單位：宏克力鎮(zhèn)中心校作者：陳玉杰愛上吃蔬菜上?？萍冀逃霭嫔缧W(xué)四年級上冊綜合實(shí)踐活動我們的生活中常見的蔬菜有哪些？你們喜歡吃蔬菜嗎？為什么有些同學(xué)不愛吃蔬菜？不吃蔬菜到底有哪些壞處呢？今天我們就來探究愛上吃蔬菜。蔬菜的營養(yǎng)價值常見的蔬菜有哪些營養(yǎng)價值？不吃蔬菜會對身體健康造成哪些不良影響？容易便秘人體免疫力降低（三）做調(diào)查（8分鐘）1、為什么有些同學(xué)不愛吃蔬菜？小組內(nèi)開展討論和交流，相互了解某些同學(xué)不愛吃蔬菜的原因。記錄調(diào)查結(jié)果。各小組代表發(fā)言，匯總調(diào)查結(jié)果。有的同學(xué)覺得蔬菜有怪味道。有的同學(xué)說小時候吃蔬菜時，蔬菜總會卡在咽喉處。小組討論：如何幫助不愛吃蔬菜的同學(xué)改變不良習(xí)慣。組間交流，相互補(bǔ)充，篩選出可行、有效的點(diǎn)子。開展宣傳1、采用哪種宣傳方法？該種方法需要用到哪些用具或材料？宣傳活動不宜過于復(fù)雜，可以以派發(fā)傳單、設(shè)計(jì)板報等較為簡單的形式開展。2、引導(dǎo)學(xué)生從宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等方面策劃宣傳活動，確定宣傳策略，準(zhǔn)備宣傳材料。協(xié)助學(xué)生開展宣傳。在這次活動中我的表現(xiàn)：□在小組討論會上積極發(fā)言，貢獻(xiàn)了許多有用的“點(diǎn)子”。□在開展宣傳前對有關(guān)知識進(jìn)行了全面了解。□在開展宣傳活動過程中，能與小組成員積極配合，完成好各項(xiàng)工作。自我評價通過這次活動，我對組員有了更進(jìn)一步的了解：☆＿＿＿同學(xué)做事最細(xì)心，我想對他說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！睿撸撸咄瑢W(xué)“點(diǎn)子”最棒，我想對他說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！睿撸撸咄瑢W(xué)提出了合理的宣傳策略，我想對他說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?；ハ嘣u價（五）拓展延伸（3分鐘）

制作《蔬菜營養(yǎng)手冊》。讓學(xué)生通過多種途徑收集更豐富的蔬菜營養(yǎng)價值的相關(guān)資料，并引導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)一定的規(guī)律（如營養(yǎng)價值）對收集到的資料進(jìn)行整理，再制作成小冊子。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注手冊的基本要素，如名稱、封面設(shè)計(jì)、目錄，考慮圖文搭配、版面布局等。

這一環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生課后收集利用廢舊一次性用品的資料，相互交流，樹立學(xué)生自覺參與、合作學(xué)習(xí)意識及自主探究的態(tài)度。通過拓展延伸，讓學(xué)生做到能把課內(nèi)知識