統(tǒng)編版語文四年級下冊第三單元知識點(diǎn)匯總9《短詩三首》謝婉瑩，詩人，兒童文學(xué)作家、翻譯家。筆名取自“一片冰心在玉壺”。代表作：散文集《寄小讀者》，詩集《春水》《繁星》在文學(xué)史上享有盛名，哺育了幾代青少年。溫純善良、體貼孩子的母親形象?！斗毙且蝗弧吠ㄟ^描寫星光、花香和大海的濤聲，表達(dá)了作者對大海的喜愛之情。對母親的贊美和感激。指的是兒時與母親的往事，因?yàn)檫@些事對我來說很重要，而且值得回味，表達(dá)出作者此時此刻渴望得到母親的關(guān)愛和兒時的快樂。詩句中“你”是指大海。全詩運(yùn)用排比和連續(xù)的反問詩中“天上的風(fēng)”指自然界的風(fēng)和雨，“心中的風(fēng)雨”指生活中的失敗和挫折。用“鳥巢”感受到那濃濃的母愛。一個“躲”字表達(dá)了詩人對母親的深深依戀。8.漫滅（miè） 藤（téng）蘿 思（sī）潮 躲（duǒ）避fán繁殖、平凡、煩惱 xī膝蓋、熄滅、稀少、無錫 tāo波濤、滔滔不絕藤蘿、騰飛 膝蓋、油漆 漫滅、緩慢 波濤洶涌、波浪滔天贊美母親的名句誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！咎啤棵辖佳a(bǔ)充閱讀繁星（二）!/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑繁星（五十五）成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨10《綠》世界，贊美綠是生命的顏色，是生命的象征。姆》。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。省略號表示列舉的省略，仿寫幾種綠：草綠、蘋果綠、橄欖綠。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。5．倒（dǎo）翻 交叉（chā） 擁擠（jǐ） （chóng）疊6.多音字chā子，叉chǎ著腿站在那里，姿勢怪異，引人發(fā)笑。dǎo仿寫

哥哥正在練習(xí)倒dào車。綠：墨綠、淺綠、嫩綠 紅：鮮花、深紅、淡紅 黃：金黃、淺黃、土黃春風(fēng)是春的使者，溫暖的春風(fēng)不但吹綠了自的喜愛與贊美。動靜結(jié)合。先從靜態(tài)的角度突出“綠”的層次；然后寫風(fēng)中“綠”的動態(tài)美。這樣動靜結(jié)合，互相映襯，表現(xiàn)出“綠”的生機(jī)與活力。詩中“風(fēng)、雨、水、陽光”也是綠的，是因?yàn)榫G是生命的顏色，是春天的象征，是物都是綠的。是白的。描寫，運(yùn)用夸張手法寫出了“綠”的氣勢。含有綠的詩句碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！咎啤抠R知章《詠柳》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！舅巍客醢彩恫创现蕖?1《白樺》1.白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。詩中的白樺樹，既具色彩的變化，又有動態(tài)的美感。白樺那么高潔、挺拔，它是高尚人格的象征。這首詩流露出詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。2.（1895-1925），蘇聯(lián)田園派詩人。3.刺繡（xiù） 瀟（xiāo）灑 徜（cháng）徉（yáng） 綻（zhàn）放 金暉（huī） （méng）朧（lóng）4.多音字：（zhāo）陽，我們都奮力朝（cháo）山頂攀登。抹：我用抹（mā）布把桌角的灰塵抹（mǒ）干凈了。詞語搭配：潔白的流蘇 燦燦的金暉 姍姍來遲的朝霞 晶亮的雪花 銀色的光華 皚皚的樹枝詞語解釋：毛茸茸：細(xì)毛叢生的樣子。文中指白樺樹尖細(xì)細(xì)白白的樣子。瀟灑：形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束;不拘謹(jǐn)?shù)幕驘o拘束的。文中指白樺樹的樹枝落了一層雪的美景。詞語辨析寂靜：沒有人，也沒有聲音。如：寂靜的凌晨。安靜：本來有聲音，現(xiàn)在沒有聲音。如：安靜的教室。幽靜：清幽，寂靜。指環(huán)境的優(yōu)雅寧靜。如：幽靜的小路。潔。用“雪繡的花邊”“串串花穗”“潔白的流蘇”三個比喻，贊美了雪后白樺傲然挺立忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?，運(yùn)用擬人的修辭手法描摹了朝霞的生成過程緩慢。寫出了白樺的傲寒挺立，表現(xiàn)了對白樺的喜愛和贊美。AABC姍姍來遲 依依不舍 亭亭玉立 息息相關(guān) 默默無聞 欣欣向榮12《在天晴了的時候》擬人的手法，描繪了天晴時小徑上美麗的景物，表現(xiàn)了景物鮮活的生命力，表達(dá)了詩人輕松、愉悅的心情，表達(dá)了詩人對生活的熱愛。要作品：《望舒草》《雨巷》等。詩人在初晴的小徑上看到了泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒。其中“炫耀”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了雨后的小草更加碧綠，生機(jī)勃勃。塵垢（gòu） 膽怯（qiè） 曝（pù）曬 陰霾（mái） 耀涉（shè）過 暈（yùn）皺多音字：暈：①新陽推開陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈（yùn）皺。②奶奶猛地站起來，覺得頭很暈（yūn）。（pù）著陽光一開一收。②這些人造假藥被媒體曝（bào）光了。詞語積累：動詞+著+名詞赤著腳 攜著手 踏著泥 揮著手 掃著地 打著傘 喝著茶 看著書詞語解釋：炫耀：夸耀。文中指雨后的小草夸耀自己美麗的顏色。膽怯：膽小，缺少勇氣。文中指小白菊在雨前得的性格特點(diǎn)。8.描寫雨后景色的詩句空山新雨后，天氣晚來秋?！咎啤客蹙S《山居秋暝》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！咎啤客蹙S《送元二使安西》語文園地三著豐富的想象，因此語言表達(dá)也很獨(dú)特；詩歌中往往飽含真摯的情感。古代文人簡介屈原（340—公元前278），是中國最早的浪漫主義詩人，原姓羋（mǐ），名平，字原，中國文學(xué)史上第一位留下姓名的偉大的愛國詩人。他的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個由集體歌唱到個人獨(dú)唱的新時代。主要作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問》等。陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，有《陶淵明集》。孟浩然（689—740），名浩，字浩然，號孟山人，襄州襄陽（現(xiàn)湖北襄陽）人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。杜甫（公元712770年），字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱1500留了下來，大多集于《杜工部集》。韓愈（768—8241225），字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，漢族，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，政治家。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等。劉禹錫（772-842），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，字夢得，洛陽人，自稱“家本滎上，籍占世有《劉賓客集》。范仲淹(989-1052想家、政治家、文學(xué)家。范仲淹政績卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"思想和仁人志士節(jié)操，對后世影響深遠(yuǎn)。有《范文正公文集》傳世。龔自珍（17921841），字璱（sè）人，號定庵（ān）。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。著有《定庵文集》，留存文章300余篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。讀一讀，注意加點(diǎn)詞。你還知道其他描寫顏色的句子嗎？在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披上了一身雪花。運(yùn)用比喻的修辭，把雪花比作銀霜，生動形象地寫出了顏色的潔白。白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。生動形象地寫出了白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起的情景。那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！4.【拓展】描寫顏色的句子：①滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。②清風(fēng)吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。燃燒的火焰。④那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望