為進(jìn)一步做好防治校園欺凌和暴力工作，有效遏制發(fā)生在學(xué)生之間的校園欺凌和暴力事件，保護(hù)學(xué)生身心健康，確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，根據(jù)XX要求，現(xiàn)制定如下工作方案。一提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)防控校園欺凌和暴力事件，是保障未成年人平安健康成長(zhǎng)，維護(hù)正常教育教學(xué)和管理秩序，共建平安文明校園的重要舉措。全縣各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)依法依規(guī)治校，扎實(shí)做好校園欺凌和暴力防控工作。為此，教體局成立防治校園欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在平安股，辦公室主任由XX兼任,成員包括XX。各學(xué)校也要成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的校園欺凌和暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)的方案，強(qiáng)化教育管理，注重源頭治理，采取有力措施，堅(jiān)決防控可能發(fā)生的校園欺凌和暴力行為；要進(jìn)一步加強(qiáng)警校共建工作，與轄區(qū)派出所或其他公安機(jī)關(guān)建立警校共建制度，及時(shí)防控可能發(fā)生的校園周邊欺凌和暴力事件。二明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任教體局防治校園欺凌和暴力工作責(zé)任科室為XX,具體職責(zé)如下：XX：負(fù)責(zé)催促指導(dǎo)學(xué)校做好平安管理，深入開(kāi)展平安校園建設(shè)工作。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)和安全保衛(wèi)工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)相關(guān)科室做好全縣防治校園欺凌和暴力工作；負(fù)責(zé)具體催促中小學(xué)做好防治校園欺凌和暴力工作；負(fù)責(zé)催促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足平安教育課；負(fù)責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在中小學(xué)生之間的欺凌和暴力事件，牽頭做好輿情監(jiān)控和相關(guān)處置工作。XX：負(fù)責(zé)欺凌和暴力事件發(fā)生后，組織安排相關(guān)會(huì)議和督查督辦。XX：負(fù)責(zé)將預(yù)防校園欺凌和暴力納入校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高學(xué)校防控校園欺凌和暴力工作能力。XX：負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶。催促學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)生守那么》，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育管理。學(xué)習(xí)：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校法治宣傳和預(yù)防校園欺凌和暴力專(zhuān)題宣傳教育工作，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法治校；探索建立中小學(xué)生欺凌和暴力傷害事故監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度；催促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全法治教育課,對(duì)學(xué)生全面開(kāi)展法治教育，結(jié)合典型案例，集中開(kāi)展預(yù)防中小學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)題教育，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；負(fù)責(zé)對(duì)防控工作落實(shí)不力，造成重大影響的單位和人員進(jìn)行責(zé)任追究；欺凌和暴力事件發(fā)生后，協(xié)助平安股做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和相關(guān)處置工作。學(xué)習(xí)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展向真向美向善的校園文體活動(dòng)，以豐富多彩、生動(dòng)活潑、積極健康的文體活動(dòng)傳遞正能量，為學(xué)生提供提供放松減壓形式和自我展現(xiàn)的舞臺(tái)；負(fù)責(zé)催促學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全心理健康教育課，做好心理健康教育、思想品德教育和行為規(guī)范教育；指導(dǎo)學(xué)校做好心理咨詢(xún)和健康教育，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作；切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛(ài)生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善，不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德；催促學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)做好孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。XX：負(fù)責(zé)催促幼兒園加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，嚴(yán)禁毆打、體罰、變相體罰幼兒，催促幼兒園做好防治校園欺凌和暴力工作；催促指導(dǎo)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)和職業(yè)教育學(xué)校做好防治校園欺凌和暴力工作。XX：將防治校園欺凌和暴力工作納入對(duì)全縣各學(xué)校的督導(dǎo)指標(biāo)體系當(dāng)中，加強(qiáng)組織對(duì)學(xué)校開(kāi)展防治校園欺凌和暴力工作的督導(dǎo)檢查,對(duì)學(xué)校防治校園欺凌和暴力工作全程監(jiān)督。三完善措施，加強(qiáng)防范1、提前預(yù)防，消除校內(nèi)隱患。各學(xué)校要進(jìn)一步完善防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度，將其納入學(xué)校平安工作統(tǒng)籌考慮，明確專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。校長(zhǎng)是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)和班主任是直接責(zé)任人。要切實(shí)做好事前預(yù)防工作，一是開(kāi)展好排查工作,建立詳細(xì)的幫教學(xué)生臺(tái)帳，列入重點(diǎn)監(jiān)督教育對(duì)象；二是開(kāi)展好“嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園”行動(dòng)，加強(qiáng)宣傳教育，有針對(duì)性地開(kāi)展疏導(dǎo)、化解工作；三是開(kāi)展好“學(xué)生宿舍巡查”行動(dòng)，加大專(zhuān)項(xiàng)巡查力度。積極開(kāi)發(fā)校本德育課程,將德育目標(biāo)融入各學(xué)科課程,促進(jìn)德育和智育、體育、美育有機(jī)融合；按照自主、多樣、公益原那么，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，支持學(xué)生自主管理。2、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化日常管理。要加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園活動(dòng)，提高校園整體文明程度，提高學(xué)校治理水平。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，堅(jiān)決杜絕毆打、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生；要利用法治教育園地、平安課、思想政治課程、法治報(bào)告等多種形式增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法；要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,教會(huì)學(xué)生面對(duì)暴力欺凌行為時(shí)的策略和勇氣；要重視學(xué)生心理健康教育，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)；要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法治教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè)，主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)，堅(jiān)決打擊發(fā)生在校園的違法違紀(jì)行為，對(duì)違法犯罪的中小學(xué)生，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)，鼓勵(lì)師生大膽舉報(bào)違規(guī)違法事件或信息。3、嚴(yán)格把關(guān)，杜絕外來(lái)隱患。要進(jìn)一步加強(qiáng)校門(mén)平安保衛(wèi)工作，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)出登記制度，健全外來(lái)人員聯(lián)系制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園；要設(shè)立校園安全舉報(bào)，對(duì)在學(xué)校周邊逗留的閑散人員以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反映的平安問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查了解，及時(shí)與轄區(qū)派出所聯(lián)系，采取措施予以解決；學(xué)校門(mén)口要張貼轄區(qū)派出所報(bào)警，確保一旦發(fā)生事故,能第一時(shí)間報(bào)警。四及時(shí)處置，做好善后工作1、保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心平安。校園暴力欺凌事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，必要時(shí)及時(shí)報(bào)警,預(yù)防二次傷害。有傷情的要立即現(xiàn)場(chǎng)緊急處置，并迅速通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)或教師家屬，共同參與救治、共同協(xié)商解決。認(rèn)真調(diào)查事件的起因和經(jīng)過(guò)，形成公正公平的調(diào)查結(jié)論。按規(guī)范程序應(yīng)對(duì)社會(huì)及各類(lèi)媒體的問(wèn)詢(xún)或采訪報(bào)道。2、強(qiáng)化教育懲戒威懾作用。各學(xué)校要大力開(kāi)展宣傳教育，按計(jì)劃進(jìn)行防治校園欺凌和暴力警示教育。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒；對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話，情節(jié)嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)參與警示教育。對(duì)屢教不改、屢次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將