-----張婷職業(yè)認(rèn)知P52游戲規(guī)則：1每組同學(xué)討論分析，用直線連接各詞語的關(guān)系。每組代表反饋答案。2完成之后，請說說選擇的依據(jù)是什么？互動游戲第一產(chǎn)業(yè)運(yùn)輸業(yè)生物制藥服務(wù)業(yè)軟件技術(shù)第二產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)園藝技術(shù)建筑業(yè)數(shù)控技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)軟件業(yè)樓宇智能化工程技術(shù)制造業(yè)藥物制劑農(nóng)林業(yè)酒店服務(wù)與管理

第一產(chǎn)業(yè)—農(nóng)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)—工業(yè)、建筑業(yè)第三產(chǎn)業(yè)—除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的流通和服務(wù)類產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)業(yè)的分類

根據(jù)對知識鏈接中三大產(chǎn)業(yè)分類的了解，請同學(xué)們完成以下的連線。第一產(chǎn)業(yè)采礦業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)林業(yè)信息傳輸業(yè)第二產(chǎn)業(yè)建筑業(yè)農(nóng)業(yè)漁業(yè)制造業(yè)第三產(chǎn)業(yè)批發(fā)和零售業(yè)金融業(yè)副業(yè)電力業(yè)探究學(xué)習(xí)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從以第一產(chǎn)業(yè)為主逐漸轉(zhuǎn)向以第三產(chǎn)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化和升級的過程，即由技術(shù)含量低向技術(shù)含量高轉(zhuǎn)化的過程，由低附加值向高附加值轉(zhuǎn)化的過程，由粗放型向集約型轉(zhuǎn)化的過程。產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀P54仔細(xì)觀察下列改革開放以來中國與江蘇三大產(chǎn)業(yè)比重變化趨勢圖。思考：1看看上列兩張圖，什么產(chǎn)業(yè)屬于上升狀態(tài)？什么產(chǎn)業(yè)屬于平穩(wěn)狀態(tài)？什么產(chǎn)業(yè)屬于下降狀態(tài)？2以某一時(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，對比中國與江蘇三大產(chǎn)業(yè)比重變化趨勢，說說區(qū)域發(fā)展變化狀況。探究學(xué)習(xí)

近年來，江蘇省采取多項(xiàng)措施，大力培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，有效促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。產(chǎn)業(yè)前景

我過國名經(jīng)濟(jì)的二十個(gè)行業(yè)大類及具體行業(yè)。知識鏈接1行業(yè)環(huán)境分析的方法：環(huán)境分析法2未來10年有較大的發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)知識鏈接政治和法律環(huán)境法律、政府、法規(guī)經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)增長、貨幣與財(cái)政政策、利率、匯率。。。社會環(huán)境人口、地理分布、教育、職業(yè)與商業(yè)觀念。。。技術(shù)環(huán)境技術(shù)變革速度、產(chǎn)品壽命周期、新技術(shù)構(gòu)想企業(yè)領(lǐng)域:1生物技術(shù)2以信息技術(shù)為主導(dǎo)的高技術(shù)，該領(lǐng)域的主要技術(shù)包括計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)等3新材料科技領(lǐng)域4新能源及相應(yīng)技術(shù)開發(fā)領(lǐng)域5空間技術(shù)6海洋技術(shù)與海洋資源開發(fā)產(chǎn)業(yè)：1生物工程產(chǎn)業(yè)2生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)3光電子信息產(chǎn)業(yè)4智能機(jī)械產(chǎn)業(yè)5軟件產(chǎn)業(yè)6新材料開發(fā)與制造產(chǎn)業(yè)7核能與太陽能等新能源開發(fā)產(chǎn)業(yè)8空間技術(shù)與開發(fā)產(chǎn)業(yè)9海洋技術(shù)與開發(fā)產(chǎn)業(yè)

行業(yè)組織是指由作為行政相對人的公民、法人或其他組織在自愿的基礎(chǔ)上，基于共同的利益要求所組成的一種民間性、非營利性的社會團(tuán)體。功能：

組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、咨詢

行業(yè)組織有關(guān)于會計(jì)的行業(yè)：審計(jì)、稅務(wù)、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)局、供應(yīng)商、代理商、評估、證券、海關(guān)、出納、財(cái)管、金融、國際貿(mào)易等等課外拓展會計(jì)崗位:(1)總會計(jì)師(或行使總會計(jì)師職權(quán)）崗位(2)會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會計(jì)主管人員）崗位(3)出納崗位(4)稽核崗位(5)資本、基金核算崗位

（12）會計(jì)檔案管理崗位{會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)會計(jì)檔案管理}對于（12），在會計(jì)檔案正式移交之前。屬于會計(jì)崗位；正式移交檔案管理部門之后，不再屬于會計(jì)崗位。檔案管理部門的人員管理會計(jì)檔案，不屬于會計(jì)崗位會計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景1職業(yè)

職業(yè)是人們從事的相對穩(wěn)定的、有經(jīng)濟(jì)收入的、專門類別的社會勞動，它是人們享有公民權(quán)利、承擔(dān)的公民義務(wù)與社會責(zé)任的重要體現(xiàn)。

基本要素：一是勞動二是有固定的報(bào)仇和收入三是要承擔(dān)一定的職責(zé)并得到社會的承認(rèn)。功能：謀生的手段---------基礎(chǔ)為社會做貢獻(xiàn)的崗位---------過程實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺----------結(jié)果一、職業(yè)與職業(yè)資格通過觀察，判斷出他們是什么職業(yè)？

指揮家歌星護(hù)士理發(fā)師

探究學(xué)習(xí)警察教師廚師醫(yī)生結(jié)合書本65頁的知識鏈接，探究下列職業(yè)所屬的行業(yè)，同學(xué)也可以說說除下列以外的職業(yè)及其所屬行業(yè)。職業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)教師第一大類第三產(chǎn)業(yè)速記員第二大類第三產(chǎn)業(yè)

導(dǎo)游第二大類第三產(chǎn)業(yè)售貨員第四大類第三產(chǎn)業(yè)快遞員第六大類第三產(chǎn)業(yè)探究學(xué)習(xí)職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求，反映了勞動者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運(yùn)用特定的知識、技術(shù)和技能的能力。分類：

高級技師—技師—高級技工—中級技工—初級技工職業(yè)資格1專業(yè)

所謂專業(yè)是指人類社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生活生產(chǎn)實(shí)踐中，用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時(shí)期從事的具體業(yè)務(wù)作業(yè)規(guī)范。幾種認(rèn)識：1學(xué)校某一門類2專門從事某種學(xué)業(yè)與職業(yè)3專門的學(xué)問4生產(chǎn)部門的各業(yè)務(wù)部門5產(chǎn)業(yè)部門的各業(yè)務(wù)部門6是指對一門學(xué)問了解的程度二、專業(yè)與專業(yè)群書本68頁，對于生活中常有的設(shè)計(jì)“專業(yè)”的說法

思考：請說說這里的專業(yè)各指什么？

探究學(xué)習(xí)2專業(yè)群

專業(yè)群是由一個(gè)或多個(gè)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、就業(yè)率高的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)作為核心專業(yè)，加上若干個(gè)屬于相同或相近專業(yè)技術(shù)門類的專業(yè)或?qū)I(yè)組成的專業(yè)集群。特征：1共同的行業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)背景2共同的課程內(nèi)容