小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)考核方案為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使我校德育工作和班級(jí)管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化，以《小學(xué)生守則日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以提升班級(jí)管理的質(zhì)量和水平為目標(biāo)，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培育懂生活、會(huì)生活、珍惜生活、制造生活的新一代人才。一、考評(píng)的目的1、以評(píng)促管，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。2、充分發(fā)揮班主任和班級(jí)管理的樂(lè)觀性、制造性。3、為班級(jí)及班主任工作提供量化基礎(chǔ)。4、為評(píng)優(yōu)選先提供依據(jù)。二、考評(píng)的內(nèi)容評(píng)：考勤、集會(huì)、二操（眼保健操、課間操禮儀、路隊(duì)、班級(jí)文化等?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《南尚小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)考核檢查班主任跟班情況考核升降旗、出操、集會(huì)、放學(xué)、外出活動(dòng)等，要求班主任老師必需跟班，并在跟班經(jīng)過(guò)中要求管理到位，負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全、紀(jì)律.假若0。1-0.5少先隊(duì)工作考核（1）班級(jí)管理組織健全、奮斗目標(biāo)明確，并在教室醒目位置布置。班干部職責(zé)明確,能發(fā)揮骨干作用。日之前重新更換完畢,題目、內(nèi)容能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)、富有教育意義、有班級(jí)特色。(3）執(zhí)行升降旗任務(wù)的班級(jí)，班主任布置訓(xùn)練好旗手、護(hù)旗手、宣講員，預(yù)備好演講稿；參加升降旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅、紀(jì)律良好，無(wú)遲到或留在教室等現(xiàn)象。(41三、考評(píng)的方式1、對(duì)班級(jí)考核實(shí)行多級(jí)評(píng)價(jià)方式，即實(shí)行由值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處管理人員、值周教師、值周中隊(duì)等參加督促、檢查和評(píng)價(jià),每日定時(shí)的匯總表上報(bào)學(xué)校政教處,政教處負(fù)責(zé)每周的統(tǒng)計(jì)和信息反饋。2100得分=1003校進(jìn)行表彰，并授予流淌紅旗。4、激勵(lì)加分1）6、8、10（2）學(xué)生好人好事由少先大隊(duì)作好1-3(3）學(xué)校105述六項(xiàng)評(píng)分細(xì)則和要求,每學(xué)期綜合得分作為班級(jí)創(chuàng)優(yōu)考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn).南尚小學(xué)南尚小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)量化考核評(píng)分細(xì)則

2012。9教育教學(xué)質(zhì)量，必需不斷加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理水平,形成學(xué)校的管理，激勵(lì)各個(gè)班級(jí)之間形成你追我趕、爭(zhēng)先恐后的競(jìng)賽熱潮，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，為培育特制定細(xì)則。教育教學(xué)質(zhì)量，必需不斷加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理水平,形成學(xué)校的管理，激勵(lì)各個(gè)班級(jí)之間形成你追我趕、爭(zhēng)先恐后的競(jìng)賽熱潮，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，為培育特制定細(xì)則。一、班級(jí)日常工作加減分（一）遲到、早退、曠課等情況1、遲到一人次扣0。10。5120。10。53、上音樂(lè)課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課等課程，遲到一人次扣0.1分，曠課一人次扣0。50.1140.25、體育課不穿運(yùn)動(dòng)服，而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要11160.1(二）集會(huì)時(shí)的出勤及紀(jì)律等情況10.520.530。10。540。150。16、周一升旗時(shí)，每出現(xiàn)一人次講話、不穿校服（初一不佩帶紅領(lǐng)巾）0.10.5(三）服飾與公物保護(hù)等情況10。120.230.24、佩戴與中學(xué)生行為規(guī)范要求不符的如十字架、護(hù)身符之類的0.250.5617180.290。2100.5110.2120.2130。2140.2150。216、在教室或走廊內(nèi)打球，且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣1分；17、隨便卸掉日光燈上的啟動(dòng)器一人次或丟失一個(gè)啟動(dòng)電器扣0.2180。2(四）課間操與眼保操情況10.510。220。53140。150.160.570。2850。590。1100。511、若發(fā)覺(jué)全班無(wú)故不做眼保健操，而提前走出教室者,取消該班本周流淌紅旗評(píng)定資格。(五）課堂紀(jì)律情況1、早讀(晚自習(xí)）120。130。140。150.16170.18、課堂上亂講話、睡覺(jué)、桌凳上亂刻劃，不認(rèn)真聽(tīng)講等現(xiàn)象一0.2（六）自習(xí)課紀(jì)律情況0.1分，若整節(jié)課無(wú)老師，120。230。340。5（七）班會(huì)情況1、周班會(huì)無(wú)預(yù)備，臨時(shí)三言兩語(yǔ)了事，或未經(jīng)允許搞其他事，200。52130。240。150.3（八）黑板報(bào)（包括臨時(shí)長(zhǎng)久分配的廚窗等)情況10.20。120.5分；40.1（九）衛(wèi)生保持與檢查10。120。13、地面或墻角內(nèi)有一張紙屑、一塊果皮或一個(gè)包裝袋、一處污0.140.250.260。570。21(十）其他違紀(jì)情況10.220.230。140.550.260。580。290。2100.2110。5121130。2140.5152160。5175181195200。1210。522、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等各種競(jìng)賽以及其他學(xué)校布置的活動(dòng)，不1二、獎(jiǎng)勵(lì)加分10.5—22、各項(xiàng)活動(dòng)（包括學(xué)科競(jìng)賽）如文藝、體育、科技、期末（調(diào)考）考試、宣揚(yáng)等按班級(jí)名次,獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，依次加分：3、2、13、樂(lè)觀向?qū)W校學(xué)生電視臺(tái)及文學(xué)團(tuán)體刊物提供新聞線索或樂(lè)觀投稿，并被采納的，每采納一條加1）；4、2、151—106、以班為單位，在學(xué)校公開(kāi)組織一次有意義、影響較大的活動(dòng)（如舉辦有特色的主題班會(huì)等），27、抓到亂倒、亂扔垃圾或踐踏草坪或其它違紀(jì)現(xiàn)象者，每次加18、接受學(xué)校臨時(shí)性布置的工作（政教處同意），并完成好的班1-39、學(xué)生參加省、市、縣、校級(jí)各種競(jìng)賽（藝體活動(dòng)）獲獎(jiǎng)加分9、學(xué)生參加省、市、縣、校級(jí)各種競(jìng)賽（藝體活動(dòng)）獲獎(jiǎng)加分標(biāo)準(zhǔn)為：等級(jí)級(jí)別一等（第一名）二等（第二名)三等（第三名）省級(jí)12109市級(jí)876縣級(jí)543校級(jí)210.522體只取前三名；210、學(xué)科優(yōu)秀率（5）程的優(yōu)分率。得分方式是：班級(jí)學(xué)科優(yōu)秀率最高為該項(xiàng)滿分,其他相應(yīng)遞減，111、學(xué)科合格率（5）十二、要求和說(shuō)明：1、各班應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)真貫徹《中（?。W(xué)生守則》、《中（主要是使學(xué)生不出現(xiàn)短腿學(xué)科，能夠全面進(jìn)展，其得分方式是：十二、要求和說(shuō)明：1、各班應(yīng)教育學(xué)生認(rèn)真貫徹《中（小）學(xué)生守則》、《中（南尚小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)考核表年級(jí)南尚小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)考核表年級(jí)班考核內(nèi)容加減分班級(jí)日常工作減分潮。2員，也是教育員，遇到學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單的光記分,還應(yīng)及時(shí)教育學(xué)生改正錯(cuò)誤。南尚小學(xué)2012。9遲到、早退、曠課等—6集會(huì)時(shí)的出勤及紀(jì)律—14服飾與公物保護(hù)—4課間操與眼保操—4課堂紀(jì)律—6自習(xí)課紀(jì)律-6班會(huì)—4黑板報(bào)-8衛(wèi)生保持與檢