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文檔簡介
2019~1、做到五備:備課程標準,備教材、備教法、備學生、備教學程序。2、研好五3、做到三定:定時間、定內容、定中心發(fā)言人。4、三段式:采取個人---集體---個人的方式。
5、五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內容、課堂訓練、單元測試。1、通2、提高教學水平,糾正個性化備課的不良傾向。教師要將日常的備課活動3、高質高效上課,推行反思性教學。借鑒上學期教學經驗,大膽進行課堂4、做到集體備課和觀課議課相結合。題WhatshouldIdo?WhatdoingwhentheUFOarrived?HesaidIwashard-working.Ifyougotothe’llhaveatime!Howshells?Wouldminddownetascarf?
人/中心發(fā)言人
evertoamusementpark?It’saniceday,isnit?WhatdoingwhentheUFOarrived?(theperiod)HesaidIwashard-working.(thefirstperiod)to’llhaveagreatHow
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