新聞寫作培訓(xùn)提綱新聞定義消息寫作會議新聞寫作舊聞變新聞一、新聞定義

新聞:是新近發(fā)生的事實的報道。特點:3.客觀2.真實1.新二、消息寫作1.消息標(biāo)題5.消息結(jié)尾2.消息導(dǎo)語3.消息主體4.消息背景＋＋＋＋

成功的消息寫作在結(jié)構(gòu)上一般包括:靈活鮮明的消息標(biāo)題、引人入勝的消息導(dǎo)語、深化信息主旨的消息主體、有針對性的消息背景、恰到好處的消息結(jié)語。

一篇新聞能否抓住讀者的眼球，很大程度上取決于標(biāo)題是否醒目、標(biāo)題思想是否重要鮮明、標(biāo)題語言是否生動引人等。因而，把標(biāo)題做實、做精、做巧、做得生動形象，對新聞稿件來說是關(guān)鍵的“重頭戲”。1.消息標(biāo)題1、標(biāo)出事實

標(biāo)明此篇消息要報道的是什么事，直截了當(dāng)，開門見山。這是最常見的標(biāo)題。2、標(biāo)出主題、焦點標(biāo)明消息想要說明的主題思想、觀點是什么；員工最關(guān)心的新聞焦點。標(biāo)題應(yīng)該標(biāo)出什么？標(biāo)題應(yīng)該怎么寫？3、標(biāo)出狀態(tài)

告訴讀者新聞事件正在“怎么樣”“已經(jīng)怎么樣了”。4、標(biāo)出結(jié)果

標(biāo)明新聞事件的發(fā)展結(jié)果。5、標(biāo)出數(shù)字

標(biāo)題以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效。6、標(biāo)出懸念標(biāo)題直接設(shè)立問題或懸念，吸引讀者。通過懸念吸引讀者，看過正文才能明白結(jié)論如何。

看下面幾則標(biāo)題“標(biāo)出了什么”：《從嚴(yán)治官有了“鐵尺子”》《最后一個榮譽灶拆了》《千里行軍一路靜悄悄》《叫?？己酥械摹凹侔咽健薄贰蹲ミ^了不等于抓實了》《外交部發(fā)言人答記者問/堅決反對美國發(fā)表“西藏問題”總統(tǒng)報告》《叫響“2010抗洪精神”，黨組織是主心骨，黨員干部是擎天柱》《改造食堂為何不受歡迎》《到課率100%是怎么統(tǒng)計出來的？》

《從嚴(yán)治官有了“鐵尺子”》《最后一個榮譽灶拆了》標(biāo)明了一個結(jié)果：“鐵尺子”有了，榮譽灶沒了。《千里行軍一路靜悄悄》告訴讀者：新聞事件正在“怎么樣”?！督型？己酥械摹凹侔咽健薄贰蹲ミ^了不等于抓實了》《外交部發(fā)言人答記者問/堅決反對美國發(fā)表“西藏問題”總統(tǒng)報告》標(biāo)出核心問題和觀點?！督许憽?010抗洪精神”，黨組織是主心骨，黨員干部是擎天柱》

標(biāo)出主題思想，引導(dǎo)輿論。《改造食堂為何不受歡迎》《到課率100%是怎么統(tǒng)計出來的？》通過懸念吸引讀者，看過正文才能明白結(jié)論如何。標(biāo)出結(jié)果標(biāo)出狀態(tài)標(biāo)出焦點標(biāo)出懸念標(biāo)出主題導(dǎo)語分類

消息導(dǎo)語分為硬式消息導(dǎo)語、軟式消息導(dǎo)語。

硬式消息導(dǎo)語6要素齊全，常用于動態(tài)消息。這種導(dǎo)語開門見山，把最重要的信息傳遞給讀者。如：8月13日，技術(shù)中心組織開展了2010屆新知識員工雙選會，在2010屆新員工中選拔100名優(yōu)秀學(xué)員提前進(jìn)入崗位見習(xí)階段。

軟式消息導(dǎo)語常以描寫式、引語式、背景式、反問式、懸念式等表現(xiàn)形式。用來設(shè)置一種現(xiàn)場和氣氛。如：陽春三月，草長鶯飛，大地復(fù)蘇。在這美麗的季節(jié)里，為紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年，激發(fā)廣大女職工的工作熱情，團(tuán)結(jié)動員她們以更加飽滿的精神和更加昂揚的狀態(tài)投入到工作中，3月5日，采油廠提前給全體女職工渡過了一個溫馨、浪漫的節(jié)日。2.消息導(dǎo)語1、點題式

點明主題思想，開門見山。如：3月16日至19日，廠工會在文教中心一樓大會議室舉辦了2015年“效益杯”中國象棋比賽。

導(dǎo)語的寫作方式2、引入式

利用引人入勝的關(guān)聯(lián)事物、局部情節(jié)或常識性東西，使抽象事物具體化。一些經(jīng)驗性消息，因內(nèi)容抽象，表達(dá)上很容易落入俗套，使人感到乏味。比如消息《六連營產(chǎn)營具連續(xù)6年無丟失》就是一篇反映營產(chǎn)營具管理的稿件，如果按一般寫法，很難寫出特色。可它的導(dǎo)語卻換了一種手法：“在六連指導(dǎo)員的辦公桌上，有一只陳舊的筆筒，但現(xiàn)任指導(dǎo)員劉丙剛已是它的第6任主人了?！睆墓P筒這一典型事例，引出連隊營產(chǎn)營具管理的經(jīng)驗。3、反襯式

把客觀事物中對立的兩面，用簡潔的語言表述出來。

比如消息《士兵一條建議百萬工程上馬》的導(dǎo)語：“1月21日，預(yù)算110萬元的收油泵房改造工程在某油料倉庫破土動工。出人意料的是，這項工程的立項竟出自一名普通士兵的建議?！本褪菍ⅰ鞍偃f工程”與“士兵建議”兩個因素作對比，產(chǎn)生了鮮明的反襯作用。

4、提要式

多用于內(nèi)容并列的新聞，將稿件所要表達(dá)的內(nèi)容一一列舉出來，主題鮮明，條理清晰。

比如：戰(zhàn)士坐在馬扎上看什么？戰(zhàn)士圍在飯桌前吃什么？戰(zhàn)士躺在床鋪上想什么？在今天結(jié)束的北京軍區(qū)某集團(tuán)軍基層建設(shè)研究會上，政委張明春代表集團(tuán)軍黨委提出以上3個問題。5、提問式

通過提問引起受眾注意，有的只問不答，有的有問有答。

比如：“離退休老干部的年貨準(zhǔn)備得怎么樣了？還有哪些需要解決的困難？春節(jié)前夕，采油廠領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)同志帶著這些問題，分頭走訪慰問了所屬單位的離退休干部和干部遺屬，積極為他們送溫暖、辦實事，受到了離退休干部及其家屬的高度稱贊?！?/p>

6、類比式

將某些屬性相同的兩種或兩種以上調(diào)查性新聞，易增強(qiáng)受眾對新聞事實的典型性認(rèn)識，說服力較強(qiáng)。

比如：《10億英鎊用于喝酒3億英鎊用于買書》的消息，它的導(dǎo)語這樣寫到：“一項調(diào)查結(jié)果表明，英國大學(xué)生花在喝酒上的錢，是他們買書與課程輔導(dǎo)材料的錢的三倍左右?！边@條導(dǎo)語通過類比，反映了英國大學(xué)生的價值取向。

內(nèi)容決定形式，采用什么樣的形式，首先要考慮內(nèi)容的需要。對不同的內(nèi)容，應(yīng)選擇不同的表達(dá)形式。1、少用形容詞和副詞，多用動詞。

路透社在報道德軍入侵法國巴黎時的新聞導(dǎo)語里曾這樣寫到：德軍的坦克穿過協(xié)和廣場，德軍裝甲車從愛麗舍宮的綠樹濃蔭下隆隆駛過。這里并沒對德軍的侵略行徑作激烈的抨擊，而是用“穿過”、“駛過”兩個動詞作客觀報道，加之與“協(xié)和廣場”、“綠樹濃蔭”相對比，從而形成了強(qiáng)烈的感情反差，收到了較好的表達(dá)效果?！白?、率先、第一”等詞語在文中應(yīng)該慎用。2、少用籠統(tǒng)概括性和評論性語言，多用具體生動的語言。

一些通訊員常常用一些籠統(tǒng)的概括性語言代替具體生動的語言。如：大概、大約、預(yù)計、據(jù)悉?？勺⒁庾ヒ恍┠芊从呈挛锉举|(zhì)特點的典型情節(jié)，使籠統(tǒng)抽象的東西具體化、畫面化。

比如，《落實政策成群鴨子涌進(jìn)合肥市》：“初秋的合肥街頭，每天清晨可以看到手持竹竿的農(nóng)民，趕著千百只鴨子穿過鬧市。鴨群一來，滿街一片嘎嘎聲，大小車輛紛紛讓路……”讀了這個導(dǎo)語，我們仿佛看到了一幅有聲有景的動人畫面。在語言表達(dá)上也可以力求創(chuàng)新下筆前，先思考的幾個問題1、已經(jīng)發(fā)生的新聞事實中最重要的是什么？2、有什么最吸引受眾的新聞事實？3、用硬式消息導(dǎo)語還是用軟式消息導(dǎo)語？三、會議新聞寫作會議新聞寫作要點

1、邊聽邊記邊領(lǐng)會，從會海中“撈活魚”，（哪些是新的觀點、新的舉措；哪些是在新的形勢下要特別強(qiáng)調(diào)和重中之重的內(nèi)容）

2、“特寫”（圍繞新精神、新人物，做足“新”文章）

3、重視直接引語

四、舊聞變新聞1、“借著一個適當(dāng)?shù)念}目來寫”

這種寫法的特點是：報道一個新近發(fā)生的事實，這一事實是該報道的一個重要內(nèi)容，但報道的內(nèi)容又不僅限于此。作者往往以此導(dǎo)入，借此發(fā)揮，將此事放入一個廣泛的、縱橫交錯的背景下來展示。就成了這樣一種寫作模式：即以點帶面，以一斑窺全豹。

1948年11月5日，毛澤東為新華社寫下了消息《中原我軍占領(lǐng)南陽》。這類寫法既適合于橫向式的綜合，也適合于縱向式綜合。學(xué)習(xí)這類寫法，不妨就從《中原我軍占領(lǐng)南陽》入手。它先報道“我軍占領(lǐng)南陽”這一最新戰(zhàn)績，然后引用較多的背景材料，從三國時期曹操與張繡爭奪此城寫起，直寫到在過去一年里敵方對南陽的重視。這些材料集中說明了南陽歷來是兵家必爭之地。因此，敵軍放棄之、我軍占領(lǐng)之，其意義就不只是一城一地的得失了。然后，報道順勢展示了兩軍近期內(nèi)軍事形勢發(fā)生的變化：我軍在戰(zhàn)場上連連取勝，不僅擴(kuò)大了地盤，還補(bǔ)充了約20萬的人員；不僅恢復(fù)和建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，還在這些地方實行了土改政策；“不僅是樹木，而且是森林了，不僅生了根，而且枝葉茂盛了?！?/p>

這條消息，粗看好像只是一條動態(tài)消息：報道最新的戰(zhàn)況——占領(lǐng)南陽。但仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)“占領(lǐng)南陽”只是一個導(dǎo)入口，作者只是借著這個“題目”，重心在于展示當(dāng)時整個的戰(zhàn)局。是一種借題發(fā)揮。

比起前一種寫法來，這種寫法要容易把握些。從材料的采集來看，作者往往是積累了一個時期的同類題材，可能就是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。這個“東風(fēng)”當(dāng)然就是時間由頭了。它并不比其他材料更典型，它的優(yōu)勢僅僅在于它是同類事實中“最近發(fā)生的”一個，滿足了新聞報道的時效性要求。這個“事實”在報道中只起一個引導(dǎo)作用，故通常寫在導(dǎo)語里。在全文中，它有可能不再被提及。2、尋找一個新的時間由頭來寫”

如《“飛蝗蔽日”的時代一去不返》，導(dǎo)語為：“危害我國數(shù)千年的東亞飛蝗之災(zāi)，如今已被我國人民和科學(xué)工作者控制住了。我國已經(jīng)連續(xù)10多年沒有發(fā)生過蝗害。有關(guān)部門準(zhǔn)備把這項重要成果推薦給全國科學(xué)大會?！憋@然，這項成果推薦給將要召開的全國科學(xué)大會，成了一個報道由頭。有了它，數(shù)十年的治蝗成果，乃至數(shù)千年的治蝗史，都被牽引出來了。

特殊的視角，是引導(dǎo)讀者觀測整體事實的一個“好望角”。如獲過普利策國際新聞獎的《五億人在慢慢死去》，它綜合報道了當(dāng)時橫跨亞非兩洲涉及五億人口的旱災(zāi)和饑荒。受災(zāi)面積大，人口多，從哪兒下筆呢？請看這篇報道的開頭：3、選取一個特殊的視角來展示

太陽升起來了，它照耀著印度東部一個叫辛基馬利·帕朱尼波的小村莊。同一個太陽，每天也都照耀著中非尼日爾一個叫卡歐的小小的居民點。

辛基馬抻的一個農(nóng)村災(zāi)民收容所首先破曉。6歲的男孩薩庫·巴爾曼搖搖晃晃地站了起來，跌跌撞撞地走出那間草坡小屋，在難忍的饑餓中開始了煩躁不安的一天。

6小時以后，黎明降臨在卡歐的一個撒哈拉游牧營地。那兒，一個叫哈米達(dá)的骨瘦如柴的小女孩艱難地站起來，也在饑餓中迎來了新的一天。

兩個孩子相距5500英里，然而，當(dāng)他們來到陽光下時，他們的影子卻完全一樣。

實際上，他們已經(jīng)不成人形了，成了勉強(qiáng)會走路的骷髏；同樣的天災(zāi)人禍，將使他們結(jié)束在這個地球上的短暫、不幸的一生。

報道以這兩