本文格式為Word版，下載可任意編輯——古人也會(huì)用演繹法查找匿名信作者唐寶民

國淵是三國時(shí)期魏國的一個(gè)大臣，此人膽大心細(xì)、聰明機(jī)靈，深得魏王曹操的信賴。

有一年，有關(guān)部門收到了一封匿名信，這封信言辭輕慢、全力譏諷朝政，顯然是對(duì)朝廷有看法的人所寫。曹操十分痛恨這種行為，表示一定要查明了寫信的人是誰，想來想去，就把信交給了國淵，讓他設(shè)法查出寫信的人是誰。

國淵接受任務(wù)后，將匿名信反復(fù)研讀了好多遍，于是便有了主意。他招來功曹，對(duì)他說：“現(xiàn)在喜歡研究學(xué)問的人越來越少了，你給我找?guī)讉€(gè)聰明、有知識(shí)的年輕人，我想派他們?nèi)グ輲煂W(xué)習(xí)。〞功曹領(lǐng)命而去，沒過兩天，就向國淵推薦了三個(gè)年輕人。國淵召見了這三個(gè)年輕人，對(duì)他們說：“你們都是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的年輕人，但你們所學(xué)的知識(shí)還不夠廣泛?！抖┵x》是博學(xué)多識(shí)的書，但世人多忽視了它，很少有能講解它的老師，我希望你們找到能讀懂《二京賦》的人，拜他為師，向他請(qǐng)教。〞三個(gè)年輕人聽罷囑咐，便告辭離開。他們來到街上，通過各種關(guān)系打探能講《二京賦》的人，找來找去，終究找到了一位老者。這位老者是開私塾的，對(duì)《二京賦》十分熟悉。三個(gè)年輕人拜見了他，表達(dá)了想要向他學(xué)習(xí)的意愿，老者豪爽地允許了他們。于是，三個(gè)年輕人一邊跟老者學(xué)習(xí)《二京賦》，一邊把事情的經(jīng)過匯報(bào)給了國淵。國淵聽罷，暗中叮囑三個(gè)年輕人，要他們想方法把那位老者手寫的信箋拿出來一張。兩天以后，三個(gè)年輕人便把老者的一張信箋拿了回來，交給了國淵。國淵把這張信箋上的字跡和匿名信上的字跡細(xì)心對(duì)照了一番，確認(rèn)是出自同一個(gè)人之手，便立刻派人去將那位老者拘捕審問。老者被帶回來之后，起先不承認(rèn)是自己所為，說自己從沒寫過什么匿名信。國淵便把匿名信上的字和信箋上的字的一致部分對(duì)比給那位老者看，老者這才無話可說，交代了自己寫匿名信的經(jīng)過。

那么，國淵是根據(jù)什么線索偵破的這個(gè)案子呢？原來，國淵在當(dāng)時(shí)反復(fù)研讀匿名信的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那封匿名信中多處引用了《二京賦》的內(nèi)容，于是意識(shí)到寫信人對(duì)《二京賦》極為熟悉。而當(dāng)時(shí)熟悉《二京賦》的人寥寥無幾。所以，國淵便想出了這么一個(gè)方法：找?guī)讉€(gè)年輕人，向他們灌輸學(xué)習(xí)《二京賦》的重要性，然后讓他們自己出去找能講解《二京賦》的人做老師，然后設(shè)法取得這個(gè)老師的手寫信箋，以便對(duì)照筆跡……如此一來，案子就成功偵破了。

國淵沒讀過《福爾摩斯探案集》，也不把握福爾摩斯那些偵破技術(shù)，但在此案中，他顯然運(yùn)用了福爾摩斯的演繹法，通過一番合理的推理，確定了嫌疑人的身份特征，然后再發(fā)動(dòng)群眾、有目的地去尋覓，最終將嫌疑人緝拿歸案。大量現(xiàn)象背后都隱蔽著因果關(guān)系，作為一