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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估攻堅(jiān)測(cè)試題姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi二、比一比,組成詞語(yǔ)。尖(_________)驕(_________)透(_________)炮(_________)塵(_________)嬌(_________)誘(_________)泡(_________)三、想一想連一連。燈不撥不亮頂個(gè)諸葛亮三個(gè)臭皮匠理不辯不明仁者愛人有禮者敬人四、補(bǔ)全詞語(yǔ)。鴉(___)無(wú)(___)奪(___)而(___)洶(___)澎(___)(___)瀾(___)闊(___)(___)口呆五(___)豐(___)硝煙(___)(___)眼(___)手(___)五、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……1.(_____)堅(jiān)持鍛煉身體,(_____)我很少生病。2.我們(_____)踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),(____)能取得好成績(jī)。3.這件事(_____)已經(jīng)過(guò)去五年了,(_____)它仍深深地印在我的腦海里。4.(_____)沒(méi)有太陽(yáng),地球上(_____)沒(méi)有光明和溫暖。六、按要求完成下列句子。(1)白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。(縮句)____________________________________________(2)英子說(shuō):“大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________(3)王紅站起來(lái)。(擴(kuò)句)____________________________________________(4)稻子笑彎了腰。(仿寫擬人句)____________________________________________(5)《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。(修改病句)____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空1.詩(shī)人運(yùn)用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫得美妙無(wú)比,令人神往,這句詩(shī)是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________。”這一俗語(yǔ)告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本學(xué)期,我跟隨著古代詩(shī)人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門中斷楚江開,_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4.愛是人類美好的情感,從名言“仁者愛人,_________________”中,我感受到愛是尊重。八、課內(nèi)閱讀。我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動(dòng)?!笆秦?,還是別的什么?”我暗暗地猜測(cè)著。那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條……掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。后來(lái),那個(gè)東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽得出,摔得還挺重呢!我恍然大悟:這不是刺猬嗎?很快,它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了,看樣子,勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……1.“詭”用部首查字法,應(yīng)先查部首_____,再查______畫。它在字典中的解釋有:A.欺詐,奸猾。B.怪異,出乎尋常。“詭秘”的“詭”應(yīng)選擇意思(____)。2.文中“那個(gè)東西”指的是________。3.用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。4.怎樣理解句子“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)”?()A.刺猬不小心從樹上掉了下來(lái),為了得到棗子,摔痛了也顧不上。B.刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間,才有意從樹上摔下來(lái)的。5.從這些文字中,我讀出了作者_(dá)_______之情。九、習(xí)作大舞臺(tái)。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)學(xué)期以來(lái),你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發(fā)現(xiàn)和思考。請(qǐng)你選擇印象最深的一種事物或場(chǎng)景寫下來(lái)。要求做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容清楚。題目自擬,不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、裝扮救命排列規(guī)則墻壁蠟燭豐富寒冷流淚準(zhǔn)備2、尖刀驕傲透明炮火塵土嬌氣誘人水泡3、4、雀聲眶出涌湃波壯目瞪谷登彌漫疾快5、因?yàn)樗灾灰碗m然但是如果就6、白求恩取出彈片。英子說(shuō),大家的掌聲給了她極大的鼓勵(lì)。示例:王紅慢吞吞地站起來(lái)。示例:高粱漲紅了臉?!顿u火柴的小女孩》的作者是安徒生。7、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無(wú)理寸步難行無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無(wú)擎雨蓋有禮者敬人8、1.讠6B2.刺猬3.它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。4.B5.對(duì)刺猬的喜愛9、范文:生活中的美美無(wú)處不在,有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)它卻需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在小區(qū)的花園里有一排瓷磚,瓷磚上很臟,已經(jīng)好久沒(méi)擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷磚,有一天我放學(xué)回家,走到花
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