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文檔簡介

高一語文學(xué)問點總結(jié)梳理精選五篇語文學(xué)問理解和記憶性的東西比較多,因此要對語文學(xué)問加強理解和記憶是特別重要的。下面就是我給大家?guī)淼母咭徽Z文學(xué)問點總結(jié),盼望能關(guān)心到大家!

高一語文學(xué)問點總結(jié)1

文學(xué)常識:

①朱自清(1898~1948),原名自華,字、,號秋實。祖籍浙江紹興。朱自清是詩人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士、愛國.。稱他“、”。

②郁達(dá)夫(1896~1945),原名郁文,現(xiàn)代小說家、散文家,浙江富陽人。1922年與郭沫若、成仿吾等組織了“制造社”。1930年參與中國左翼作家聯(lián)盟。主要作品有短篇小說《沉淪》《、》等,在不同程度上揭露了舊.的罪惡,向封建道德大膽挑戰(zhàn),有肯定的樂觀意義,但也有頹廢顏色。散文以游記著稱,情景交融,自成一家。

③陸蠡(1908—1942)現(xiàn)代散文作家、翻譯家。他以散文詩集《海星》步上文壇,嶄露頭角。后來又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋戰(zhàn)斗爆發(fā)后,日軍進(jìn)駐上海租界,由于在淪陷后的上海堅守文化工作崗位,他于1942年4月13日被捕,刑審數(shù)月,慘遭殺害,時年34歲。

名段名句

(1)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。……遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。(學(xué)習(xí)運用的比方、排比和通感的修辭手法,并學(xué)習(xí)合理支配描寫挨次。平常養(yǎng)成細(xì)心觀看四周事物的習(xí)慣。)

(2)秋天,無論是什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特殊地來得清,來得靜,來得悲涼。(學(xué)會使用“文眼”,總領(lǐng)全文。)

(3)南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是顏色不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(學(xué)會使用對比的手法,突出要描寫的事物。)

(4)從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺到非常的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根稀稀落落的尖細(xì)且長的秋草,使作陪襯。(描寫景物要細(xì)致,要有自己的主觀感受。)

高一語文學(xué)問點總結(jié)2

1、魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運動的基石。

1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》,是中國現(xiàn)代文學(xué)的不朽杰作。代表作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,雜文集《墳》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《且介亭雜文》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》。本文選自《華蓋集續(xù)編》。(留意所學(xué)魯迅文章的出處)

2、巴金(1904~2022),原名李堯棠,我國現(xiàn)代杰出的文學(xué)巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、愛情三部曲(《霧》、《雨》、《電》)和散文《旅途隨筆》《隨想錄》等。1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國際榮譽獎。

3、梁實秋(1903-1987),現(xiàn)代文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍談吃》《看云集》《偏見集》,長篇散文集《槐園夢憶》等。譯有《莎士比亞全集》,主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。

高一語文學(xué)問點總結(jié)3

《大堰河──我的保姆》

1、《大堰河──我的保姆》是一首自由詩。

什么是自由詩?簡潔說,這種詩體,有一句占一行的,有一句占兩行的;每行沒有肯定音節(jié),每段沒有肯定行數(shù);也有整首詩不分段的。自由詩,有押韻的,有不押韻的。自由詩沒有肯定的格式,只有旋律,念起來流暢,象一條小河,有時聲音高,有時聲音低,因感情起伏而變化(艾青《詩的形式問題》)。

“自由詩”,絕非“放蕩不羈”,而是一種“自由”其外,“詩神”其中的富有“散文美”的現(xiàn)代詩歌的精品。

2、《大堰河──我的保姆》是帶有肯定敘事性的抒情詩。

就這首詩的總的傾向而言,并沒有向讀者敘述有關(guān)他乳母的完整的或大體完整的故事,他利用這些片斷的故事或畫面,目的是傾吐對大堰河的深情。所以這首詩是抒情詩,不是敘事詩。

高一語文學(xué)問點總結(jié)4

通假字

1:則【無】望民之多于鄰國也【無】通“勿”或“毋”,不要。

2:【頒】白者不負(fù)戴于道路矣【頒】通“斑”,花白。

3:【涂】有餓莩而不知發(fā)【涂】通“途”,道路。

4:雞豚狗彘(zhì)之畜,【無】失其時?!緹o】通“勿”或“毋”,不要。

5:【直】不百步耳【直】通“只”只是、不過。

古今異義

1.【寡人】之于國也。【寡人】:(古義:古代國君對自己的謙詞。今義:指形單影只之人)

2.【河】內(nèi)【兇】?!竞觾?nèi)】:黃河北岸的魏地,今河南濟源一帶【兇】:(古義:谷物收成不好,荒年。今義:1.指人或動物急躁,心腸狠2.不行的,不吉利的。)

3.鄰國之民不【加】少?!炯印浚?古義:副詞,更。今義:兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合在一起:增加

4.棄甲曳兵而【走】?!咀摺浚?古義:逃跑。今義:行走)

5.【或】百步而后止?!净颉浚?古義:有的人。今義:表選擇的連詞,或許、或許)

6.是亦【走】也?!咀摺浚?古義:跑,逃跑。今義:行走)

7.不違農(nóng)時,【谷】不行勝食?!竟取浚?古義:糧食的統(tǒng)稱。今義:谷子)

8.斧【斤】以時入山林?!窘铩浚?古義:斧頭。今義:重量單位。)

9.是使民養(yǎng)生喪死無憾也?!攫B(yǎng)生】:(古義:供給活著的人。今義:保養(yǎng)身體。)

10.非我也,【兵】也?!颈浚?古義:兵器。今義:軍隊中最基層人員)

11.王無罪【歲】,斯天下之民至焉?!練q】:(古義:年成。今義:年)

高一語文學(xué)問點總結(jié)5

1.小說三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境

2.談?wù)撐娜兀篈論點B論據(jù)C論證

3.比方三要素:A本體B喻體C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H):何時when何地where何人who何因why何過how何果what

5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式:A敘述B談?wù)揅抒情D說明E描寫

7.六種說明文說明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明挨次:A按時間挨次B按空間挨次C按規(guī)律挨次

10.兩種基本談?wù)撐慕Y(jié)構(gòu):A提出問題——分析問題——解決問題

B提出觀點——論證觀點——總結(jié)觀點

11.六種談?wù)撐恼撟C方法:A舉例法B對比法C喻證法DE歸謬法F

12.八種主要修辭方法:A比方B擬人C排比D夸張E反問F設(shè)問G反復(fù)H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)

13.四種人物描寫方法:A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為:外語動心)

14.七種短語類型:A并列短語B偏正短語C主謂短語D動賓短語

E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)

A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)

15.六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語

16.十二詞類(性):A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

17.三種記敘方法(挨次)

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