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---活動(dòng)4偏振現(xiàn)象的實(shí)際應(yīng)用1、通過(guò)教師對(duì)于自然界中反射光是偏振光的介紹,小組實(shí)驗(yàn)分析偏振鏡的設(shè)計(jì)原理和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值2、通過(guò)CAI視頻分析汽車(chē)前燈和擋風(fēng)玻璃應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)才能更加安全3、簡(jiǎn)單了解液晶的旋光性,并用旋光性分析液晶顯示器的工作原理1、生活中的偏振光之一:偏振太陽(yáng)鏡教師向?qū)W生展示普通太陽(yáng)鏡和偏振鏡,讓學(xué)生自己分析用偏振片做太陽(yáng)鏡有哪些好處?安裝鏡片時(shí)它的透振方向應(yīng)該沿什么卜,方向?利用偏振眼鏡可以做哪些實(shí)驗(yàn)?生活中的偏振光之1二:車(chē)燈的巧妙設(shè)計(jì)教師利用自拍視頻講解光的偏振在汽車(chē)車(chē)燈上的巧妙應(yīng)用2、旋光性的科技應(yīng)用一卜二液晶顯示器二3、觀看立體電影的時(shí)候?yàn)槭裁匆魃咸厥獾难坨R呢?啟發(fā)學(xué)生根據(jù)糖水的旋光性原理,對(duì)照液晶顯示器的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析1培養(yǎng)學(xué)生利用新知解決實(shí)際問(wèn)題的能力2、讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧3、從培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的角度出發(fā),使學(xué)生體驗(yàn)物理學(xué)對(duì)于人類(lèi)社會(huì)、科學(xué)、文化等方面的推動(dòng)作用活動(dòng)5知識(shí)梳理學(xué)生通過(guò)問(wèn)題方式復(fù)習(xí)新知,回顧實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程教師通過(guò)提問(wèn)的方式復(fù)習(xí):什么是光的偏振現(xiàn)象?偏振光如何獲得和檢驗(yàn)?理清脈絡(luò)總結(jié)方法
活動(dòng)6課后拓展1、試一試:試著分析為何昆
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