許會有突發(fā)大事，例如：調(diào)課、備錯課等；

三、了解班級的上課狀態(tài)，對于不同的班級要以什么樣的方式上課，嚴(yán)峻還是溫柔；

四、要培育自己的應(yīng)變力量，不同的大事如何處理等；

五、多和同學(xué)溝通，同學(xué)是你獵取信息的快捷方式，也是你教學(xué)順當(dāng)進(jìn)行的動力。

這次雖然留意了一些不足，但是小毛病還是會存在。我會在今后的沒一次機會中一步步增加自己的教學(xué)力量、課堂紀(jì)律管理力量，從失敗中吸取教訓(xùn)，同學(xué)之間相互溝通、學(xué)習(xí)，多請教指導(dǎo)老師。每一個人通往勝利的方式都不盡相同，而我選擇了通過不斷的努力、總結(jié)、學(xué)習(xí)來完善自己，我信任我可以在今后做得更精彩。

最新學(xué)校教育實習(xí)心得篇2

短短的一周，飛逝而過。這一周可謂是勞碌并歡樂著。每天六點起床，拿著早餐去趕公交，一路上瞌睡連連，可謂是一個“辛苦”。來到鞋蒲市學(xué)校的校門，同學(xué)們的一句“Goodmorning，teacher！”立刻乘公交車時的疲乏感全然忘了，看著他們的笑容，心里暖暖的，真可謂是“欣慰”。

在這一周里，我們聽了許很多多優(yōu)秀老師們上的課，都特別精彩，我也從中學(xué)到了很多。比如課堂氣氛以及課堂細(xì)節(jié)的處理。我發(fā)覺這些老師們能夠很好的掌握好同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，并且做到大部分同學(xué)都能夠參加進(jìn)來，都有機會進(jìn)行展現(xiàn)自己。印象深刻的是《老人與海鷗》這堂課中，老師深情的朗讀很好的帶動了同學(xué)了進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)氣氛中。另外老師們很留意在課堂細(xì)節(jié)中帶領(lǐng)同學(xué)去養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，比如我們聽的金老師上的《漂亮的小興安嶺》，她就在課中提到“刮”字，同學(xué)對此字不理解詳細(xì)的意思，老師就告知同學(xué)們自己昨天已通過字典查到了此字的解析。這時就給同學(xué)提示了遇到不熟悉字時要的學(xué)習(xí)方法。

在這一周里，我們和三（4）班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。聽著他們叫我“金老師”、“曉飛老師”，心里才真正有了那種做老師的感覺，在他們身邊我更加覺得自己的這個職業(yè)選擇是正確，他們給我?guī)淼臍g快是無價的。這個班的同學(xué)都較活躍，上課的樂觀性也很高，課間喜愛一起玩嬉戲。但他們也是很聽話的孩子，在課后管理時，大家都寧靜的寫作業(yè)、看書。

分別總是傷感的，即使我們再不情愿，但最終一天還是來了，我們和孩子們的心情都很低落，都不愿分別。雖然只有短短一周，但我們已經(jīng)建立了深深的感情。我們?yōu)槊總€孩子預(yù)備了一張小書簽作為禮物，上面寫上了我們對孩子們的寄語：在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲歡樂吧！孩子們也為預(yù)備了自己親自制作的小禮物：愛心剪紙、自制卡片等等，讓我們每個老師都很感動！

一周的見習(xí)在我們歡快的合影中圓滿結(jié)束！

最新學(xué)校教育實習(xí)心得篇3

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育實習(xí)是理論與實踐結(jié)合的紐帶，是一次真槍實彈的演習(xí)，是我們進(jìn)行教育工作的第一步。只有走了這一步才能真正的進(jìn)行教育工作。在教學(xué)工作和班主任工作中，我們觀看并思索了很多教育現(xiàn)象和教育問題。

積累教育工作閱歷，把握教學(xué)技能，學(xué)會如何處理與同學(xué)關(guān)系的技巧，為了今后教育工作打下基礎(chǔ)，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時補充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、力量預(yù)備。一周的見習(xí)使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個老師的責(zé)任。

最新學(xué)校教育實習(xí)心得篇4

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具奇怪心的事情。從20__月9號開頭，我在蔥窩學(xué)校開頭了實習(xí)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的學(xué)問，加強理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟識老師工作，加強我們的綜合力量，對于我們師范生是特別重要。在實習(xí)開頭之前，老師就要求我們在做好學(xué)問預(yù)備的同時也要做好心理預(yù)備，特殊要留意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。實習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教育和幫助班主任工作?；緺顩r如下：

1課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文老師所做的事情。樂觀引導(dǎo)，仔細(xì)做好工具性與人文性教育工作。2班主任工作：準(zhǔn)時正確引導(dǎo)同學(xué)思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好同學(xué)日常行，培育良好的行為習(xí)慣，調(diào)動同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)處理班上各事務(wù)。

教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我們將書本學(xué)到的學(xué)問運用到教學(xué)實際中，發(fā)覺了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的閱歷，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的特長，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任老師這個角色。在班主任工作方面，通過實習(xí)，我們對班主任工作有了一個初步的了解和熟悉，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫

助。實習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進(jìn)步！

實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。當(dāng)我閑逛在校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲“老師好”，“老師好”的感覺真好。聽了一周的課之后，我開頭走上講臺。當(dāng)然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂消失了“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對消失的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。關(guān)心修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是同學(xué)們的良師益友。

我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很淘氣的同學(xué)在上我的課時仔細(xì)多了，還樂觀舉手回答問題。

最新學(xué)校教育實習(xí)心得篇5

一刺眼，在新民學(xué)校實習(xí)已經(jīng)兩個月了。在這兩個月，學(xué)會了許多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導(dǎo)我的龐老師，還有我們082班的全體同學(xué)，還有我的伙伴死鬼。在這兩個月，收獲了許多，恩，整理整理給大家看看。

我們的指導(dǎo)老師龐老師是特別好的老師。我們剛剛?cè)サ臅r候很忐忑，怕老師是很嚴(yán)峻。結(jié)果，龐老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡(luò)起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個方面都特別仔細(xì)的指導(dǎo)我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對許多很繁瑣的事情;在教學(xué)上，龐老師大膽的給我們?nèi)ド险n，每次上課后都賜予我們指導(dǎo)，哪怕是練習(xí)課！經(jīng)過龐老師的指導(dǎo)，我指導(dǎo)了自己的缺點，也在盡量地改得更好。最終還是要說，感謝龐老師！

在082班的日子，是喜怒變化最多的日子。其實我個人還是很喜愛和小伴侶一起玩的，由于我覺得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡潔。我們一起的度過的這段時間，將會是我記憶中特別美妙的記憶！我們剛剛熟悉的時候，他們還是有點怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了！后來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴(yán)峻。到了后來我自己都佩服我自己的變臉?biāo)俣?，由于我每次面對同學(xué)的時候都是陰著一張臉，而當(dāng)我面對老師或是我的同學(xué)，我就會變得笑容滿面。上課的時候是我笑的時候(不過經(jīng)過老師指導(dǎo)，我知道這不好，簡單造成同學(xué)的不重視)，我的同學(xué)前面真的是很懶，評講過的練習(xí)有些就是懶得去改，上課的時候常常不知道他們在想什么，還有就是有些比較淘氣的同學(xué)總是想破壞課堂紀(jì)律?？赡苷娴氖俏姨珒戳?，只要我的眼神去到哪里，哪里的同學(xué)就會比較寧靜。經(jīng)過一段時間，我們都發(fā)覺，082的孩子都聽話了好多，他們也受到了別的實習(xí)老師的贊揚，覺得我們班的孩子很遵守紀(jì)律，不是很吵鬧(當(dāng)然，這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果，而且，一開頭他們就蠻不錯的，就是我要求高點)。

在082班，我上了幾節(jié)練習(xí)課也上了幾節(jié)新課。有一次上練習(xí)課，我覺得那道題比較難就反復(fù)