1．（2014屆上海市靜安區(qū)一模試題）水是我們很熟悉的物質(zhì)，通過化學學習之后，對水有了一些新的認識。①了解了水的宏觀組成，即水是由（14）元素組成的；2H2+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O，請你從宏觀角度描述該化學方程式表示的含義（16）；從微觀角度，結(jié)合化學方程式，用②中微粒模型圖示表示該化學反應(yīng)的過程（17）。eq\o(=,\s\up7(點燃))反應(yīng)物生成物2．（2014屆上海市閔行區(qū)第一學期期末試題）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。①自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是⑹。②欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒的作用是⑺。③若要測定黃浦江水的酸堿度，最適宜的試劑或用品是⑻（填序號）。A．紫色石蕊試液B．pH試紙C．石灰石D．無色酚酞試液④某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)負極產(chǎn)生了10mL氣體，則正極產(chǎn)生的氣體體積是⑼。請再舉一實例說明水是由氫元素和氧元素組成的（用化學方程式表示）(10)。⑤“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合價為(11)；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O，則X的化學式為(12)；此反應(yīng)中屬于氧化物的是(13)（填化學式），此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是（14）（填化學式）。3．（2014屆上海市浦東區(qū)第一學期期末試題）水是彌足珍貴的資源。①除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是⑾，其中玻璃棒的作用是⑿；②水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，試舉一例（寫出化學方程式）⒀；③下圖中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置。Ⅰ．甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)氣態(tài)液態(tài)，這個過程中水分子的⒁發(fā)生了改變。冷凝器中用水作冷卻劑是利用其⒂a．水分子的締合性b．比熱容大c．分散性Ⅱ．乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是⒃，水分解過程中的最小微粒是⒄（填字母）（可表示一個水分子）4．（2014屆北京市東城區(qū)第一學期期末試題）水是重要的自然資源。（1）如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是，該實驗可以證明水是由元素組成。（2）水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和。區(qū)別硬水和軟水通?？捎谩Ｉ钪锌梢酝ㄟ^方法降低水的硬度。（3）下列做法中，有利于保護水資源的是（填字母序號）。A．使用節(jié)水型馬桶B．合理施用農(nóng)藥和化肥C．生活污水任意排放（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4eq\o(=,\s\up5(△))aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是（填字母序號）。A．4、FeOB．2、Fe2O3C．3、Fe2O3D．1、Fe3O45．（2014屆北京市房山區(qū)第一學期期末試題）水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。（1）生活中的“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。A．河水 B．自來水 C．蒸餾水 D．礦泉水（2）家用凈水劑中通常使用____________凈水，這種物質(zhì)既能吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)，又可粗略“化合”或“分解”）反應(yīng)。（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），同時還生成氫氣和氯氣（Cl2），其反應(yīng)的化學方程式為____________________________。6．（2014屆河南省平頂山市第一學期期末試題）2013年4月20日（1）明礬是常用的凈水劑，它溶于水生成膠狀物可以__________懸浮在水中的雜質(zhì)；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。（2）“84消毒液”可用于災區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為___________。（3）2013年3月2日是第21屆“世界水日”，我國紀念2013年“世界水日”的宣傳主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”，請列舉一條生活中節(jié)水的做法：___________。7．（2014屆黑龍江省伊春市伊春區(qū)第一學期期末試題）請回答下列關(guān)于水的凈化的相關(guān)問題：（1）凈水時向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：。（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入。日常生活中可采用的方法將硬水軟化。8．（2014屆黑龍江省伊春市伊春區(qū)第一學期期末試題）我國是世界上水資源短缺的國家之一．在經(jīng)濟發(fā)展的同時，水污染日趨嚴重，導致很多淡水資源失去可利用價值。請回答：（1）造成水污染的原因有哪些？（答兩點即可）（2）生活中如何節(jié)約用水？（答一點即可）9．（2014屆上海市嘉定區(qū)第一學期期末試題）右圖是電解水實驗的示意圖：10．（2014屆北京市豐臺區(qū)第一學期期末）（6分）水是最常見的物質(zhì)之一。右圖是電解水實驗的示意圖：（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式。（2）檢驗試管b中氣體的方法。（3）下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是。A．水分子發(fā)生了改變B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化C．水是由氫元素和氧元素組成D．水分子是化學變化中最小的微粒（4）已知相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣，則在實驗中試管a、b收集到的氣體體積比2:1（填“大于”、“小于”或“等于”）。（5）水能與氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為，此反應(yīng)熱量。11．（2014屆福建省廈門市第一學期期末）(8分）水是一切生物生存所必需的。（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是_______；生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水。（2）我國淡水資源短缺，愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是_______（填字母編號）。A．洗手擦香皂時不關(guān)水龍頭B．用洗菜水澆花C．用洗衣水沖廁所D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫（3）氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑。NH2Cl消毒時，會發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O＝X+HClO，其中X的化學式是_______。（4）某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學方程式：____________________________。12．（2014屆福建省永定縣坎市中學第一學期期末模擬）根據(jù)所學化學知識完成下列各小題：（1）日常生活中常用區(qū)別硬水和軟水，用方法降低水的硬度。（2）水人類最寶貴的資源。某同學為了凈化井水，用紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是。（3）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源，普及利用新能源。人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如太陽能、等（任寫一種）。低碳生活需從細節(jié)做起，我的一個低碳舉措是。13．（2014屆河南省西華縣第一學期期末測試）在常見的凈化水的方法中，只能除去不溶性雜質(zhì)的方法是；明礬可用于凈化水，是因明礬溶于水生成膠狀物可懸浮于水中的雜質(zhì)；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2＋4HCl（濃）eq\o(=,\s\up5(△))X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學式為。14．（2014屆湖北省黃岡市紅安縣六校12月聯(lián)考）用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法是__________，愛護水資源的途徑是：__________和防治水體污染，其中防治水體污染的方法有：①工業(yè)污水達標處理后排放；②③生活污水集中處理后再排放等。15．（2014屆揚州市江都區(qū)邵樊片12月月考試題）（5分）右圖是電解水的實驗裝置，回答下列問題：（1）A試管里產(chǎn)生的是▲氣；A、B兩試管內(nèi)氣體的體積比為▲；（2）電解水反應(yīng)的化學方程式為▲；電解水過程中，最小的微粒是▲；由該實驗得出的結(jié)論▲。16．（2014屆江蘇省宜興市第一學期期末試題）2011年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因▲。（2）在圖中“加絮凝劑”的目的是▲，常用的“絮凝劑”是▲。（3）如果自來水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?▲。（4）野炊時，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器（圖示或文字表示均可）。17．（2014屆河北省初中畢業(yè)生結(jié)課小模擬考試）水與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請你回答：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，玻璃棒在過濾時所起的作用是，凈水過程中常利用吸附水中的顏色和異味；（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可采用降低水的硬度的方法是。（3）愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。請列舉一種節(jié)約用水的具體措施。（4）請認真觀察右圖中A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式，實驗說明水是由組成的；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況：A中水受熱變?yōu)樗魵獾脑蚴牵籅中電解水過程中不變的微粒是。18．（2014屆遼寧省大石橋市水源二中第一學期期末考試）人類的生產(chǎn)和生活都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，不會使用的凈水方法有___________A．沉淀B．過濾C．吸附D．蒸餾（2）水中的Al3+有害健康，可能造成自來水超標的操作是。（3）家庭最常用的降低水的硬度的方法是。（4）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施。19．（2014屆遼寧省鞍山市第26中學第一學期第三次月考）我們的星球因水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源。（1）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應(yīng)的化學方程式：。（2）水在化學實驗中的作用不可忽視。下列做法中，水用來隔絕空氣的是(填序號)；20．（2014屆安徽省淮北市“五?！钡谝粚W期聯(lián)考（二））水是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細菌和病毒。（1）家用凈水器中活性炭的作用是：水中的雜質(zhì)。（2）生活中常采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過的方法降低水的硬度。（3）自來水廠常用氯氣來殺菌、消毒，這是因為氯氣能與水反應(yīng)：Cl2+H2O＝HCl+HClO,生成的HClO（次氯酸）能殺死水里的病菌。在上述反應(yīng)中，氯元素的化合價（填序號）a．有升有降b．不變c．升高d．降低21．（2014屆廣東省惠州市惠城區(qū)第一學期第二次聯(lián)考）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。A．河水B．自來水C．礦泉水D．蒸餾水（2）如圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性。得到純水的方法是。（3）用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是。（4）電解水的裝置如下圖1所示，試管B中的氣體是。通過此實驗證明水是由________組成的，該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是。（5）下圖3是自然界水的循環(huán)示意。針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是______（填序號）。A．是物理變化B．水的化學性質(zhì)保持不變C．水分子沒有發(fā)生改變D．水的狀態(tài)保持不變（6）我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列做法有利于保護水資源并可行的是（）A．禁止使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標后排放C．不使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放22．（2014屆廣東省佛山市順德區(qū)第一學期第二次質(zhì)量檢測）水、食品和空氣都與人類息息相關(guān)，它們的安全問題影響到人類的生存、健康。（1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列做法正確的是（）A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．用硫酸銅給飲用水消毒（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用來區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為。（3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指（填“元素”或“單質(zhì)”）。（4）①空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮。請寫出該反應(yīng)的化學方程式。②目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應(yīng)的化學方程式為：4NH3+6NOeq\o(=,\s\up8(催化劑))5N2+6X。則X的化學式為。23.（2014屆福建省福安市第一學期期中考試）某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→純凈水（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是。（填編號）（2）能夠消毒殺菌的步驟為。（填編號）（3）該戶居民得到的純凈水是。（填純凈物，混合物）（4）如何檢驗一瓶水是硬水還是軟水，請進行實驗設(shè)計。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論24．（2014屆四川省樂至縣第一學期期末）水與人類生活息息相關(guān)，愛護水資源是每個公民的責任。請你回答下列有關(guān)問題。（1）2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7. (填序號)；經(jīng)過上述處理后的水為 (填“純凈物”或“混合物”)。（2）生活用水硬度過大會有很多危害。生活中可以通過 的方法將硬水軟化。（3）近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重，請你答出防止水體污染的一條具體措施 。25．（2014屆福建省寧德市第一學期期末）下圖是我市某自來水廠凈水過程示意圖。（1）在自來水生產(chǎn)的過程中，未涉及的凈水方法是（填序號）。A．吸附B．沉淀C．過濾D．煮沸（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用來區(qū)分。（3）天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用。近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進行消毒。ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃根據(jù)以上信息，請寫出ClO2的物理性質(zhì)：（答一項即可）。（4）實驗室制備ClO2的方法①2KClO3+4HCl（濃）＝2ClO2↑+2KCl+Cl2↑+2X②2KClO3+H2C2O4+H2SO4eq\o(=,\s\up5(△))2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O①式中X化學式為。生成等質(zhì)量的ClO2，需要KClO3的質(zhì)量方法①方法②(填“>”、“<”或“=”)。26.（2014屆廣州市天河區(qū)第一學期期末）水是維系生命的重要物質(zhì)之一，天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程。（1）下列屬于該自來水廠凈水方法的是（填字母序號）A．沉淀

B．過濾

C．消毒

D．蒸餾（2）經(jīng)過自來水廠凈化后的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）（3）在沉淀池中，高硬度的水加入生石灰后可適當降低硬度。生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為；（4）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日起全面實施，其中消毒劑除氯氣以外，又補充了一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯、臭氧（O3）三種物質(zhì)。其中二氧化氯的化學式為。27．（2014屆河南省洛陽市