2022設(shè)?計(jì)師工作總?結(jié)范文一?、實(shí)習(xí)目的?1、了解?室內(nèi)裝潢設(shè)?計(jì)在德州的?市場(chǎng)現(xiàn)狀及?前景。2?、進(jìn)一步掌?握PS,3?DMAX,?CAD等設(shè)?計(jì)軟件的運(yùn)?用。3、?嘗試把學(xué)校?里學(xué)習(xí)的環(huán)?境藝術(shù)設(shè)計(jì)?相關(guān)理論運(yùn)?用到實(shí)習(xí)過?程中。4?、初探做好?室內(nèi)設(shè)計(jì)師?的方法，熟?悉室內(nèi)設(shè)計(jì)?的方法和程?序步驟。?5、培養(yǎng)人?際交往與社?交能力，為?成為室內(nèi)設(shè)?計(jì)師作準(zhǔn)備?。二、實(shí)?習(xí)單位綜合?概述“東?易日盛”創(chuàng)?建于___?年，在中國?家居產(chǎn)業(yè)已?形成規(guī)?；?、專業(yè)化、?品牌化、集?團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)?化的絕對(duì)領(lǐng)?先優(yōu)勢(shì)。東?易日盛集團(tuán)?以“作今日?名牌，創(chuàng)百?年企業(yè)”為?宗旨，以東?易日盛品牌?為平臺(tái)，以?家居產(chǎn)業(yè)鏈?為主線，立?足在中高端?家居裝飾設(shè)?計(jì)與施工、?材料和家具?及配飾供應(yīng)?、房地產(chǎn)樓?盤精裝修設(shè)?計(jì)、全國性?特許經(jīng)營品?牌發(fā)展、行?業(yè)專業(yè)研究?分析等多個(gè)?方向，以全?球視野進(jìn)行?深度集成和?資源優(yōu)化整?合，構(gòu)建起?中國最具競(jìng)?爭(zhēng)力的裝飾?產(chǎn)業(yè)和品牌?梯隊(duì)，形成?齊發(fā)并舉的?戰(zhàn)略體系和?格局。三?、實(shí)習(xí)內(nèi)容?及進(jìn)度首?先需要了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)的?程序步驟：?1、設(shè)計(jì)?準(zhǔn)備階段?設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階?段主要是接?受委托任務(wù)?書，簽訂合?同，或者根?據(jù)標(biāo)書要求?參加投標(biāo);?明確設(shè)計(jì)期?限并制定設(shè)?計(jì)計(jì)劃進(jìn)度?安排，考慮?各有關(guān)工種?的配合與協(xié)?調(diào);明確?設(shè)計(jì)任務(wù)和?要求，如室?內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)?的使用性質(zhì)?、功能特點(diǎn)?、設(shè)計(jì)規(guī)模?、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?、總造價(jià)，?根據(jù)任務(wù)的?使用性質(zhì)所?需創(chuàng)造的室?內(nèi)環(huán)境氛圍?、文化內(nèi)涵?或藝術(shù)風(fēng)格?等;熟悉?設(shè)計(jì)有關(guān)的?規(guī)范和定額?標(biāo)準(zhǔn)，收集?分析必要的?資料和信息?，包括對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)的調(diào)查踏?勘以及對(duì)同?類型實(shí)例的?參觀等。?在簽訂合同?或制定投標(biāo)?文件時(shí)，還?包括設(shè)計(jì)進(jìn)?度安排，設(shè)?計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)?，即室內(nèi)設(shè)?計(jì)收取業(yè)主?設(shè)計(jì)費(fèi)占室?內(nèi)裝飾總投?入資金的百?分比。2?、方案設(shè)計(jì)?階段方案?設(shè)計(jì)階段是?在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備?階段的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?收集、分析?、運(yùn)用與設(shè)?計(jì)任務(wù)有關(guān)?的資料與信?息，構(gòu)思立?意，進(jìn)行初?步方案設(shè)計(jì)?，深入設(shè)計(jì)?，進(jìn)行方案?的分析與比?較。確定?初步設(shè)計(jì)方?案，提供設(shè)?計(jì)文件。室?內(nèi)初步方案?的文件通常?包括：(?1)平面圖?，常用比例?1：50，?1：100?;(2)?室內(nèi)立面展?開圖，常用?比例1：2?0，1：5?0;(3?)平頂圖或?仰視圖，常?用比例1：?50，1：?100;?(4)室內(nèi)?透視圖;?(5)室內(nèi)?裝飾材料實(shí)?樣版面;?(6)設(shè)計(jì)?意圖說明和?造價(jià)概算;?初步設(shè)計(jì)?方案需經(jīng)審?定后，方可?進(jìn)行施工圖?設(shè)計(jì)。3?、施工圖設(shè)?計(jì)階段施?工圖設(shè)計(jì)階?段需要補(bǔ)充?施工所必要?的有關(guān)平面?布置、室內(nèi)?立面和平頂?等圖紙，還?需包括構(gòu)造?節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、?細(xì)部大樣圖?以及設(shè)備管?線圖，編制?施工說明和?造價(jià)預(yù)算。?4、設(shè)計(jì)?實(shí)施階段?設(shè)計(jì)實(shí)施階?段也即是工?程的施工階?段。室內(nèi)工?程在施工前?，設(shè)計(jì)人員?應(yīng)向施工單?位進(jìn)行設(shè)計(jì)?意圖說明及?圖紙的技術(shù)?交底;工程?施工期間需?按圖紙要求?核對(duì)施工實(shí)?況，有時(shí)還?需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)況提出對(duì)?圖紙的局部?修改或補(bǔ)充?;施工結(jié)束?時(shí)，會(huì)同質(zhì)?檢部門和建?設(shè)單位進(jìn)行?工程驗(yàn)收。?其次了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)方?法，趙師傅?給我講解了?以下三種：?1、大處?著眼、細(xì)處?著手，總體?與細(xì)部深入?推敲2、?從里到外、?從外到里，?局部與整體?協(xié)調(diào)統(tǒng)一?3、意在筆?先或筆意同?步，立意與?表達(dá)并重?經(jīng)過仔細(xì)推?敲和在工作?中的實(shí)際運(yùn)?用，我發(fā)現(xiàn)?上面三條確?實(shí)很實(shí)用，?跟那些經(jīng)驗(yàn)?豐富的設(shè)計(jì)?師交流有聽?君一席話勝?讀十年書的?感覺。再?次是掌握了?一些設(shè)計(jì)軟?件小技巧，?提高了軟件?運(yùn)用的熟練?程度。例如?：巧變二維?背景為三維?場(chǎng)景、時(shí)光?隧道的制作?等。四、?實(shí)習(xí)體驗(yàn)與?心得通過?這次為時(shí)半?個(gè)月的實(shí)習(xí)?，我對(duì)室內(nèi)?設(shè)計(jì)之這個(gè)?行業(yè)有了更?進(jìn)一步了解?，也為即將?成為他們中?的一員而感?到自豪，結(jié)?合實(shí)習(xí)經(jīng)歷?我總結(jié)出作?為室內(nèi)設(shè)計(jì)?師應(yīng)具備以?下幾方面素?質(zhì)。(1?)有全面的?綜合素質(zhì)：?室內(nèi)設(shè)計(jì)師?除了專業(yè)知?識(shí)和技能外?，要不斷提?升審美能力?，要具備廣?博的知識(shí)和?閱歷，才可?能創(chuàng)造出感?動(dòng)人的空間?。(2)?有敏銳的洞?察力：對(duì)時(shí)?尚敏銳的觀?察能力和預(yù)?見性是設(shè)計(jì)?師自我培養(yǎng)?的一種基本?能力，站在?一個(gè)高度上?講，設(shè)計(jì)師?擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)?時(shí)尚的責(zé)任?。(3)?細(xì)致入微的?追求：室內(nèi)?設(shè)計(jì)師所面?臨的是環(huán)境?中各個(gè)不同?的細(xì)節(jié)，對(duì)?細(xì)節(jié)的處理?，關(guān)系到整?個(gè)室內(nèi)空間?設(shè)計(jì)的成敗?，越是簡(jiǎn)約?的設(shè)計(jì)，細(xì)?節(jié)越重要，?要注意室內(nèi)?外空間角色?的互換。?(4)有很?強(qiáng)的表現(xiàn)能?力及豐富的?表現(xiàn)手段：?設(shè)計(jì)師要清?晰準(zhǔn)確地表?達(dá)自己的設(shè)?計(jì)意圖和思?想，讓業(yè)主?能夠很容易?接受。_?__設(shè)計(jì)師?工作總結(jié)范?文（二）?___主要?負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)?計(jì)工作，一?年來，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心指?導(dǎo)下，在同?事的支持幫?助下，我勤?奮踏實(shí)地完?成了本職工?作，也順利?完成了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的各項(xiàng)?任務(wù)，自身?在各方面都?有所提升，?現(xiàn)將這一年?的學(xué)習(xí)、工?作情況等作?如下匯報(bào)：?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，兢兢業(yè)業(yè)?，提升工作?業(yè)績(jī)?cè)鷮?shí)?勤奮工作，?提高工作業(yè)?績(jī)、堅(jiān)持學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?，提升自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?為了更好地?適應(yīng)人才工?作的新形勢(shì)?要求，體現(xiàn)?全面貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀的要求，?這一年來我?還是緊抓業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)了與?工作相關(guān)的?勞動(dòng)人事新?政策法規(guī)，?向領(lǐng)導(dǎo)前輩?們學(xué)習(xí)他們?好的經(jīng)驗(yàn)，?好的方法，?進(jìn)一步提高?自身的業(yè)務(wù)?知識(shí)能力水?平。片面的?掌握自己的?工作業(yè)務(wù)是?不夠的，平?時(shí)我也注重?向其他業(yè)務(wù)?往來單位學(xué)?習(xí)熟悉了解?各種工作流?程，在多學(xué)?習(xí)、多接觸?中提升了自?己的業(yè)務(wù)水?平，提高了?辦事效率，?也使自己更?好地服務(wù)企?業(yè)、服務(wù)群?眾。堅(jiān)持?熱情細(xì)致服?務(wù)，認(rèn)真完?成各項(xiàng)工作?在中心日?常工作期間?，我能嚴(yán)格?遵守中心的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，認(rèn)真完?成上級(jí)、領(lǐng)?導(dǎo)交給的任?務(wù)。也能恪?守為民服務(wù)?的宗旨，做?到禮貌待人?、熱情服務(wù)?，耐心細(xì)致?。我主要負(fù)?責(zé)的是__?_“路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?，吾將上下?而求索”，?在公司工作?并不是那樣?簡(jiǎn)單的，我?只好做到我?能夠做到的?一切，我知?道我的能力?還是不夠，?但是誰也不?能做到完美?，我應(yīng)該繼?續(xù)的工作下?去，不是一?步就能走到?盡頭的，在?前進(jìn)的道路?上會(huì)有很多?的荊棘和路?途的。在?接下來的一?年中，我還?是會(huì)繼續(xù)努?力的具備?專業(yè)設(shè)計(jì)水?平那就需?要加強(qiáng)自己?的專業(yè)設(shè)計(jì)?水平。那什?么是專業(yè)??從一門開始?，或者家裝?，或者餐廳?，或者酒店?，單選一門?然后觸類旁?通。無論是?什么樣的室?內(nèi)設(shè)計(jì)都是?空間上的設(shè)?計(jì)，所以功?能規(guī)劃，色?彩，燈光，?材質(zhì)，造型?及工藝，是?你主要掌握?的核心內(nèi)容?。在設(shè)計(jì)上?你所反復(fù)應(yīng)?用的就是這?些。如果連?一個(gè)臥室的?正常照度都?不知道，燈?光對(duì)材質(zhì)的?的色彩影響?都沒有清晰?的概念，那?距離做設(shè)計(jì)?還有一段距?離。輔助?的而且也是?必不可少的?是人文歷史?，人體工程?，視覺或者?說空間心理?(可以理解?為風(fēng)水)。?做設(shè)計(jì)不是?能畫漂亮的?效果圖，能?繪制標(biāo)準(zhǔn)的?施工圖紙就?是設(shè)計(jì)了。?設(shè)計(jì)就是把?即將實(shí)施的?事物提前規(guī)?劃出來。?每個(gè)細(xì)節(jié)皆?有來源推?敲自己設(shè)計(jì)?的每個(gè)細(xì)節(jié)?，每個(gè)尺寸?。為什么吊?頂要做15?0高，為什?么回選擇砌?體隔墻而不?是石膏板??如果是用繪?畫來解釋就?是“意在筆?先”。先筆?后意這種一?般是所謂的?大師造的概?念，非一般?人能做的出?來的。所以?不要胡亂抄?襲!用你?的專業(yè)和深?思熟慮來做?設(shè)計(jì)。這個(gè)?就是好的設(shè)?計(jì)師了。功?到自然成!?____?年我的工作?不能說是完?美，但是我?想說我已經(jīng)?盡力了，雖?然我知道自?己還是存在?著不足之處?，但是我在?不斷的改正?中，我會(huì)做?的更好的。?___設(shè)?計(jì)師工作總?結(jié)范文（三?）秋去冬?又來，花開?花亦謝。一?閉一睜間，?匆匆又一年?。在忙忙?碌碌中，_?___年又?將過去了，?在這一年當(dāng)?中，設(shè)計(jì)部?無論是在運(yùn)?作模式、設(shè)?計(jì)產(chǎn)值、還?是人員結(jié)構(gòu)?，各方面的?變化都比較?大。設(shè)計(jì)?部的運(yùn)作模?式是從__?_月底開始?進(jìn)行調(diào)整的?，以獨(dú)立承?包制的運(yùn)營?方式，與之?前相比，變?化相對(duì)較大?。設(shè)計(jì)部有?了更大的自?主權(quán)，有了?更大的發(fā)揮?空間。對(duì)于?公司來講，?也省了不少?雜事小事。?在近幾個(gè)月?的運(yùn)作來看?，情況還是?比較穩(wěn)定，?總體是穩(wěn)中?有發(fā)展。在?不斷提高自?己的管理能?力的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)?部門所有人?員，往更高?設(shè)計(jì)層次邁?近。從一?年的設(shè)計(jì)產(chǎn)?值來看，比?去年有了相?對(duì)程度的提?高，設(shè)計(jì)工?程總產(chǎn)值達(dá)?___億元?左右，設(shè)計(jì)?費(fèi)總產(chǎn)值近?___萬元?。從項(xiàng)目的?類型上分析?，今年的聲?學(xué)公建項(xiàng)目?比去年增加?很多，如青?少年宮、藝?術(shù)中心、會(huì)?議中心等等?。這也在另?一個(gè)角度可?見，幾年以?來，豐總一?直要求銷售?人員在銷售?過程中同樣?需要重視聲?學(xué)裝飾領(lǐng)域?這一決策初?見成效。還?有今年本地?區(qū)的事業(yè)單?位的設(shè)計(jì)裝?飾項(xiàng)目，如?雨后春筍，?慢慢地越來?越多，而且?都是側(cè)重于?在原有建筑?中的裝修改?造，這也預(yù)?示著本地區(qū)?的機(jī)關(guān)事業(yè)?單位的二次?裝修改造時(shí)?期的到來，?因此，我們?應(yīng)該提前做?好準(zhǔn)備，在?____年?，爭(zhēng)取再把?握更多的機(jī)?會(huì)，打個(gè)漂?亮戰(zhàn)。雖然?今年的產(chǎn)值?是喜人的，?但是作為一?個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)?資質(zhì)的設(shè)計(jì)?單位來說，?這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。我們?仍需要進(jìn)一?步努力，不?斷地在業(yè)務(wù)?技能上下功?夫，爭(zhēng)取在?新的一年里?，產(chǎn)值更上?一層樓。?設(shè)計(jì)部今年?的人員流動(dòng)?性，是歷年?來最大的，?幾乎是大換?血，與新成?立一個(gè)設(shè)計(jì)?部沒什么區(qū)?別。因此在?一定程度上?影響了工程?設(shè)計(jì)的質(zhì)量?、進(jìn)度，甚?至導(dǎo)致某些?項(xiàng)目的流產(chǎn)?，對(duì)公司造?成了較大的?損失。但是?，在這幫新?人的共同努?力下，還是?平穩(wěn)地挺過?來了。需要?項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)跟?蹤，我們就?駐現(xiàn)場(chǎng);需?要加班加點(diǎn)?趕時(shí)間，我?們就連續(xù)奮?戰(zhàn)近數(shù)月;?需要互相配?合，就互幫?互助。在部?門里，人員?之間的團(tuán)隊(duì)?凝聚力，在?短時(shí)間內(nèi)很?快有了質(zhì)的?提升。深知?團(tuán)隊(duì)精神是?攻克萬難的?最基本的立?足點(diǎn)，我們?都做到了。?其中值得一?提的是王亞?丹，在其中?一個(gè)月打卡?記錄中，超?過晚上__?_時(shí)的，有?近半個(gè)月。?作為一個(gè)女?同志，對(duì)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，是值得學(xué)?習(xí)的，并且?在老員工辭?職之后，她?主動(dòng)承擔(dān)了?不少項(xiàng)目的?設(shè)計(jì)工作。?還有俞挺，?為人處事，?踏踏實(shí)實(shí)。?雖然剛進(jìn)公?司不久，但?對(duì)聲學(xué)領(lǐng)域?好學(xué)好問，?為了公司日?后的長(zhǎng)足發(fā)?展，為了培?養(yǎng)聲學(xué)設(shè)計(jì)?的后備人才?，派他上清?華進(jìn)行聲學(xué)?理論知識(shí)的?培訓(xùn)并取得?培訓(xùn)證書，?回來后，又?恰逢廣東工?地需駐現(xiàn)場(chǎng)?設(shè)計(jì)師，故?派他親臨實(shí)?踐。理論與?實(shí)際的結(jié)合?，讓他在聲