班主任基本功競賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)班主任基本功競賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)班主任基本功競賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考班主任基本功競賽筆試復(fù)習(xí)題(含答案)日期：20xx年X月班主任基本功比賽模擬試題（劉濱麗）一、單項選（10分，每題2分1．“五一勞動節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動教育主題班會屬于(A)主題班會。A.季節(jié)性B.模擬性C.知識性D.系列性2．讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”，反映了班主任工作的(C)原則。A.集體教育B.啟發(fā)疏導(dǎo)C.實踐活動D.因材施教3．學(xué)生做自我鑒定和小組評議，主要集中在（B）A．學(xué)期初B．學(xué)期末C．學(xué)期中D．學(xué)期任何階段4．班主任是學(xué)生日常生活的管理者，在對學(xué)生的教育中起（D）A．主要作用B．指導(dǎo)作用C．主體作用D．主導(dǎo)作用5．班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（C）A．對學(xué)生進行思想教育B．教育學(xué)生遵守紀(jì)律C．組織和建設(shè)良好的班集體D．做好學(xué)生的操行評定二、多項選擇（10分，每題2分）16．選聘班主任應(yīng)該在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：（ABC）A、作風(fēng)正派，心理健康，為人師表。B、熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、家長及其他老師溝通。C、愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。D、教學(xué)水平高。17．班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：學(xué)校德育法規(guī)政策、（ABC）、班級管理，以及學(xué)生工作熱點問題研究等。A、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)B、班級活動設(shè)計與組織C、班主任工作基本規(guī)范18．在學(xué)生由無民事行為能力到具有完全民事行為能力的發(fā)展過程中，班主任應(yīng)該承擔(dān)《教師法》賦予的對學(xué)生的職責(zé)有：（ABC）A、教育的職責(zé)B、管理的職責(zé)C、保護的職責(zé)D、監(jiān)護的責(zé)任19．學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教育納入日常管理和教育教學(xué)活動，經(jīng)常對學(xué)生進行必要的（ABCD）等教育，增強學(xué)生的安全意識，提高防范能力。A、法制教育B、安全教育C、心理健康教育D、自我保護和自救教育E、勞動教育三、填空題（20分，每空1分）一、填空1、孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@句話反映了班主任工作中應(yīng)遵循以身作則原則。2、《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿18

周歲的公民。3、確定班會主題要依據(jù)教育性原則、針對性原則和科學(xué)性原則。4、班主任工作的基本任務(wù)是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德智體美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展，長大能夠成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義公民。7、六個“學(xué)會”是指教會學(xué)生：學(xué)會生存

、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會生活。8、2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。9、中小學(xué)班級文化的主要內(nèi)容包括三方面：一是班級物質(zhì)文化，二是班級制度文化，三是班級精神文化。10、家校聯(lián)系的主要形式有家長會、家訪、接待家長校訪、邀請家長參與學(xué)校組織的活動、創(chuàng)設(shè)家校

互動聯(lián)系方式11、班主任主要承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級管理、組織活動、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)教育五大職責(zé)。12、作為班主任，最基本的道德素養(yǎng)是尊重學(xué)生的人格、尊崇學(xué)生獨立的個性、追求正義和公正。13、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。15、學(xué)校心理健康教育有三大任務(wù)：其一是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)；其二是維護學(xué)生心理健康；其三是促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)，成為“四有”新人。16、班主任的日常管理工作，主要是指完成學(xué)校的教育教學(xué)計劃和保證班集體正常運行所進行的管理活動。17、小學(xué)班級活動的特點有教育性、趣味性、遞進性、時代性18、班主任工作的基本素養(yǎng)包括：思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、法律素養(yǎng)。四、主題班會活動方案設(shè)計以“做習(xí)慣的主人”為主題設(shè)計一節(jié)班會活動方案。要求：1、