學(xué)究天人數(shù)通古今PAGEPAGE14數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會西南大學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)之“統(tǒng)計需實踐，調(diào)查出真知”策劃書主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院承辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會素質(zhì)拓展部學(xué)習(xí)部活動背景作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之外，也要豐富課余生活。而針對同學(xué)們平時缺乏實踐的鍛煉，同時也體系社會主義核心價值觀的理念，全面的，創(chuàng)新的培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才，統(tǒng)計方案設(shè)計大賽就變得很有必要。該設(shè)計大賽已歷時六屆，該賽事從2009年起開始舉辦，每學(xué)年第二學(xué)期舉辦，歷時約四十天。是面向我校大學(xué)生的統(tǒng)計應(yīng)用活動，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計的積極性，增強運用統(tǒng)計方法和計算的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高大學(xué)生統(tǒng)計應(yīng)用水平，同時強調(diào)實踐的重要性，需要同學(xué)們走出去，做調(diào)查問卷，磨練實踐能力。統(tǒng)計方案設(shè)計大賽為創(chuàng)新統(tǒng)計學(xué)科人才培養(yǎng)模式，進一步提升大學(xué)生調(diào)研能力、數(shù)據(jù)分析能力和處理實際問題能力，促進學(xué)校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，同時為社會實際工作部門和高校人才培養(yǎng)的銜接提供一個良性平臺，也為我校培養(yǎng)具有卓越數(shù)據(jù)分析能力的廣大學(xué)子提供了一個演練平臺，具有積極的現(xiàn)實意義?；顒幽康脑谏钪校唧w的應(yīng)用學(xué)到的，了解到的知識來解決問題，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、研究、揭示生活中存在的問題，探究問題的本質(zhì)與產(chǎn)生的原因，利于同學(xué)們更加深入地了解學(xué)校，社會。同時可以提高同學(xué)們收集數(shù)據(jù)與分析數(shù)據(jù)的能力，鼓勵同學(xué)勇于探索，不斷攀登統(tǒng)計實踐的高峰，對我們的發(fā)展具有極大的作用。而且有益于增強同學(xué)們的實踐能力，有助于同學(xué)更好地了解并運用統(tǒng)計這一技能，對以后的學(xué)習(xí)生活有良好的促進作用。統(tǒng)計并不是枯燥的數(shù)字與艱澀的文字，它無處不在，深刻地影響我們的生活。活動簡介統(tǒng)計方案設(shè)計大賽是通過團隊的形式發(fā)現(xiàn)、研究、揭示生活中存在的問題并能向上反映問題的偏重于學(xué)術(shù)性質(zhì)的大賽，它類似一次小型的數(shù)學(xué)建模。（統(tǒng)計建模）一般過程為：1、選擇一個課題；2、設(shè)計具體的調(diào)查方案，調(diào)查問卷等；3、通過調(diào)查問卷等各種調(diào)查方式得到所需數(shù)據(jù)；4、利用統(tǒng)計知識、統(tǒng)計工具，分析、處理數(shù)據(jù)，探究問題的本質(zhì)與產(chǎn)生原因，得出對現(xiàn)狀的認(rèn)識，評價并提出建議。最后形成調(diào)研報告。活動主辦數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院活動承辦數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會素質(zhì)拓展部學(xué)習(xí)部活動時間3.29—5.9活動對象西南大學(xué)全體學(xué)生活動報名1、報名時間4.2—4.8日（12:00-13:00，17：00—18：30）（若沒來得及交報名表可在提交作品時補上）2、報名地點(遞交報名表)李園文化廣場橘園文化廣場25教16樓數(shù)統(tǒng)院團委學(xué)生會辦公室3、報名要求①以團隊形式報名，每支隊伍3—5人②可以跨學(xué)院，跨專業(yè)組隊，但每隊必須要有一數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)。③確定隊長、隊名及報名口號。④填寫報名表，比賽隊伍自行在宣傳點領(lǐng)取或者從本班班長處領(lǐng)取，并按要求填寫此表。活動詳情(時間安排見附表1）初賽.參賽隊伍選定調(diào)查課題（必須從給定課題中選擇具體的某一道）.設(shè)計方案：包括選擇課題、背景、對課題的分析，采取的調(diào)查方式和方法、調(diào)查實施過程中的安排及人員分工、數(shù)據(jù)處理辦法、統(tǒng)計工具、得出結(jié)論的方式等等，要對這些內(nèi)容作出詳細(xì)說明，甚至還有其他增加的內(nèi)容，越具體越好，并附上調(diào)查問卷,整個設(shè)計方案類似于一個活動策劃，要求方案設(shè)計合理并具有可行性。注：最終提交初賽作品，包含紙質(zhì)和電子檔。2、復(fù)賽參賽隊伍發(fā)放調(diào)查問卷，整理并提交調(diào)查報告參與復(fù)賽具體要求1、調(diào)查實施：調(diào)查方式可通過發(fā)放調(diào)查問卷、進行訪談等，其中包括對參賽隊伍上交的調(diào)查活動的照片作相關(guān)評比。（參賽隊伍上交的相片要反應(yīng)調(diào)查的過程，突出調(diào)查方法、方式，使用的調(diào)查、統(tǒng)計工具等）2、調(diào)查過程：要是針對此次比賽的一些具體流程，調(diào)查方案的策劃，對調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)的處理，相關(guān)問題的詳細(xì)分析，提出相應(yīng)建議，并得出解決方案。提交作品要求：1.一份調(diào)查報告（電子和紙質(zhì)文件）2.提交調(diào)查過程圖片附報告里（10張以上）3.提交50份已經(jīng)填寫了的調(diào)查問卷3.決賽時間：5.9地點：25教14樓學(xué)術(shù)報告廳流程：1、循環(huán)播放VCR（內(nèi)容為初復(fù)賽時的精彩瞬間）2、主持人介紹到場評委及宣布決賽開始3、每支隊伍有10分鐘的時間進行展示，形式自定，但需一定內(nèi)容介紹本隊作品。隨后評委對各隊伍進行提問，并給出自己的意見，最后酌情給分。4、每支隊伍按照順序依次上臺展示。注：1、參加決賽的隊員除特殊情況外必須全部到場。（如果有特殊情況請事先與工作人員聯(lián)系）。2、由評委老師針對各隊現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分，點評，得分取平均值作為決賽得分。評分規(guī)則：初賽分?jǐn)?shù)：由老師打分，滿分100分，取前40%進入復(fù)賽。復(fù)賽得分：由老師打分，分為理論分（40分），實踐分（60），復(fù)賽得分=理論分+實踐分。取前8進入決賽。決賽成績：評委老師打分，滿分100分，取平均值作為決賽成績。最終得分=初賽平均成績*10+復(fù)賽平均成績*30+決賽評委平均打分*60%每輪比賽過后，都會公示成績，以及進入下一輪比賽的名單。注意：展示時間不超過10分鐘。獎項設(shè)置一等獎一名獎金150二等獎兩名獎金100三等獎三名獎金50優(yōu)秀獎兩名獎金30創(chuàng)新創(chuàng)意獎兩名獎金30獲獎?wù)呔C發(fā)有效獲獎證書。活動宣傳1、走班宣傳2、擺點宣傳李園文化廣場橘園文化廣場3、網(wǎng)絡(luò)宣傳人人，QQ群，微博，微信，空間，飛信4、發(fā)放傳單（共600張）地點：李園文化廣場橘園文化廣場5、制作展板（共5張）初賽：兩塊手繪展板（分別放在李園文化廣場、橘園文化廣場）復(fù)賽：兩塊電子展板（李園文化廣場、25教樓下）成果展示：一塊手繪展板（李園文化廣場）6、海報宣傳（共8張）初賽，決賽分別掛于李園，橘園各宿舍（4份）人員分配1、走班宣傳分四組，每組負(fù)責(zé)兩個班，具體見附表。擺點宣傳需要擺兩個點，每個需要4人，兩人坐下來值班，收報名表，2人發(fā)放傳單。3、來辦公室值班，1—2人，收報名表。4、海報，展板，宣傳部派人負(fù)責(zé)，任務(wù)量較大。5、決賽：請老師擔(dān)任評委3人，新聞中心一人采集新聞、一人錄像，生活部兩人出禮儀。十三、參賽要求（1）大賽的每一階段，參賽隊伍須按舉辦方要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)材料，遲交的隊伍，視為自動棄權(quán)。（2）參賽團隊可自主查閱資料，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（3）大賽所交材料一律不退回，如要留作紀(jì)念請自己備份。（4）大賽過程中要求交設(shè)計方案（附上調(diào)查問卷）和調(diào)查報告的電子檔和紙質(zhì)文檔。紙質(zhì)文檔和電子檔交到25教16樓數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公室，其中電子檔拷在辦公室的電腦上。（5）參賽隊伍在交調(diào)查報告時，須附帶參賽隊伍參與調(diào)查活動的照片10張。（照片需彩印，要求緊密聯(lián)系調(diào)查主題，突出問題與調(diào)研過程。）（6）作品中除了隊名，姓名外不得摻雜隊伍的個人信息，否則按作弊處理。十四、應(yīng)急預(yù)案1、廣場宣傳中如遇雨天，準(zhǔn)備傘棚，或者推遲1—2天2、決賽時，請?zhí)崆耙恢芡ㄖu委老師以免老師有其他事情。附一：活動流程（統(tǒng)計方案設(shè)計大賽時間安排）3月30號—4月31號：統(tǒng)計方案設(shè)計大賽宣傳工作。4月2號—4月8號：報名。4月10號：初賽培訓(xùn)講座。4月11—4月16：初賽，于16號收初賽作品，截止時間22:30。4月17—4月20：評委老師對初賽作品打分。（不影響建模）4月21：公布初賽結(jié)果。4月22：復(fù)賽培訓(xùn)講座。4月23—4月29：復(fù)賽，于29,30號收集復(fù)賽作品，截止時間22:30。5月4號—6號：評委老師對復(fù)賽作品打分。5月6號：公布復(fù)賽成績，決賽名單。5月9號：統(tǒng)計方案大賽決賽。附二：報名表數(shù)學(xué)文化節(jié)之統(tǒng)計方案設(shè)計大賽報名表隊名隊員人數(shù)參賽宣言成員檔案姓名性別學(xué)院∕專業(yè)聯(lián)系電話QQ（隊長）注：凡對統(tǒng)計有興趣者皆可參加，可跨學(xué)院跨年級組隊，每隊至少包括一個數(shù)統(tǒng)院的同學(xué)。以團隊的形式報名參賽（每隊人員35人），確定隊員、隊名、參賽隊長、宣言等。初賽培訓(xùn)講座：4月10日25教14樓學(xué)術(shù)報告廳主講人：王建軍教授復(fù)賽培訓(xùn)講座：4月22日25教14樓學(xué)術(shù)報告廳主講人：王建軍教授。初賽只提交根據(jù)調(diào)查課題的問卷和策劃方案，4月16日（9：0022：30）二十五教16樓數(shù)統(tǒng)院團委學(xué)生會辦公室提交電子和紙質(zhì)調(diào)查問卷與策劃，策劃案中不得出現(xiàn)個人信息，否則將視為作弊。統(tǒng)計方案設(shè)計大賽的時間將會避開建模時間，不會對同學(xué)們的建模有任何影響，請同學(xué)們放心。5.本次大賽QQ群：435428276（發(fā)布大賽信息，往年優(yōu)秀作品）6.如有疑問請致電：周同學(xué)同學(xué)三：宣傳單第六屆統(tǒng)計方案設(shè)計大賽影視篇之東設(shè)計西統(tǒng)計如果有一天我忍不住問你，你一定要騙我，就算你心里多不情愿，也不要告訴我你最愛的不是我，很多年之后，我有個綽號叫做“統(tǒng)方”。其實任何人都可以變成統(tǒng)方大師，不管你是否嘗試過甚么叫“調(diào)研”。我不會介意他人怎樣看我，我只不過不想別人比我有經(jīng)驗。銳利的視角獨特的思維我是統(tǒng)方，我為自己代言強大的實力你想滿足自己的好奇心嗎？你想親手創(chuàng)造奇跡嗎？？親自實踐，主動調(diào)研，只需確定主題，編寫策劃，設(shè)計問卷，發(fā)放調(diào)查，撰寫報告。只要你有一顆探索真知的心，便可自行組隊參加我們的比賽,跨學(xué)院，跨年級，一切盡在你的掌握之中！有你感興趣的調(diào)查主題嗎？外賣對大學(xué)生生活影響調(diào)查；大學(xué)生對手機依賴程度調(diào)查；師范生就業(yè)情況調(diào)查；女大學(xué)生安全意識調(diào)查；大學(xué)生對出國留學(xué)的看法調(diào)查；大學(xué)生在校兼職情況調(diào)查；大學(xué)生專業(yè)實踐能力調(diào)查；大學(xué)生第二專業(yè)選擇熱度調(diào)查；大學(xué)生志愿活動參與度調(diào)查；報名時間：4月2日至8日3到5人組隊報名（可跨學(xué)院跨年級組隊）報名地點:李園文化廣場橘園文化廣場25教16樓數(shù)統(tǒng)院團委學(xué)生會辦公室主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院承辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會Question1什么是統(tǒng)計方案設(shè)計大賽？統(tǒng)計方案設(shè)計大賽是通過團隊的形式發(fā)現(xiàn)、研究、揭示生活中存在的問題并能向上反映問題的偏重于學(xué)術(shù)性質(zhì)的大賽。具體來說，就是選擇調(diào)查主題后設(shè)計具體的調(diào)查方案，通過調(diào)查問卷等各種方式得到所需數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計知識、統(tǒng)計工具，分析、處理數(shù)據(jù)，探究問題的本質(zhì)與產(chǎn)生原因，得出對現(xiàn)狀的認(rèn)識，評價并提出建議，最后形成調(diào)研報告。它類似一次小型的數(shù)學(xué)建模，可以當(dāng)做數(shù)學(xué)建模比賽前的熱身，在時間上與建模比賽不沖突。Question2如何了解統(tǒng)計方案設(shè)計大賽？沒學(xué)過專業(yè)的統(tǒng)計知識，沒寫過策劃案，沒做過問卷調(diào)查……Don’tbeworry!由王建軍老師主講的培訓(xùn)講座會指導(dǎo)你的。（初賽，復(fù)賽共兩次培訓(xùn)?。㏎uestion3如何參加統(tǒng)計方案設(shè)計大賽？①以團隊形式報名，每支隊伍3-5人②可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊，每隊至少包括一名數(shù)統(tǒng)院的同學(xué)③確定隊長、隊名及報名口號寫報名表，比賽隊伍自行在宣傳點或本班班長處領(lǐng)取，并按要求填寫此表注：作品中只能出現(xiàn)隊名，姓名，不得出現(xiàn)其他個人信息。Question4如何進行統(tǒng)計方案設(shè)計大賽？報名報名4月2日-8日初賽（提交策劃，問卷）4月11日-16日初賽（提交策劃，問卷）4月11日-16日評委老師打分4月17日-20日公布初賽成績評委老師打分4月17日-20日公布初賽成績4月21日初賽培訓(xùn)講座4月10日復(fù)賽(提交論文)復(fù)賽(提交論文)4月23日-29日復(fù)賽培訓(xùn)講座4月22日公布復(fù)賽成績復(fù)賽培訓(xùn)講座4月22日公布復(fù)賽成績5月6日評委老師打分5月4日-6日決賽（現(xiàn)場答辯）決賽（現(xiàn)場答辯）5