第第頁(yè)學(xué)習(xí)新教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)800字(5篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們組織全班同學(xué)觀看新《規(guī)范》的專題片，這對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō)是特別實(shí)時(shí)的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)新《規(guī)范》有了更深一步的了解。《規(guī)范》從規(guī)范老師的行為，從規(guī)范教學(xué)行為做起，從規(guī)范教育同學(xué)，從提高教育質(zhì)量著眼。新老師的《老師職業(yè)道德規(guī)范》從師德的規(guī)范入手，對(duì)新老師在師德方面應(yīng)具備的基本素養(yǎng)作了全面的闡述。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多新知識(shí)，對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的援助，現(xiàn)將我的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：。

學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(范文)：1

新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們組織全班同學(xué)觀看新《規(guī)范》的專題片，這對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō)是特別實(shí)時(shí)的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)新《規(guī)范》有了更深一步的了解?！兑?guī)范》從規(guī)范老師的行為，從規(guī)范教學(xué)行為做起，從規(guī)范教育同學(xué)，從提高教育質(zhì)量著眼。新老師的《老師職業(yè)道德規(guī)范》從師德的規(guī)范入手，對(duì)新老師在師德方面應(yīng)具備的基本素養(yǎng)作了全面的闡述。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多新知識(shí)，對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的援助，現(xiàn)將我的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

其次，作為一名新老師，對(duì)自己的角色定位要精確定位。首先，老師要具備較高的思想品德。老師職業(yè)的道德，是老師和一切教育工作及活動(dòng)中需要遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)那么，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情和品質(zhì)。老師只有樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，才能用正確的道德觀感染同學(xué)和改造同學(xué)，使同學(xué)能夠自覺(jué)的遵守規(guī)范和準(zhǔn)那么，以良好的心態(tài)對(duì)待教育教學(xué)工作。老師只有樹(shù)立了正確的同學(xué)觀，才能樹(shù)立同學(xué)正確人生觀和世界觀。其次，作為新老師，要有愛(ài)心。愛(ài)心是教育能量的源泉和成功的法寶，沒(méi)有愛(ài)心的老師就不會(huì)有良好的同學(xué)群體。所以，老師的愛(ài)心要一視同仁，不能偏愛(ài)一些學(xué)習(xí)差的和后進(jìn)的同學(xué)，決不能漠視、冷漠同學(xué)。老師的愛(ài)是建立在對(duì)教育對(duì)象本質(zhì)的尊敬基礎(chǔ)上，以同學(xué)為主體的新型師生關(guān)系的產(chǎn)生。

最末，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。新時(shí)代、新知識(shí)和社會(huì)要求老師需要不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高教育科研技能和水平。老師要不斷更新知識(shí)，用知識(shí)充盈自己，提升自己的知識(shí)含量與素養(yǎng)。

作為一名新老師，我時(shí)刻感到自己肩上的擔(dān)子很重。由于教學(xué)任務(wù)繁重，許多同學(xué)知識(shí)面不夠廣，課堂上不敢發(fā)言，教學(xué)閱歷不足。在以后的教學(xué)中，我要更加努力學(xué)習(xí)，更加積極進(jìn)取，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(范文)：2

通過(guò)學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范，讓我們對(duì)新時(shí)期的師德有新的認(rèn)識(shí)。新時(shí)期的老師應(yīng)留意以下幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)：

一、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)。

這是新《規(guī)范》對(duì)全體老師提出的新的要求。老師職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有榮耀，但社會(huì)上有些人認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)神圣是與職業(yè)有徑直關(guān)系的，是人類靈魂的工程師，老師的職業(yè)道德水平低，會(huì)徑直影響同學(xué)的身心進(jìn)展。

二、對(duì)老師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)要有新老師職業(yè)道德。

新規(guī)范強(qiáng)調(diào)，老師是同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，老師的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生極大的影響，這些影響將在同學(xué)的心靈深處留下深刻的烙印。

三、喜愛(ài)同學(xué)，是師德的重要表現(xiàn)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時(shí)候都不能忘卻，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，喜愛(ài)同學(xué);以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)懷;以身示范，尊敬信任”。尊師愛(ài)生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待同學(xué)，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。老師只有喜愛(ài)同學(xué)，才能教育好同學(xué)，才能使教育發(fā)揮限度的作用。可以說(shuō)，喜愛(ài)同學(xué)是老師職業(yè)道德的根本。對(duì)同學(xué)冷漠，缺乏熱忱，決不是一個(gè)有良好師德的好老師。老師愛(ài)同學(xué)表達(dá)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！?/p>

四、對(duì)老師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)要有新老師職業(yè)道德。

總之，作為新世紀(jì)的學(xué)校老師，我們要不斷提高自身的思想素養(yǎng)，不斷完善自己的業(yè)務(wù)水平;不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，改進(jìn)新的教學(xué)方法，以適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(范文)：3

我作為一名老師，在新課程改革的今日，面對(duì)著新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理念，我們需要轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的教育思想，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容，采用新奇的教學(xué)方式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

在新課程實(shí)施的過(guò)程中，要求老師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備多方面的技能，知識(shí)多了，自然就提出質(zhì)疑，那些在同學(xué)眼里不懂的問(wèn)題，就可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、眼神等，讓同學(xué)感到新穎、自然，這對(duì)他們今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的好處。因此，我們應(yīng)在傳授知識(shí)的同時(shí)，保持個(gè)人的語(yǔ)音、體態(tài)，用優(yōu)雅的語(yǔ)言對(duì)同學(xué)進(jìn)行傳授、教育。

一、

學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(范文)：4

在今年開(kāi)學(xué)前夕，我校組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多的新知識(shí)，開(kāi)闊了眼界和思想，為我們進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和改革教育教學(xué)方法打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和我談了心，讓我深受感動(dòng)與鼓舞，受益匪淺。下面就我學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范的體會(huì)：

新老師職業(yè)，就要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自已的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐技能。

作為新老師，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐。

一、要學(xué)以致用，做好實(shí)踐。

作為一名老師，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先需要喜愛(ài)自己的教育事業(yè)。老師從事的是一種育人職業(yè)，老師需要具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)同學(xué)要有慈母般的愛(ài)心，做同學(xué)喜愛(ài)的老師，并不斷更新、充盈自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培育出符合社會(huì)進(jìn)展需求的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

作為新世紀(jì)的老師，我認(rèn)為：一名新世紀(jì)的優(yōu)秀老師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們需要在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)精確地傳授給同學(xué)，而不至于誤人子弟。假如同學(xué)提出的問(wèn)題老師總是不能精確地解答，老師在同學(xué)心中的威信就會(huì)逐步丟失，同學(xué)對(duì)老師也沒(méi)有信心可言，對(duì)老師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)愛(ài)好，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，老師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就需要自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中熬煉和提高。我們肯定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著用“一眼泉的水”來(lái)供應(yīng)同學(xué)“一碗水”。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升老師魅力。

在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的贊揚(yáng)和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的立場(chǎng);對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng);對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對(duì)待教書育人工作的神圣立場(chǎng)，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的勝利告知我們：作為一名老師，需要要修品練功，樹(shù)立良好的老師形象。桃李不言，下自成蹊。老師是同學(xué)矚目的焦點(diǎn)和榜樣，需要努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為同學(xué)心中的偶像和楷模。老師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學(xué)，起良好的示范作用。老師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得同學(xué)的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看著孩子們一每天成長(zhǎng)起來(lái)，做為老師的我感到無(wú)比的欣慰。

四、塑造“學(xué)習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型”老師形象。

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，討論是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長(zhǎng)的途徑。在教育工作中，我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、技能和閱歷與其任職都有肯定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了肯定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這**年的積累，對(duì)于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)也有了肯定的了解。

五、加強(qiáng)反思，實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱忱還不夠高。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)

學(xué)習(xí)新老師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(范文)：5

通過(guò)這幾天對(duì)師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名老師，就需要喜愛(ài)自己的事業(yè)。

老師職業(yè)最大地特點(diǎn)是培育、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將徑直影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，老師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給同學(xué)，又要用自己的高尚人格影響同學(xué)、感化同學(xué)，使同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)進(jìn)展。因而老師需要要有高尚的思想境界，純凈美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。需要耐得住默寞，受得住挫折，將自己的全部精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如聞名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

老師要不斷更新充盈自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位老師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是徑直面對(duì)同學(xué)的教育者，同學(xué)什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)究竟”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解同學(xué)之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和進(jìn)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的改變，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代進(jìn)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否那么，不去更新，不去充盈，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

通過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，廉潔從教是老師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。崇高的師德表現(xiàn)能夠通過(guò)言傳身教去感染同學(xué)，以身作那么。古今中外的很多偉人都曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”同學(xué)總是把老師看作學(xué)習(xí)、仿照的對(duì)象。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被同學(xué)看在眼里，記在心里，仿照在行動(dòng)上。老師的人格影響，不僅對(duì)同學(xué)在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以，老師需要到處為人師表，從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，作出表率。老師要把同學(xué)造就成一種什么人，自己尺應(yīng)當(dāng)是這種人?！皩W(xué)高為師，身正為范”，同學(xué)總是把老師看作學(xué)習(xí)、仿照的對(duì)象。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被同學(xué)看在眼里，記在心里，仿照在行動(dòng)上。老師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，明哲保身，以德服人，以身立教，為同學(xué)樹(shù)立起楷模的形象。老師要具有高度的工作責(zé)任感.一絲不茍地做好工作，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教案，細(xì)心選擇教學(xué)方法，仔細(xì)授課，盡可能做到因材施教.同時(shí)還要保證每一節(jié)課的質(zhì)量.老師應(yīng)是教學(xué)活動(dòng)的組織者，應(yīng)是學(xué)習(xí)過(guò)程的.引導(dǎo)者，是同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴。老師需要要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困