Word-9-感恩教師節(jié)主題演講稿版

老師作為傳遞學(xué)問(wèn)和文明的接力手，老師是人類(lèi)文明的傳承者，要推進(jìn)（教導(dǎo)）事業(yè)又好又快進(jìn)展。下面是為大家整理的關(guān)于感恩（老師節(jié)）主題（演講稿），希望對(duì)您有所協(xié)助!

感恩老師節(jié)主題演講稿1

恭敬的各位教師：

大家好!

首先，在這個(gè)特殊的日子里，祝各位教師節(jié)日歡樂(lè)、身體健康!

今日;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們（說(shuō)說(shuō)）對(duì)您的心里話(huà)。

樹(shù)有根，有根才枝繁葉茂，蔥蘢參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，教師的培養(yǎng)教導(dǎo)則如甘露般，勝利了我們。我們的生命如此刺眼奪目，離不開(kāi)父母，也離不開(kāi)教師。教師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)料;教師也像一根試管，演示著做人的道理。

回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，教師走了過(guò)來(lái)，為我一點(diǎn)點(diǎn)地精心講解;在我不當(dāng)心摔傷了的時(shí)候，教師跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是教師在一旁為我加油打氣，安慰我不要輕易放棄。

教師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬闊光明的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今日。借此老師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全天下的教師，真心地道一聲：感謝。

教師，您辛勞了!

感恩老師節(jié)主題演講稿2

恭敬的各位教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家上午好!

九月金秋，這是一個(gè)心得的時(shí)節(jié)，是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的時(shí)節(jié)。明天，我們將迎來(lái)第__個(gè)老師節(jié)。在此，我先向每一位同事道一聲：節(jié)日歡樂(lè)!做教師太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我們也要專(zhuān)心中的陽(yáng)光熨干臉上的淚痕!

老師，這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)和更新，無(wú)不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭，我們的每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，每一份勝利，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛勞。是教師的手在引領(lǐng)，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚。

有人說(shuō)老師是世界上最無(wú)私的，由于每一位教師都無(wú)不希望把自己全部的學(xué)問(wèn)都傾囊相授，恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱送瑢W(xué)忘我工作，忽略了家庭，累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀老師。浙江省春蠶獎(jiǎng)得到者、X市十佳師德標(biāo)兵方婉君教師就是其中的一位。她用愛(ài)心滋潤(rùn)著班上的每一位同學(xué)，當(dāng)她的同學(xué)飽含熱淚，說(shuō)出一句：“教師，讓我喊你一聲媽媽的時(shí)候”，當(dāng)她的同學(xué)在（畢業(yè)）考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市率先的時(shí)候，學(xué)生們，你們有沒(méi)有想到其中包含著方教師多少的心血和汗水?請(qǐng)學(xué)生們細(xì)細(xì)地回顧你在教師身邊的每一個(gè)日子，哪位教師沒(méi)有犧牲自己的課余時(shí)光，為大家耐心補(bǔ)課，糾正好每一道錯(cuò)題;哪位教師沒(méi)有帶著傷病的身體，用喑啞的嗓子為大家上課?哪位教師沒(méi)有為了小學(xué)的工作，耽擱了孩子的接送，錯(cuò)過(guò)了與家人的歡聚?

師恩難忘，難忘師恩，學(xué)生們，在老師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最誠(chéng)摯的祝愿吧。我們不需要獻(xiàn)花，不需要巧克力，大概是簡(jiǎn)容易單的幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，大概是每一次用心的聽(tīng)講，每一頁(yè)干凈的作業(yè)，就是對(duì)教師最好的感恩!新學(xué)期開(kāi)頭了，讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)同一個(gè)心聲：教師，您好!

感謝大家!

感恩老師節(jié)主題演講稿3

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓客，友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的時(shí)節(jié)里，第37個(gè)老師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

老師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!假如老師是大橋，她能銜接被割斷的山巒，讓孩子走向心得的峰巔;假如老師是青藤，頑強(qiáng)而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;假如老師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不普通，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名老師，特殊是一名正衡的老師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、自豪和驕傲，但同時(shí)也熟悉到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是敬重的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!由于葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)之間的彷徨、困窘、悲觀(guān)、甚至無(wú)望。是蘇霍姆林斯基讓我明了了“老師一定要有自己的教導(dǎo)抱負(fù)”，是李鎮(zhèn)西讓我明了了“讓老師和同學(xué)過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明了了“教導(dǎo)需要教導(dǎo)本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)顏色中，總情愿去探尋一些明媚的顏色，并努力將這些顏色熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中浮現(xiàn)一抹緋紅。今天，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教導(dǎo)的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟勞碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后誠(chéng)心祝福各位教師身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、每天高興、事事如意，祝福我校同學(xué)心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、長(zhǎng)處更顯然、口才更一流、視野更國(guó)際、素養(yǎng)更領(lǐng)袖。

感恩老師節(jié)主題演講稿4

恭敬的教師、學(xué)生們：

大家好!

時(shí)隔一年，我們又迎來(lái)了難忘的第_老師節(jié)。

此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線(xiàn)辛勤工作的教師們由衷地道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!

此刻，友愛(ài)的教師們，你們?cè)谙胄┦裁?大概，你們還在思量，明天的那堂課，怎樣才干講的透徹明了;大概，你們還在盤(pán)算，班里的方案，怎樣才干訂得全面周詳。呵，大概，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的同學(xué)，我們深深地感觸到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只由于，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的老師集體，你們精彩的成果，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。早晨，當(dāng)欽州江染上第一線(xiàn)霞彩，我們教師的身影，已浮現(xiàn)在校內(nèi)的長(zhǎng)廊;深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起，我們教師的身影，還陪同著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋舒展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的衰老活潑，永久不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，友愛(ài)的教師，就請(qǐng)接受我們這一篇真誠(chéng)的詩(shī)章。

教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐盛多采，每一個(gè)章節(jié)都宛然在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般鮮艷，大地才彌漫春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)展開(kāi)那么多美妙的靈魂之花?啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您稱(chēng)贊!傳揚(yáng)學(xué)問(wèn)，就是播種希望，播種幸福。

教師，您就是這希望與幸福的播種人!

教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，教師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們銜接被割斷的山巒，讓我們走向心得的峰巔;您是青藤，頑強(qiáng)而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不賦予一杯水。適時(shí)，適量地賦予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教導(dǎo)藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不普通，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

教師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，專(zhuān)心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四周八方。教師，假如把您比作蚌，那末同學(xué)便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。

感恩老師節(jié)主題演講稿5

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀老師節(jié)”。在這金秋送爽的豐收時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)老師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中全部學(xué)子向我校全部辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線(xiàn)的教師和為奮中進(jìn)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤教師，致以最真誠(chéng)的敬意與祝福：教師，你們辛勞了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

恭敬的教師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感觸到了您平庸中的宏大，一般中閃現(xiàn)著刺眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)教師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，教師您激勵(lì)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，您告知我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任。由于有了您，我們?cè)趯W(xué)問(wèn)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺嬉戲，夜不歸宿時(shí)，教師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)教師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明了，您鄭重的譴責(zé)是“恨鐵不成鋼”的體貼，您對(duì)我們的懲處更是“望生成龍”的期待啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤單、情緒落寞時(shí)，教師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面向競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們害怕了，教師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成果的凹凸都是好漢，回到年級(jí)，迎接你的永久都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了勝利。是您讓我們明了：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣!

忘不了那位不分寒暑，在校內(nèi)里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依舊在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校內(nèi)平安的教師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)決地站在講臺(tái)給我們上課的教師!

太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永久不會(huì)遺忘，由于，教師教會(huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的教師們，我們心中最可親可敬的人，為了同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授學(xué)問(wèn)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。

恭敬的教師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的感謝您!

友愛(ài)的學(xué)生，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引導(dǎo)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，損害了教師的感情或是無(wú)視教師的勞動(dòng)成績(jī)。一次次，教師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包涵了我們，學(xué)生們我們要用實(shí)真切在的行動(dòng)來(lái)謝謝和回報(bào)我們恭敬的教師，讓我們努力成為讓教師們欣慰和自豪的同學(xué)，在我們的身上彰顯出我們教師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們教師的問(wèn)候和祝福。

多一次課