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2023年中學數(shù)學教師工作總結報告2023年中學數(shù)學教師工作總結報告
開展中學數(shù)學建模教學與應用的討論,對提高學生數(shù)學應用意識,培育學生敏捷的思維力量,分析問題、解決問題的力量,今日自查報告網(wǎng)小編給大家細心選擇了20xx年中學數(shù)學教師工作總結,盼望文章對大家有所啟發(fā)。
一學期的時間就這樣過去了,回憶一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著治理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的進展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:本人能積極參與政治學習,關懷國家大事,擁護黨中心的正確領導,堅持四項根本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作仔細負責,關懷學生,愛惜學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面:
1、備課開學初,積極參與教研活動,根據(jù)學校要求進展集體備課,認真聽,仔細記,領悟精神實質。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,預備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前預備,不打無預備之仗。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維,使學生有舉一反三的力量。培育學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時,留意對學困生進展面對面的輔導,課后準時做課后記,找出缺乏。
3、輔導我利用課余時間對學生進展輔導,不明白的急躁講解,不會寫字就手把手地教,準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,準時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進展輔導。為了輔導學困生,我經(jīng)常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)依據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛就是了解。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭狀況、學問根底、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班,了解學生從了解學生家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的學前教育狀況,以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做嬉戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的根本狀況。才能有的放矢地去關心他們。
2、愛就是關心。師愛是教育的“潤滑劑”,是是進展教育的必要條件。當教師全身心地愛惜、關懷、幫忙學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛,教師才能贏得學生的信任,學生才樂于承受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指教師要喜愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文雅踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
3、愛就是敬重。敬重、理解、信任學生是消退教育盲點的根底。敬重學生要敬重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應當是公平的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理進展特點動身,理解他們的要求和想法,理解他們稚嫩和天真;信任學生要信任他們的潛在力量,放手讓學生在實踐中熬煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮當心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。我們班的馬兵是留級的學生,曾認為讀不讀書無所謂,不求上進,是個地道的淘氣大王。家長對他不報什么太大的盼望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)覺了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特殊愛勞動,樂于幫忙別人,有很好的思想根底。我屢次找他談心,準時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進步都有給以鼓舞,從不在同學們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。漸漸提高他在學生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學對他另眼相看。他主動幫忙教師做事,學習進步了不少。
一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,閱歷、吸取教訓,本人特就20xx年的工作如下:
一、政治思想方面:
本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能仔細學習xx大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,聽從學校的工作安排,辦事仔細負責;把自己的精力、力量全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事討論業(yè)務,毫不保存自己的觀點,實話實說,相互學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育進展的形勢。
二、教育教學工作
首先,能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫忙學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次,能把握學生的認知水平和力量。重視對已學學問的穩(wěn)固和新、舊學問的聯(lián)系,到達幫忙學生學會求知、不斷進展的目的。
第三,敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育,在嚴格治理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知力量,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
三、其他方面:
本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)立博客,把平常的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行溝通共享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;教學成績優(yōu)異。
總之,社會對教師的素養(yǎng)要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣。
時間過的真快,一學年又完畢了。回憶一年來的學校生活尤其是本學期的教學生活狀況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的布滿人情味的教師群體氣氛中,敬重的領導、熱忱的教師和活潑得意的學生讓我感到了大家庭般的暖和,慚愧的是由于自己工作力量有限,在一學年中也沒取得什么特殊顯著的成績,思來想去,我就從以下三方面做該學期總結:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。
我積極參與各種學習培訓,仔細參與政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周我仔細學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,教師必需先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于承受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生勝利,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名一般的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,本人雖不擔當班主任工作,但許多工作不敢懈怠,生怕有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我仔細認真的進展備課,依據(jù)本班學生特點,對教案進展仔細的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培育學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進展教學。如鼓舞學生大膽質疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主公平的學習氣氛等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好學問的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的奉獻。
三、在課余時,努力自學,勇攀頂峰。
如何挖掘學生潛能,提高學生素養(yǎng),強化教師的根本功訓練,我除在學校積極學習理論學問外,同時積極參
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