Word-7-有關(guān)寫給幼兒園的感謝信3篇(對幼兒園的感謝信怎么寫)有關(guān)寫給幼兒園的謝謝信3篇(對幼兒園的謝謝信怎么寫)，以供參考。

有關(guān)寫給幼兒園的謝謝信1

大二班的xx：

你們好！一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的細心支配之下遺憾結(jié)束了，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小伴侶的親友團，向大二班的雷教師、車教師、賈教師以及童得夢幼兒園的各位教師一年來辛勞的操心表示誠心的謝謝和真誠的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班教師的謝謝信。

我謝謝的緣由不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教導(dǎo)的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的激動!一年來，孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛苦動，我們家長看著孩子歡樂成長和長進心里非常開心，這說明在三位教師把所有的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心里非常開心。

班主任雷教師以高度負責的態(tài)度，用愛心、恒心和耐心，從組織每一節(jié)課的教學到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的濃厚感情；在課外，針對不同的孩子的.不同特征，能主動與家長商討教導(dǎo)孩子、增進孩子身心健康進展的辦法，并在平時管理和教導(dǎo)過程中，與家長密切協(xié)作貫徹于工作實踐，使孩子們的成長取得顯著長進。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特征千差萬別，但孩子之間、師生之間、教師與家長之間，卻都做到相互敬重、相互關(guān)懷、相互愛惜、相互協(xié)助，形成了一個團結(jié)的集體，這正得益于雷教師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的敬重和愛戴，同時也付出了比他人更多的勞動和努力。

和雷教師一樣，車教師、賈教師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業(yè)長處和才藝傳揚給孩子們，對孩子們的事情十分上心。在教學工作中，注意引領(lǐng)，仔細負責，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作伴侶，把嬉戲與教學內(nèi)容緊密的結(jié)合起來，寓教于樂的教好每一個孩子。在孩子們的平時生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都猶如在家里一家，可以吃得好、睡得香、玩得開心。

在經(jīng)過一年的接觸和了解，并觀察了觀摩課和各類活動,也發(fā)覺了你們的素養(yǎng)和本事,也體味到了幼兒園教師的辛勞。同時也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛孩子的心,大二班的活動多,內(nèi)容豐盛,你們從不嫌棘手,樂觀主動的策劃,實施.讓孩子在歡樂的活動中學到了無數(shù),讓孩子的身收獲到了極好的進展。

一位哲人說過：“思想上的努力，正如能夠長出大樹的種子普通，在眼睛里是看不見的。但人類社會的顯然的變化正發(fā)生于其中……”，正是由于有了像雷教師、車教師、賈教師這些辛勤的園丁哺育，孩子們那一張張幼稚的小面頰，時常洋溢著幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣漂亮動人。我們信任，在將來的日子里，他們必然會綻放出斑斕奪目的異彩。正由于有許許多多像雷教師、車教師、賈教師這樣平庸而宏大的教導(dǎo)工，奮斗在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，為祖國的將來默默耕耘，——我們徹低信任，宏大的祖國一定會越發(fā)輝煌絢爛，我們的社會必然能越發(fā)美妙和睦。我們信任，由于有了像雷教師、車教師、賈教師這些優(yōu)秀的老師，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好，一定會有越發(fā)美妙的明天。

童得夢幼兒園的全體教師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的，你們的每一份心血都凝聚著你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教導(dǎo)都是對幼兒事業(yè)的大力支持，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小伴侶的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示謝謝！

姓名：xx

日期：xx

有關(guān)寫給幼兒園的謝謝信2

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表述一下一位同學家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

時光真快，一晃孩子在咱們小學度過了一年的時間，家長很欣喜的看到孩子這一年的心得，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。

因為孩子，我們熟悉了郭教師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜測：她這樣做是怕曬著孩子，

寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、精心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到小學的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴長進中，我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭教師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她天天都會打電話來咨詢病情，我特殊激動，

就天天主動給她發(fā)短信告訴病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，咨詢孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。

說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了無數(shù)個人的時光，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“郭教師，您辛勞了，感謝您！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表述對教師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表述一下對郭教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而驕傲。

祝福郭教師在今后的工作中事事順當，萬事如意！

祝我們小學取得更大的成果！

此致

敬禮！

受資助人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)寫給幼兒園的謝謝信3

恭敬的新世紀幼兒園園長：

您好！

我是中（4）班昊昊的家長，我的孩子在您管理的幼兒園學習已經(jīng)有一年半的時光了。在這三個學期中，我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個方面的顯然長進。昊昊的點滴長進都滿載著你們的辛勤付出，為此，我想對您和昊昊的教師們道一聲：你們辛勞了，我誠摯的謝謝你們！謝謝你們用愛心、耐心和責任心呵護著孩子，讓昊昊歡樂地成長！

孩子幸福歡樂的成長是每個家長的心意。每個家長都希翼自己的孩子能有一個好的教導(dǎo)環(huán)境。新世紀幼兒園彌漫濃濃的童趣，洋溢著愛的氛圍。感恩手語操、各類親子活動和各項長處班的開辦寓教于樂，讓孩子在富于童趣、平安、舒服的環(huán)境中度過歡樂的童年時間，不愧是“孩子成長的搖籃”。

讓我感到更為慶幸的是，昊昊在成長的起始階段就能碰到具有豐盛教學閱歷，責任心強，彌漫愛心的好教師：細致入微的饒秀枝教師、溫和可親的鄒煒萍教師，還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬教師，盡心盡責的樂教師。

每次我們?nèi)ソ雍⒆?，一進教室，教師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，我常?？吹浇處煋釗岷⒆拥哪?，摸摸孩子的頭，蹲下身子給孩子扣好衣服，系好鞋帶……平日里，孩子有長進了，就給他們發(fā)各種好吃的甜點；孩子的作品很糟糕，饒教師也能發(fā)覺他們的閃光處鼓舞孩子；孩子有的沮喪了，饒教師像對自己的孩子一樣，“寶誒，崽誒”地抱著孩子勸慰他。我的孩子體質(zhì)較弱，有的習慣不是很好，饒教師總是耐心地和我們聊她自己的育兒閱歷，教我們怎樣應(yīng)對。她衰老的臉上始終洋溢著母愛的光輝。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！我也是當教師的，但可能更多的是為一種責任而教，昊昊的教師的這種因愛而教讓我激動，更讓我欽佩！

教師們以極大的愛呵護我的孩子，用鼓舞、賞識、參加等素養(yǎng)教導(dǎo)辦法協(xié)助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，使孩子對教師有了深深地依戀：每次放學，昊昊都喜愛?憑著教師，看教師寫字，在教師打掃時搬搬板凳……今年還沒開學，昊