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事業(yè)成功與領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團(tuán)體的CEO12EMBAEDP篇一：事業(yè)成功與領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié) 通過對于《事業(yè),功與領(lǐng)導(dǎo)力》這門課程的學(xué)習(xí)與思考，我對事業(yè)、成功與導(dǎo)力這門課程有了更深的體會。老師通過“看不透的未來界“蝴蝶效應(yīng)、朗瑪峰上多變的云、9〃11事件、等例子讓我們在分析復(fù)雜的問題中找到因果關(guān)系和認(rèn)識到遇事需要隨機(jī)應(yīng)變。通過“鴕鳥政策”的講解讓我認(rèn)識到愿正視現(xiàn)實(shí)，抱住陳舊的觀念和做法不放，拒絕面對現(xiàn)實(shí)自欺欺人的政策是多么愚蠢“鴕鳥政策”還表示遇到麻煩時(shí)不是解決麻煩，而是極力躲避，以為這樣麻煩就會走了其實(shí)不然，麻煩還是依然存在。我們發(fā)展面對的最大的挑戰(zhàn)是改變我們復(fù)雜、快變的環(huán)境加上復(fù)雜的關(guān)聯(lián)問題，這個“快”和“復(fù)雜”導(dǎo)致的管理必須面對的三大挑戰(zhàn)：第一大挑戰(zhàn)就是整體性割裂，我們看到的20、30面對的三大問題。導(dǎo)力,既要練內(nèi)功、也要練外功,既要加強(qiáng)學(xué)習(xí),又要樹立良好的企業(yè)形象,這是時(shí)代的要求。謝謝老師篇二：事業(yè)成功與領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié) 通過本課文的學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名的企業(yè)的管理者，不僅要了解、熟悉本企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營狀況，還應(yīng)該集眾人之智慧，為我所用。用的領(lǐng)導(dǎo)者。員工建功立業(yè)的追求，另一方面也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)執(zhí)行。其實(shí),優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會與員工分享企業(yè)的愿景。如果能讓員擁有無窮的原動力。對一個領(lǐng)導(dǎo)者而言，要讓員工知道團(tuán)隊(duì)利益必然要高支撐起來。企業(yè)的業(yè)績，是整個團(tuán)隊(duì)的業(yè)績，不是個人的

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