精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2012年中考物理第二輪復(fù)習(xí)典型例題剖析及訓(xùn)練題--聲現(xiàn)象中考分值：3分中考熱點(diǎn)概括一、聲音的產(chǎn)生和傳播【考點(diǎn)聚焦】這部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：1.聲音產(chǎn)生的條件和傳播的方式。2.聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，不能在真空中傳播。3.聲音在固體、液體和氣體中的傳播的快慢。4.聲音在空氣中的傳播速度?！境尸F(xiàn)形式】以上考點(diǎn)常以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)，在考查基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用，多以從聲音的產(chǎn)生和傳播的綜合考察。二、聲音的特性【考點(diǎn)聚焦】這部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：1.聲音的三要素。2.響度和音調(diào)及其影響因素。【呈現(xiàn)形式】以上考點(diǎn)常以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)，主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查，多以對(duì)聲音三要的素的辨別的角度出現(xiàn)。三、超聲波和次聲波【考點(diǎn)聚焦】這部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：1.人耳聽見的頻率范圍。2.超聲波的頻率范圍及作用?！境尸F(xiàn)形式】以上考點(diǎn)常以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)，多對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的了解的考查。四、噪聲的危害和控制【考點(diǎn)聚焦】這部分知識(shí)涉及到的考點(diǎn)有：1.樂(lè)音和噪聲。2.減小噪聲的途徑?！境尸F(xiàn)形式】以上考點(diǎn)常以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)，多從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的了解的角度進(jìn)行考查。典型例題剖析【例題1】（2011山東聊城，第Ⅱ卷第1題）夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來(lái)，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音過(guò)程中減弱噪聲?！窘馕觥柯曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動(dòng)引起的。產(chǎn)生的聲音是通過(guò)空氣傳播到觀眾的耳朵中去的。聲音的減弱分為三部分，門窗關(guān)起來(lái)，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲。【答案】振動(dòng)傳播【例題2】（11濟(jì)寧）為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是圖2圖2【解析】聲音的響度和振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。A是研究真空中不能傳播聲音。B是研究聲音的音調(diào)與空氣柱的長(zhǎng)度的關(guān)系。C是研究聲音產(chǎn)生的條件。D是研究振幅大，響度大?！敬鸢浮緿【例題3】（09四川自貢）兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話時(shí)，聽不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說(shuō)話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽不到了。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題?！窘馕觥柯曇粼趥鞑サ倪^(guò)程中，能量會(huì)損失，在不同中物質(zhì)中，損失的情況是不同的，二在不同德物體中聲音的傳播的速度也是不同的，一般在固體中最快，其次是液體，最慢的是氣體?！敬鸢浮柯暡ㄔ诠腆w中傳播的能量損失比在空氣中少嗎？聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？聲音的固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？【例題4】（2011年湖南岳陽(yáng)市第2題）能說(shuō)明“聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）【解析】聲音在真空中不能傳播，本道題很綜合，但只有A是說(shuō)明聲音的傳播是需要介質(zhì)的?！敬鸢浮緼達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)一、選擇題1．我們?cè)w驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象，其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因（）A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小B．將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波C．站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚D．在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲2．宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行。而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是()A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲C．用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D．聲音只能在空氣中傳播3．文娛委員引領(lǐng)大家唱歌時(shí)，發(fā)音太高了唱不下去，這里的“高”是指聲音的A．速度B．響度C．音色D．音調(diào)4．通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治．下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是()A．摩托車上安裝消聲器B．公路兩旁植樹C．在耳孔中塞一小團(tuán)棉花D．學(xué)校門口禁止鳴笛5．在操場(chǎng)上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚其原因是()A．遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小B．老師發(fā)出的聲音音色不好C．老師發(fā)出的聲音頻率低D．遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大6.如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究()圖1A．聲音能否在真空中傳播圖1B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時(shí)間7.如圖2所示，圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()圖2圖2A．超聲渡在水中傳播的速度比光波、無(wú)線電波的速度大B．減小聲音分散，可增大響度C．聲音大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同D．空氣越稀薄，則手機(jī)鈴聲越大8．擂鼓人用力擂鼓是為了使鼓聲()A．音調(diào)升高B．響度增大C．音色改變D．以上說(shuō)法都不對(duì)9．（09山西）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B、聲音可以在真空中傳播C、聲音傳播的速度與聲音無(wú)關(guān)D、響度大比響度小的聲音傳播速度大圖310．如圖3所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是()圖311.下列說(shuō)法中正確的是()A.只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些12．二胡是我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種弦樂(lè)器。演奏前，演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的()A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅13．當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的()A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不同14.(11威海）有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是()A、電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B、超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C、超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到D、超聲波能傳遞能量15．(10黃岡)“五．一”節(jié)學(xué)校舉行了盛大的紅歌比賽。下面有關(guān)說(shuō)法不對(duì)的是()A.我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是紙盤的振動(dòng)產(chǎn)生的B.我們從揚(yáng)聲器中聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的C.我們能聽到幕后是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的D.我們的歡呼聲掌聲尖叫聲對(duì)周邊居民不屬于噪聲16.近年來(lái)，城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如主要城區(qū)汽車禁鳴、機(jī)場(chǎng)搬遷、軌道兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同特點(diǎn)是()A.減少大氣污染B.降低噪聲污染C.緩解“熱島效應(yīng)”D.綠化居住環(huán)境17．下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧渲袑儆诜乐乖肼曃廴镜氖?)A．師傅在用切割機(jī)械雕刻精美的石雕時(shí)，用棉花團(tuán)塞住耳朵或戴防聲耳罩B．小明的鄰居在晚上看球賽時(shí)，將音響的音量開得很大C．某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭D．在圖書閱覽室內(nèi)，談笑風(fēng)生18．前幾年美國(guó)的世貿(mào)大樓被恐怖分子攻擊而倒塌，致使上萬(wàn)上喪生，有關(guān)人士指出，樓倒塌后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因.以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）A．大聲呼救B．靜等著人員前來(lái)營(yíng)救C．用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營(yíng)救人員求救D．見縫隙就鉆，從廢墟中爬出來(lái)19．下雨時(shí)，雨點(diǎn)打在瓦片上，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的響聲，這里發(fā)聲振動(dòng)的物體是（）A．瓦片B．雨點(diǎn)C．空氣D．以上都不對(duì)20．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音.與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”.醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的？（）A．聲音的響度B．聲音的音調(diào)C．聲音的音色D．聲音是否悅耳動(dòng)聽21．下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法正確的是（）A．噪聲一定會(huì)致人傷害B．在家中，音響播放音樂(lè)一定不是噪聲C．控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱D．不符合環(huán)保的聲音都是噪聲22．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D．撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開23．科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)椋ǎ〢．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)B．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行C．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行D．黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)24．醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．聲音的響度太大B．聲音的音調(diào)太低C．聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍D．聲音的頻率太高，人不能覺察到25．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中能說(shuō)明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)的一組是（）A．在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)B．放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲C．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同D．鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了26．按照“嫦娥工程”計(jì)劃，我國(guó)將在2012年發(fā)射首顆“登月探測(cè)器”，攜月球車一起登陸月球，月球車將進(jìn)行月面巡視勘察.月球周圍的環(huán)境與地球周圍的環(huán)境有許多不同之處，比如：月球表面晝夜溫差很大，高達(dá)330℃；月球上沒有空氣，近似于真空……A．月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成B．月球車的零件之間應(yīng)該緊密結(jié)合、不留縫隙C．月球車使用風(fēng)來(lái)驅(qū)動(dòng)D．月球車不能使用超聲波探測(cè)儀來(lái)探測(cè)前方的障礙物27．有一段長(zhǎng)為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）（）A．1次 B．2次 C．3次 D．4次二、填空題28．音樂(lè)會(huì)上人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲是由琴弦的____產(chǎn)生的，并通過(guò)____這種介質(zhì)傳到人耳．29．科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)l．4s收到回波信號(hào).該處海水深m(聲音在海水中的傳播速度約l500m／s)．這種方法____(填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，因?yàn)開_______．圖530．如圖4所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診?。犜\器運(yùn)用了聲音____(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”)．圖5圖4圖431．如圖5甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____；如圖5乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這又說(shuō)明_____．32．如圖6a所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手撥動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)音實(shí)驗(yàn)中，他做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到的示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_________________________圖d,e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知，圖______是樂(lè)音的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法____________________.圖6圖633．春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受．在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的______是不同的．34．夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴．在一次閃電過(guò)后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約_______m(聲音在空氣中的速度取340m／s)．35．“南三聽濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰．聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，濤聲是通過(guò)_______傳到人耳的．36．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會(huì)聽到你說(shuō)話的聲音，因?yàn)開_______不能傳聲?！版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z(yǔ)音“經(jīng)過(guò)一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，……”這段語(yǔ)音是通過(guò)____________傳回地球的。37．2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)的大地震給生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重傷害，牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心。地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救，最后獲得了生的機(jī)會(huì)。用物理學(xué)知識(shí)解釋他們是利用了聲音可以在中傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生而產(chǎn)生的。38．小雨在課外活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個(gè)孔，并用一根繩子穿過(guò)這兩個(gè)孔后系緊。如圖7所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動(dòng)此裝置，筒中空氣柱由于__________發(fā)出聲音。當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了，這是由于__________(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。圖7圖739．通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：。40．一天，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音需要______傳播，而電磁波可以______傳播。41．婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是.42．如圖8所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”．臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______________________．甲乙圖9甲乙圖9圖843．如圖9所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在，也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播，還能說(shuō)明聲波能傳遞.44．科學(xué)家根據(jù)星球光譜的紅移現(xiàn)象推斷宇宙正在膨脹，星球正在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)在日常生活中聲音也有類似的現(xiàn)象，在火車從我們身邊疾駛而過(guò)的瞬間，盡管火車發(fā)出的汽笛聲頻率是不變的，但我們聽起來(lái)聲音的音調(diào)卻是___________(選填“由高變低”或“由低變高”)。45.2009年春晚的小品《不差錢》，贏得了全國(guó)觀眾的喜歡，小艷在現(xiàn)場(chǎng)聽到“小沈陽(yáng)”的聲音是由____產(chǎn)生的，靠____傳播過(guò)來(lái)的，“小沈陽(yáng)”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊腳___相似.三、實(shí)驗(yàn)題46．給你一把刻度尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求：(1)寫出實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題；(2)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________47.聲音也會(huì)鉆“牛角尖”.如圖所示，當(dāng)聲波鉆進(jìn)吸音壁上楔形物體，不再反射回來(lái)，聲波被大量吸收.根據(jù)上述材料提供的信息.請(qǐng)解釋下列現(xiàn)象：一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o，這是為什么？圖1048.如圖10所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”.圖10⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明.⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些.著一實(shí)驗(yàn)表明：.⑶如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于.⑷如果在用“土電話”時(shí)，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線（選填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話.49．觀察下表，試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論．在空氣中在空氣中×在氣、固、液體中（0℃）在15℃空氣中溫度／℃聲速／m.s-1介質(zhì)聲速／m.s-1頻率／Hz聲速／m.s-1O330氧氣316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386鐵4900-5000256340結(jié)論：例：聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的.（1）（2）50．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.丙．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔使會(huì)發(fā)出不同的聲音.?。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ?xì)小的筆，把鐘罩敲響后，把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過(guò)，可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.請(qǐng)你想一想，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他現(xiàn)象顯然不能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件，但是分別可以說(shuō)明什么問(wèn)題？51．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)生聲音的高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低決定于聲源振動(dòng)的頻率，于是又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)材料長(zhǎng)度／cm橫截面積／mm21銅600．762銅600．893銅601．024銅800．765銅

6銅1000．767鋼801．028尼龍801．029尼龍1001．02（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為__________、__________、__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為__________、__________、__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）表中有的材料規(guī)格沒有填全，為了保證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證一猜想，必須進(jìn)行的操作是：__________。52．夏天的晚上，蚊子叮人實(shí)在難受．可小明家不點(diǎn)蚊香，也不噴殺蟲劑，卻沒有蚊子．有人問(wèn)小明，為什么你們家沒有蚊子，小明拿出一個(gè)跟半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái)，說(shuō)這個(gè)盒子能驅(qū)蚊，為什么那個(gè)盒子能驅(qū)蚊？53．如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)？你觀察過(guò)演奏家們調(diào)弦的過(guò)程嗎？比如說(shuō)小提琴、大提琴或吉他、二胡等.調(diào)節(jié)琴上部的旋鈕時(shí)，弦的調(diào)子就會(huì)變化.最終，弦上的張力恰好使琴弦發(fā)出音調(diào)正確的聲音.可見，弦樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)跟弦張緊的程度有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究弦音音調(diào)的高低與弦的張力之間有怎樣的關(guān)系（定性關(guān)系）.要求：寫出所用器材，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法.圖12圖11圖1255.如圖12所示，將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長(zhǎng)度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端，可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出桌外，再次撥動(dòng)它，可以觀察到鋸條振動(dòng)變快，并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實(shí)驗(yàn)再做幾次，可以得出的結(jié)論是：。56.參照一些物質(zhì)中的聲速表（），你可以得出什么結(jié)論？幾種物質(zhì)中的聲速空氣（15℃）空氣（25℃）軟木

500煤油（25℃）蒸餾水（25℃）

1497海水（25℃）銅（棒）

3750大理石

3810鋁（棒）

5000鐵（棒）

5200四、計(jì)算題57.一輛作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，在距離正前方峭壁440m處鳴汽笛后繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)2.558.在重案大隊(duì)破獲綁匪綁架人質(zhì)，敲詐勒索錢財(cái)?shù)陌讣?，有這樣的一幕：綁匪綁架了一個(gè)小孩藏在偏僻處，綁匪利用路邊磁卡公用電話給被綁架的小孩父母打電話，索要10萬(wàn)圓人民幣，并聲稱“不許報(bào)警，否則殺死人質(zhì)，若按綁匪要求，將錢放在指定地點(diǎn)，待綁匪那到錢后釋放人質(zhì)”，刑警們根據(jù)對(duì)電話錄音的分析，抓到了綁匪并解救了人質(zhì)。你知道這是什么道理？圖13圖13S1

參考答案1．B2．B3．D4．C5．A6.B7.B8．B9.A10.C11.B12.B13.C14．D15．D16.B17.A18.C19.A20.B21.D22.D23.C24.D25.C26.D27.A28.振動(dòng)空氣29.1050不能聲音不能在真空中傳播30.具有能量