學(xué)生周記模板錦集9篇學(xué)生周記篇1現(xiàn)在無(wú)論誰(shuí)提到拔牙我就會(huì)自信地說(shuō)：“小意思！”同學(xué)們一定驚訝的問(wèn)我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會(huì)說(shuō)：不疼！一點(diǎn)兒也不疼?！耙?yàn)檫@里頭有個(gè)不一般的故事。星期六，我和媽媽出去玩。突然，我覺(jué)得我的牙齒受傷了。我媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”牙痛……”媽媽用一張嘴看著我的牙齒說(shuō)：“老牙還沒(méi)拔掉，新牙還不能冠出來(lái)，因此很疼，你得把它們拔出來(lái)！”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我要拔牙時(shí)，我的身體顫抖起來(lái)。我還是被我母親“押”到洛陽(yáng)口腔醫(yī)院。一個(gè)接一個(gè)，穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走過(guò)，表情嚴(yán)肅..我越想越害怕。“拔掉我的牙疼嗎？””我又問(wèn)我媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不疼！”媽媽回答得很肯定。說(shuō)實(shí)話，我還是不敢相信我媽媽的話。上了樓，一陣溫柔的聲音飄來(lái)，打亂了我胡思亂想的腦子，抬起頭一看，一個(gè)漂亮女醫(yī)生在向我招手，她的臉上帶著溫暖的微笑。媽媽上前說(shuō)：”你好，李娜醫(yī)生，又來(lái)麻煩您了“”沒(méi)事，小美女！來(lái)吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什么情緒呢？“我躺在床上，張開(kāi)嘴，醫(yī)生看了看說(shuō)：”麻煩媽媽去樓下買(mǎi)套托盤(pán)吧！“醫(yī)生把柜子打開(kāi)，拿出大鉗子，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒上。媽媽回來(lái)了，醫(yī)生從里邊拿出一個(gè)針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒(méi)知覺(jué)了，醫(yī)生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……突然，醫(yī)生溫柔的聲音響起：“好吧，你可以下來(lái)了?！蔽衣犻_(kāi)眼睛：“真的很好嗎？一點(diǎn)也不疼？”我高興地跳了起來(lái)，更讓我興奮的是，醫(yī)生讓我媽媽給我一個(gè)冰激凌獎(jiǎng)勵(lì)，“醫(yī)生萬(wàn)歲！”媽媽豎起大拇指，我的心很甜。學(xué)生周記篇2在我的人生的道路上，穿插著一條曲曲折折的小路——繪畫(huà)之路。我一直在這條路上走著,我的起點(diǎn)是從2.3歲開(kāi)始的。在我2.3歲時(shí)，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只知道畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，當(dāng)時(shí)我也不懂怎么畫(huà)，只是在紙上亂涂一通就沒(méi)了，偶爾還能畫(huà)出點(diǎn)樣子。而我每次畫(huà)畫(huà)，都會(huì)把白白的紙涂得一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有，因此這兩年我用筆用的非?？?。在我4-6歲時(shí)，已經(jīng)上幼兒園了，繪畫(huà)的紙已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的需求。因此我畫(huà)畫(huà)的“基地”從臥室轉(zhuǎn)到了客廳，畫(huà)畫(huà)的用具從白紙轉(zhuǎn)到了墻壁。漸漸地，墻壁的下半部分，也被我畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。那怎么辦呢？我不知道從哪兒冒出來(lái)一個(gè)金點(diǎn)子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來(lái)畫(huà)。外婆看著我冷汗都出來(lái)了。7-10歲時(shí)，爸爸媽媽為了讓我的繪畫(huà)水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學(xué)兒美。通過(guò)兒美我領(lǐng)略到了各種藝術(shù)的獨(dú)特，各種畫(huà)的美。在兒美里，我學(xué)到了油棒畫(huà)、水粉畫(huà)、板畫(huà)、烙鐵畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)、點(diǎn)彩畫(huà)等。從10歲開(kāi)始，我正式開(kāi)始學(xué)素描，自身也自學(xué)了漫畫(huà)。在畫(huà)素描和動(dòng)漫的途中，我遇到過(guò)不少挫折。從削鉛筆到畫(huà)畫(huà)，我都遇到過(guò)很多困難。例如：削鉛筆的時(shí)候總會(huì)割到自身的手，或把自身的手弄得生疼，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總是把線條畫(huà)的又濃又粗，或者把畫(huà)好的線條抹的很糊。在畫(huà)動(dòng)漫時(shí)，我動(dòng)漫人物的手和鞋子總是畫(huà)不好。要么手畫(huà)得跟個(gè)爪子一樣，要么鞋子畫(huà)的太小，或太大。但這些困難我總會(huì)克服的?，F(xiàn)在我已經(jīng)走到了繪畫(huà)之路的中間，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會(huì)堅(jiān)持走過(guò)去的。學(xué)生周記篇3經(jīng)過(guò)了4到6天的發(fā)芽時(shí)間之后，我的牽?；ńK于可以從一粒種子變成了對(duì)于一棵自身小小的小芽?jī)毫?，下面我們就讓我?lái)帶你們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)一下吧!剛出來(lái)的時(shí)候，矮牽牛的葉子只有兩個(gè)，就像一個(gè)迷你屁，大約有一厘米長(zhǎng)；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長(zhǎng)度約為0。5厘米；如果你輕輕移動(dòng)它的根，它會(huì)彎曲一點(diǎn)。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個(gè)上，它是驚人的！兩天后，它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當(dāng)然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個(gè)半，多大了！這是我觀察到的牽牛花。學(xué)生周記篇4今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兇韺W(xué)校參加健美操比賽，和16所小學(xué)比拼呢！我們來(lái)到第一聾校準(zhǔn)備參加比賽。首先，我們到操場(chǎng)彩排，看到有一些小朋友穿著交警的衣服跳小蘋(píng)果，滑稽的動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。彩排開(kāi)始了，我們先練進(jìn)出場(chǎng)，“向右轉(zhuǎn)”！“起步走！”喻盈盈姐姐賣(mài)力地喊著。大家都精神十足地走向操場(chǎng)上，面帶著微笑開(kāi)始做起優(yōu)美的動(dòng)作。終于，輪到我們上場(chǎng)了。我激動(dòng)地?fù)Q上表演服跑到賽場(chǎng)，看到大哥哥們正在玩溜溜球，太厲害了，肯定練了好長(zhǎng)時(shí)間吧！“請(qǐng)陳家墩學(xué)校為我們帶來(lái)青春旋律的陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)”！……當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)又緊張又激動(dòng)，走上賽場(chǎng)擺好姿勢(shì)等待著音樂(lè)的播放。開(kāi)始啦！我的雙手雙腳好像不聽(tīng)使喚地飛舞著，一張張笑臉可美了！音樂(lè)停了，我的心情終于不緊張了！我問(wèn)老師：“我們跳得怎么樣？”“很好”張老師滿(mǎn)意地回答到。雖然好冷，可我的心暖暖的，因?yàn)橛性u(píng)委們的掌聲鼓勵(lì)和老師們的認(rèn)可！這不是我一個(gè)人的努力，是大家團(tuán)結(jié)的力量！正如：人心散，搬米難。人心齊，泰山移！學(xué)生周記篇5時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1.公司的基本情況，例如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等。很多東西在培訓(xùn)時(shí)說(shuō)過(guò)，但有一點(diǎn)記住了，這個(gè)公司是10年前亞洲最大的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車(chē)間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯(cuò)。學(xué)生周記篇6今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我們?cè)诤芏啻笫^下面尋找，突然，小弟喊叫道：“快來(lái)看，這里有一只‘巨無(wú)霸’！”我們急忙趕過(guò)去，果然看見(jiàn)了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽(tīng)撲通一聲，“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我，自身卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進(jìn)水里，它竟然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)覺(jué)察到有危險(xiǎn)在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒(méi)有什么大動(dòng)作。就這樣，它還是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。通過(guò)兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門(mén)，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng)，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過(guò)身，它就束手就擒了。螃蟹雖然視力不好，但感覺(jué)神經(jīng)非常好，因此我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力，不斷進(jìn)步。學(xué)生周記篇7明天又進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車(chē)也不能不快開(kāi)嘍！第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力，回憶老師是怎樣講評(píng)類(lèi)似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)地給難題"相面"，尋找突破口，爭(zhēng)取解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬(wàn)分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)，幾家愁。考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！學(xué)生周記篇8實(shí)習(xí)周記(1)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)兩年了，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的選擇也是當(dāng)時(shí)自身的愛(ài)好。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也有一些認(rèn)識(shí)。為了鞏固自身所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在面臨畢業(yè)之際，我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)，生活，心理，身體，思想等等.檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦，但始終相信自身在這種情況下讓我有不放棄自身喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不但是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自身專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了不錯(cuò)的條件。于此同時(shí)，我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲，面對(duì)這樣的生活，期待的是未來(lái)更多的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)周記(2)在兩周的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不但是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自身專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了不錯(cuò)的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不但僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法，那你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意，需要懂得很多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上，沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn)，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的，其中很多這些方面的知識(shí)較大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。忙碌的實(shí)習(xí)生活，使我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)更加有信心。實(shí)習(xí)周記(3)進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個(gè)星期了，要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)、豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識(shí)一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包含了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及新編的材料、所有的能遇上的'施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會(huì)有那多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧，我想這也正是我們自我提升的不錯(cuò)機(jī)會(huì)，為我們進(jìn)入社會(huì)，接觸工作做準(zhǔn)備。進(jìn)入公司后，有很多接觸實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，通現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，觀察到施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。這個(gè)星期主要是忙于繪圖，使自身的圖紙更加工整細(xì)致。實(shí)習(xí)周記(4)實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去四周的時(shí)間，跑工地的時(shí)間多了，繪圖的時(shí)間多了，方案的反復(fù)改動(dòng)，設(shè)計(jì)師和業(yè)主的意見(jiàn)逐漸的磨合，工地也要跟進(jìn)，有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多，最近忙的最多的是店面和專(zhuān)柜。大多以連鎖店為主，樂(lè)清，蒼南等地。工期較短，圖紙繪制時(shí)間較短，工程很趕，有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙?zhí)子?，一晚上就得搞定，還需要設(shè)計(jì)師修改。慶幸的是，自學(xué)了用布局繪圖，使用起來(lái)，大家都輕松。在工作中，我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎，謙虛的態(tài)度，與同事相處也十分友好，有什么問(wèn)題大家也會(huì)樂(lè)意幫忙。圖紙的繪制中也沒(méi)有出過(guò)大問(wèn)題。設(shè)計(jì)師人也很友善，愿意多給我講解設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)以外的知識(shí)，受益良多。雖然我實(shí)習(xí)的是家裝裝飾公司，但學(xué)習(xí)家裝一點(diǎn)都不比工裝輕松。而更多的是細(xì)節(jié)上的，小至仿照書(shū)中專(zhuān)賣(mài)店領(lǐng)帶掛件，大至軟裝的配置等等。實(shí)習(xí)周記(5)轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了一個(gè)月，忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了!提早步入社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩個(gè)方面的想法，一方面，我希望更快的融入這個(gè)行業(yè)，真正接觸這個(gè)行業(yè)，另一方面，也能在技術(shù)上有所提升，學(xué)習(xí)到更多東西。實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給到我的壓力是比較小的;第第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周?chē)欣馁Y源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。最近忙著健全施工方案中的細(xì)節(jié)，店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì)，還有些細(xì)微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做，陪同設(shè)計(jì)師與客戶(hù)挑選材料，做些細(xì)小的事情，不過(guò)小事做多了，以后就會(huì)知道哪些小事更應(yīng)該注意。實(shí)習(xí)周記(6)六周的時(shí)間過(guò)去了，每周的生活都在更新，每周都在面對(duì)不一樣的事物，大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)達(dá)到了一定階段，流年似水，光陰如梭，這周主要去觀察學(xué)習(xí)，那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識(shí)，像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。因此在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的，在施工時(shí)采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護(hù)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，盡管獲取的知識(shí)是甚微的，但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的利用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。實(shí)習(xí)周記(7)接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通，在此期間也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)，在與客戶(hù)的交流中也接觸到很多客戶(hù)及業(yè)務(wù)體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲，體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲，學(xué)習(xí)到很多在院校的時(shí)候無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也增多自身的見(jiàn)識(shí)及社交面，學(xué)到的知識(shí)，也增多自身的見(jiàn)識(shí)及社交面，這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)，否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)，而這不我們推銷(xiāo)給客人是最重要的環(huán)節(jié)僅僅意味著你對(duì)自身作品的的了解程度，僅僅意味著你對(duì)自身作品的的了解程度，也意味著自身怎樣自身作品的的了解程度與人溝通，這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝與人溝通，這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝通，通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在交流過(guò)程中往往沉不住氣，而學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)如何克服這些弱點(diǎn)。實(shí)習(xí)周記(8)在公司已經(jīng)兩個(gè)月了，這兩個(gè)月我不但僅要忙公司的設(shè)計(jì)，繪制圖紙，跟蹤施工進(jìn)度，還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料，還要跟學(xué)校的設(shè)計(jì)，忙碌的生活總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了，懷著忐忑的心情，上臺(tái)講解方案，緊張的說(shuō)話都不清楚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把PPT講完?？赐晡业腜PT后，老師提問(wèn)我設(shè)計(jì)風(fēng)格的區(qū)別，幸好我提早對(duì)風(fēng)格做了功課，因此回答的還是比較正確的，就是說(shuō)話緊張了些，后來(lái)我才明白，口才真的很重要，面對(duì)那多老師同學(xué)都能這樣，更何況是陌生的業(yè)主呢。實(shí)習(xí)周記(9)在學(xué)校時(shí)，學(xué)到很多的知識(shí)常識(shí)，但真正面對(duì)客人時(shí)，在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習(xí)慣不一，僅符合自身的性格，要符合客人的習(xí)慣，又存在自身的設(shè)計(jì)，并且得到他們的認(rèn)同，這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習(xí)，在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當(dāng)然，自身本身還存在很多缺點(diǎn)和不足：想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有重視約束自身;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等，這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處，但我會(huì)嚴(yán)格要求自身，力求改正這些缺點(diǎn)，在工作中做到。正是這些缺點(diǎn)讓我明白，工作經(jīng)歷的積累不但是技術(shù)的提升，還有人全方面的素質(zhì)提升。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)周記(10)這是實(shí)習(xí)的第三個(gè)月的開(kāi)始，也是一個(gè)好的開(kāi)始，出了學(xué)校，我更加用心的去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，老大說(shuō)過(guò)，為什么現(xiàn)實(shí)中很多人的設(shè)計(jì)不能更加個(gè)性化得體現(xiàn)出來(lái)，主要是人、