學(xué)習(xí)雷鋒主題班會2019策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(1)活動目的：1.通過回顧雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，讓同學(xué)進(jìn)一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱忱。2.通過研討，讓同學(xué)們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中學(xué)習(xí)雷鋒精神?；顒宇A(yù)備：了解雷鋒生平，閱讀雷鋒故事和日記等活動過程：一、對雷鋒精神的了解和回顧主持人問：我們學(xué)了十幾年雷鋒畢竟對雷鋒了解多少(讓同學(xué)們做雷鋒生平簡介、講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言(5——7分鐘)(以下材料，是哪個單位的“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，觀看一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正困難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估量她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又始終把她們送到家里。那位婦女感謝地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“過年的時候，戰(zhàn)友們快樂地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔四周的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。可敬的傻子一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的苦痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情意，只好收下一半，另100元在遼陽患病百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)峻的自然災(zāi)難的狀況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.格言選：①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去②一滴水只有放進(jìn)大海才永久不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力氣。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個特長：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。⑤青春啊，永久是奇妙的，可是真正的青春只屬于永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人。⑥對待同志要像春天般的溫和，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。二、學(xué)雷鋒畢竟學(xué)什么主持人：1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日，《日報》發(fā)表毛澤東主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行全都的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”從今，全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動，涌現(xiàn)出成千上萬個雷鋒式的先進(jìn)人物。江同志也號召我們：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！比?、雷鋒精神畢竟是一種什么精神(老師)雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒精神概括如下：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。雷鋒虛心待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，聽從革命的需要和組織的支配，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。四、雷鋒精神的時代意義我們提倡學(xué)雷鋒，提倡奉獻(xiàn)和犧牲精神，并不意味著可以不要個人利益，不講按勞支配。就拿“我為人人，人人為我”來說，假如每一個人都做到“我為人人”，那么，自然也就會“人人為我”。在集體利益當(dāng)中就包含著個人的利益。集體利益同個人利益從根本上說是全都的，需要正確處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益的關(guān)系。假如只要求“人人為我”，那么，誰還去為他人，為大家呢整個社會也就要變成一個惟利是圖、弱肉強(qiáng)食的血腥戰(zhàn)場了。首先有了“我為人人”，自然就有了“人人為我”。我們提倡學(xué)雷鋒，提倡“螺絲釘”精神。也并不反對個人的制造和進(jìn)展，更不是無視人的價值。平凡的崗位可以做出不平凡的事業(yè)，平凡的人也可以成為有益于人民的杰出的人，只要他能為國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)，將軍和士兵，市長和市民，科學(xué)家、藝術(shù)家和工人、農(nóng)夫，都同樣平凡，也同樣高尚。毛澤東同志在著名的《紀(jì)念白求恩》中指出：“一個人力氣有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！鄙鐣髁x事業(yè)為每一個人的前途供應(yīng)了寬敞的天地。誰只要真正投身于壯麗的社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，誰就是脫離了低級趣味的人，就值得人們贊揚(yáng)。聯(lián)系我們的實(shí)際“螺絲釘”精神就是腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)做的事情。作為一名同學(xué)就應(yīng)當(dāng)把自己的學(xué)習(xí)搞好，作為一名老師就應(yīng)當(dāng)把教書育人的工作做好。我們提倡學(xué)雷鋒，提倡艱苦奮斗，并不是要人們再去做“苦行僧”，再過清苦生活，也不是否定合理的物質(zhì)利益。我們要反對個人經(jīng)濟(jì)力氣的高消費(fèi)和鋪張鋪張。從物質(zhì)層面看，艱苦奮斗要求我們的消費(fèi)要節(jié)制在一個合理的限度內(nèi)。從精神層面看，艱苦奮斗是指不畏困難困苦、銳意進(jìn)取、堅忍不拔、奮斗有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻(xiàn)的思想品德。在新的歷史時期開展學(xué)雷鋒活動，就要繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要針對新的時代特點(diǎn)不斷創(chuàng)新。學(xué)雷鋒要實(shí)事求是，講究實(shí)效，不追求表面上的轟轟烈烈。要把學(xué)雷鋒活動經(jīng)常長期地融于思想政治工作之中，融于社會主義精神文明建設(shè)之中，溶化在人們的心靈里和實(shí)際行動中。四、我們現(xiàn)在畢竟能學(xué)習(xí)雷鋒同志的哪些精神(爭辯)(老師或主持總結(jié))2、助人為樂、學(xué)會感恩4、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲五、分小組談個人感想六、作業(yè)寫一篇周記：結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勛约侯A(yù)備如何學(xué)習(xí)雷鋒。附開場白歲月?lián)崞接洃浫兆訚u去漸遠(yuǎn)而那個二十二歲的青年卻如一面不倒的旗幟在大地上高高飄揚(yáng)那個的名字他所蘊(yùn)含的精神力氣滋潤了多少心田滋養(yǎng)了多少他，就是雷鋒，讓我們?nèi)ゲ檎宜嫩欅E;探訪他的魅力;弘揚(yáng)他的精神，讓這一面不倒的旗幟永久在神州大地上高高飄揚(yáng)。下面主題班會開頭：學(xué)習(xí)雷鋒手抄報欄目學(xué)雷鋒樹新風(fēng)永恒的回憶時代在招喚雷鋒日記摘抄雷鋒就在我身邊呼喚雷鋒雷鋒精神不悔的青春學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(2)班會主題：學(xué)雷鋒活動活動時間：20xx年3月活動對象：全體同學(xué)主持人：班主任老師一、活動目標(biāo):1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)受的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校內(nèi)”。3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。二、活動預(yù)備:學(xué)雷鋒主題班會1、預(yù)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)受的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。2、預(yù)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。三、活動支配程序：欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大爭辯-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會四、具體活動過程：1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(陶冶同學(xué)情操------勤儉樸實(shí)、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》雷鋒叔叔誕生在一個貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個一般士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種宏大而珍貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永久地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校內(nèi)的每一個角，雷鋒精神將會永久地活在我們心中。3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的腳印，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財寶。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種宏大精神過去、現(xiàn)在和將來都是訓(xùn)練和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財寶。4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡潔概括。《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，關(guān)懷婦女抱孩子，給老年人找座位，關(guān)懷中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永久不知道累的。5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢提示：------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。6、請幾位樂觀活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。7、讓同學(xué)聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求同學(xué)學(xué)會唱這首歌?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅決斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸實(shí)永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光線學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的訓(xùn)練記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)每天向上8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大爭辯，并且由代表發(fā)言。A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，結(jié)實(shí)樹立遠(yuǎn)大理想。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。C、團(tuán)結(jié)友愛、懇切守信、保持虛心謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。E、在生活中勤