《念奴嬌·過(guò)洞庭》南宋·張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》南宋·張孝祥1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2、反復(fù)誦讀，體會(huì)詞的韻味，以及作者的思想感情；3、通過(guò)重點(diǎn)字詞的品味，來(lái)理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達(dá)胸懷和超脫的人生觀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課3課件統(tǒng)編版《念奴嬌·過(guò)洞庭》課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編14激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

在詩(shī)人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋”，而在詩(shī)人劉禹錫的眼里，洞庭湖是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，面對(duì)美麗的洞庭湖，歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨。當(dāng)歷史的腳步前進(jìn)到了1160年的南宋，洞庭湖迎來(lái)了它的另一位知音，那就是張孝祥。

激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課在詩(shī)人李白的眼里，洞庭湖是“巴5

張孝祥，南宋著名詞人。字安國(guó)，號(hào)于湖居士。安徽和縣人。少年聰穎，讀書(shū)過(guò)目不忘，作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年，廷試第一。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風(fēng)豪放爽朗，風(fēng)格頗近蘇軾。公元1160年，張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途徑洞庭湖，見(jiàn)平湖秋月，援（yuán）筆而作《念奴嬌·過(guò)洞庭》。）解詩(shī)題，知作者張孝祥，南宋著名詞人。字安國(guó)，號(hào)于湖居士。安徽和縣人6盡挹

yì

澄澈chéngchè

細(xì)斟zhēn

蕭騷sāo

玉界瓊田qióng

正確讀音盡挹

yì

澄澈chéngchè

正確7洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。

洞庭湖青草湖相連，

已經(jīng)臨近中秋了，這浩瀚的湖面竟是碧空萬(wàn)里，水波不興，一派秋高氣爽、玉宇澄清的景色。這里的“青草”指的是與洞庭湖聯(lián)成一片的青草湖，又名巴邱河。青草在南，洞庭在北，自來(lái)并稱。秋高氣爽、玉宇澄清的景色縱觀洞庭湖總的印象：洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。洞庭湖青草湖8玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔，“三萬(wàn)頃”是指湖面的廣闊，點(diǎn)出了在這美玉一般的偌大湖面上，扁舟一葉勝似仙境。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔9在開(kāi)頭引發(fā)故事的小說(shuō)很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈，在船艙里左右沖撞，眼看就要艦毀人亡。怎么辦?讀者一下子就被這個(gè)情景抓住了，期待著后面的情節(jié)發(fā)展。明確：下一段文字比上一段文字更清楚地揭示了茲拉特對(duì)人類的愛(ài)，但作者借此要傳達(dá)的人類與所有其他生命的關(guān)系的思考被取消掉了，削弱了作品的情感。所以課文的這一段文字要好。2．解題思路：(二)情節(jié)運(yùn)行的方式5、他們是因?yàn)槭裁幢焕?？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪?？信任。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認(rèn)識(shí)雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動(dòng)物的區(qū)別。這句話讓丁香沉默了，久久不回答。電腦前的她已經(jīng)是淚流滿面，她真想活到80歲，哪怕活一半也行，可命運(yùn)不會(huì)給她這么長(zhǎng)的時(shí)間了。醫(yī)生斷言，她活不過(guò)20歲。4：順理成章地寫他看得多，看得“呆呆地”讀完這首詩(shī)，仿佛一抹陽(yáng)光透過(guò)窗欞，唐磊心里豁然開(kāi)朗了許多。他突然有了一種想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)如“丁香”一般奇絕女子的念頭。他連忙問(wèn)她在哪里？丁香咯吱一笑：“我在網(wǎng)上?！碧评跊](méi)轍，又問(wèn)：“你多大？”“你覺(jué)得我多大就多大?！薄澳悄憔褪且粋€(gè)老太婆，有80歲了?！?——6段均以“清兵衛(wèi)”或“他”來(lái)領(lǐng)起，屬于典型的敘述段落，分別從五個(gè)角度來(lái)敘述清兵衛(wèi)是如何“熱衷于葫蘆”的事跡。有的小說(shuō)中，細(xì)節(jié)不僅從屬于情節(jié)，而且還往往與情節(jié)主線相關(guān)。比如，在《炮獸》中，寫到了偽鈔，而且特別強(qiáng)調(diào)“船上滿載著這種偽鈔”，表面上看，好像只是閑筆，順帶提一提英國(guó)人的“卑鄙”，但實(shí)際上，這一細(xì)節(jié)在后面起到關(guān)鍵作用，正是將軍抓起一袋隨處可拾的偽鈔，迅速扔到大炮的車輪中間，才終止了這場(chǎng)災(zāi)難。這在古典小說(shuō)中是一個(gè)典型的情況。曾經(jīng)有人這樣概括傳統(tǒng)敘事文學(xué)，說(shuō)如果在開(kāi)頭看見(jiàn)有一把槍掛在墻上，那么看到后面，這把槍一定會(huì)有打響的時(shí)候?？梢?jiàn)細(xì)節(jié)與情節(jié)主線的關(guān)聯(lián)程度。針對(duì)全篇的搖擺，比如《炮獸》《丹柯》和《煉金術(shù)士》(節(jié)選)，作家在故事開(kāi)頭和結(jié)尾之間，通過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)左沖右突，搖擺到底，將小說(shuō)寫得既簡(jiǎn)單又豐厚，搖曳而生姿。我來(lái)答題發(fā)展——賣羊途中遇暴風(fēng)雪1、聽(tīng)詩(shī)是一種高雅的活動(dòng)，請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，感受詞情。（一聽(tīng)讀）2、長(zhǎng)亭

“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈?！边@三句寫水天輝映一片晶瑩。素月分輝，明河共影”這兩句明點(diǎn)月華星輝，暗寫波光水色，表現(xiàn)了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界?！氨砝锞愠纬??！边@一句是全詞的主旨所在。這五個(gè)字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒(méi)有一絲兒污濁。既是寫景，更寄寓了作者超脫物我的精神境界。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。在開(kāi)頭引發(fā)故事的小說(shuō)很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈10

洞庭湖是澄澈的，詩(shī)人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會(huì)，這妙處難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。悠然，閑適自得的樣子，形容心與物的相會(huì)是很自然的一種狀態(tài)，不是勉強(qiáng)得來(lái)的。點(diǎn)明這種極妙境界是只可意會(huì)難于言傳的。這里不是指景，主要的是指心物相融的美妙體驗(yàn)。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。洞庭湖是澄澈的，詩(shī)人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境11

洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒(méi)有一絲風(fēng)過(guò)的痕跡。月光下三萬(wàn)傾明鏡般的湖水，載著我一葉細(xì)小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。內(nèi)心悠游自在，好處難與別人分享。

洞庭青草，近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒(méi)12

他的內(nèi)心獨(dú)白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的地區(qū)。這里是指作者被貶擔(dān)任廣南西路經(jīng)略撫使，在嶺南過(guò)了一年?！肮鹿庾哉铡?，就是不管別人是否理解，自省無(wú)愧于心，表明了作者的孤高心態(tài)。應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。他的內(nèi)心獨(dú)白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的13

蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。結(jié)合后面的“冷”字來(lái)體會(huì)，這蕭騷恐怕是一種心理作用，因?yàn)橐箽馇謇?，所以覺(jué)得頭發(fā)稀疏?！岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷”，如今被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。盡管這樣，卻平靜的泛舟在這廣闊浩淼的湖水之中。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。14“盡挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?！边@是全詞感情的高潮。這幾句是設(shè)想自己作主人，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物作賓客，陪伴我縱情豪飲。一個(gè)被讒罷官的人，竟有這樣的氣派，須是多么的自信才能做到??！盡挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?！氨M挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?！边@是全詞感15

這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那么博大的形象收攏來(lái)，又回到一開(kāi)頭“近中秋”三字所點(diǎn)出的時(shí)間上來(lái)。首尾呼應(yīng)，結(jié)束了全詞?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕！這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那16

感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我，須發(fā)稀疏、衣衫單薄，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼翠湖水中。讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物都來(lái)做我的賓客，我盡情的拍打著船舷，獨(dú)自的放聲高歌啊，怎能記得今夜又是何夜！應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間17

上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；

下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈。上下片分別寫什么？上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；上18

洞庭秋色美在哪里呢？點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句是哪句？表里俱澄澈澄澈這里表里如一的美，是光潔透明的美，是最上一等的境界了。

這五個(gè)字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒(méi)有一絲兒污濁。洞庭秋色美在哪里呢？點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句是哪句？表19“你見(jiàn)了我，什么都清楚了?！笔潞筇评诓胖?，丁香是專門來(lái)北京找他的。原先她死活不同意老爸老媽把她送到北京治療，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)唐磊去北京錄歌了，她于是就順從了老爸老媽意思。其實(shí)，趕赴北京，她只想在生命的最后時(shí)光親眼見(jiàn)見(jiàn)唐磊。舉例拓展：（2）、試為這首詩(shī)劃分節(jié)奏。（學(xué)生劃分，師生共同明確）一首叫《丁香花》的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó)。這首歌的作者和演唱者名叫唐磊，是深圳的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，各大媒體把他譽(yù)為“刀郎之后，中國(guó)第二個(gè)‘自下而上’的紅歌星”。然而，你可曾知道，在這首歌的背后，有著一個(gè)比丁香花還要凄美的故事——放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。4．人有所不為，而后可以有為。(《孟子》)我來(lái)答題他堅(jiān)決反對(duì)直哉上大學(xué)時(shí)提出和家里的女傭C結(jié)婚，并強(qiáng)行將二人拆散；也不同意資助兒子出作品集，1912年，直哉正式與父親斷絕關(guān)系，1917年，重歸和睦。志賀直哉為“白樺”派代表作家之一，“白樺”派成為日本現(xiàn)代文學(xué)中一個(gè)重要的流派。6．請(qǐng)以“愛(ài)，走向未來(lái)”為話題，運(yùn)用對(duì)比論證的手法，寫一段議論文。15、體驗(yàn)與感悟小說(shuō)的結(jié)尾對(duì)表現(xiàn)主題有重要作用。情節(jié)的結(jié)局，是清兵衛(wèi)有了新的愛(ài)好。這也象征著個(gè)性解放和人道主義的精神追求的曲折勝利──在壓迫之下尋找新的出口。但是，這新的愛(ài)好也仍然為壓迫勢(shì)力所不喜歡，這就蘊(yùn)涵了新的矛盾。小說(shuō)在此戛然而止，無(wú)限的后續(xù)故事留待讀者自己去想像，也許又是葫蘆故事的重演，這就使得悲劇意味加重；也許是個(gè)性解放和人道主義的最終勝利?？傊?，是引起讀者在閱讀結(jié)束之后對(duì)主題內(nèi)容的繼續(xù)思考。(二)情節(jié)運(yùn)行的方式釋義：不合禮儀的禮，不合道義的義，品德高尚的君子是不肯做的。這首詞寫了什么？

《念奴嬌》寫的是接近中秋的一個(gè)夜晚。他把自己放在澄澈空闊的湖光月色之中，那湖水與月色是透明的，自己的心地肝膽也是透明的，他覺(jué)得自己同大自然融為一體了。他以主人自居，請(qǐng)萬(wàn)象為賓客，與大自然交朋友，同樣豪放曠達(dá)，出神入化。詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁灑脫?！澳阋?jiàn)了我，什么都清楚了?！笔潞筇评诓胖?，丁香是專門來(lái)北京20

夜半更深，一個(gè)人劃小舟泛于廣闊的洞庭湖上，天地間唯有自己，“表里俱澄澈”，“妙處難與君說(shuō)”。但這寂寥仍讓他想起往事，“應(yīng)念嶺表經(jīng)年，肝膽皆冰雪”。當(dāng)職期間，自問(wèn)心中無(wú)愧，也就把這往昔打點(diǎn)。莫思身外無(wú)窮事，且盡生前有限杯?！氨M挹西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客”----西江水作酒，北斗星作盅，天下萬(wàn)物邀作賓客，舉杯暢飲?？巯隙鴩[，將心中郁悶盡散入虛無(wú)之中，其氣勢(shì)之恢宏，讓人心胸登時(shí)為之開(kāi)朗。課堂小結(jié)，拓展延伸、夜半更深，一個(gè)人劃小舟泛于廣闊的洞庭湖上，天21答：下聯(lián)：5、他們是因?yàn)槭裁幢焕?？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪?？信任。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認(rèn)識(shí)雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動(dòng)物的區(qū)別?！钋逭铡兑患裘贰丰屃x：越仰視越覺(jué)得它高不可及，越鉆研越覺(jué)得它堅(jiān)不可入。從此，伯父就收養(yǎng)了這位苦命的小女孩。她管叫伯父“老爸”，伯母“老媽”。這個(gè)家的每個(gè)成員都對(duì)夢(mèng)捷關(guān)愛(ài)有加。她每天都要吃很多種藥，依她自己的話說(shuō)，是“一桶一桶地吃”。就這樣，她被“一桶一桶”地灌養(yǎng)到了12歲。一、重點(diǎn)突破鴻雁是大型候鳥(niǎo)，每年秋季奮力飛回故巢的景象，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，因此詩(shī)人常常借雁抒情。如李清照《一剪梅》中“雁字回時(shí)，月滿西樓”。元代《西廂記》結(jié)尾崔鶯鶯長(zhǎng)亭送別時(shí)唱的“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。”情景相生，其情不堪，成千古絕唱。歐陽(yáng)修《戲答元稹》“夜聞歸雁生相思，病入新年感物華?！庇醚惚磉_(dá)了思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感，杜甫《天末懷李白》“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”用鴻雁指代書(shū)信。（選自課文最后一節(jié)）“是呀！從昨晚就咳個(gè)不停?！蔽艺f(shuō)?！岸嗝磻n郁的花，多愁善感的人啊”①同學(xué)們，你聽(tīng)出了這首詞傳遞出了怎樣的情感？能不能用一個(gè)字概括全詞的感情？如：宋人晏幾道《蝶戀花》詞：“蝶去鶯飛無(wú)處問(wèn)，隔水高樓，望斷雙魚(yú)信?！鼻迦怂午断仓苋A岑見(jiàn)過(guò)》：“不見(jiàn)伊人久，曾貽雙鯉魚(yú)?！保?）、試為這首詩(shī)劃分節(jié)奏。（學(xué)生劃分，師生共同明確）

張孝祥的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。這首詞，上闋主要是寫景，景中寓情；下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。通篇景中見(jiàn)情，筆勢(shì)雄奇，境界空闊，表現(xiàn)了作者胸襟灑落、氣宇軒昂，顯示了作者的高尚品質(zhì)。因此南宋學(xué)者魏了翁認(rèn)為：“張于湖有英姿奇氣……洞庭所賦，在集中最為杰特?！边@首詞歷來(lái)為人稱頌，還因?yàn)樗谠~中所創(chuàng)造的獨(dú)特意境，體現(xiàn)了天人合一的理念，因而受到后人的重視。答：張孝祥的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋22《念奴嬌·過(guò)洞庭》南宋·張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》南宋·張孝祥23學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。2、反復(fù)誦讀，體會(huì)詞的韻味，以及作者的思想感情；3、通過(guò)重點(diǎn)字詞的品味，來(lái)理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達(dá)胸懷和超脫的人生觀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀，感受詞中描繪的洞庭湖的美景。24激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課25課件統(tǒng)編版《念奴嬌·過(guò)洞庭》課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編126激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

在詩(shī)人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋”，而在詩(shī)人劉禹錫的眼里，洞庭湖是“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，面對(duì)美麗的洞庭湖，歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨。當(dāng)歷史的腳步前進(jìn)到了1160年的南宋，洞庭湖迎來(lái)了它的另一位知音，那就是張孝祥。

激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課在詩(shī)人李白的眼里，洞庭湖是“巴27

張孝祥，南宋著名詞人。字安國(guó)，號(hào)于湖居士。安徽和縣人。少年聰穎，讀書(shū)過(guò)目不忘，作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年，廷試第一。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風(fēng)豪放爽朗，風(fēng)格頗近蘇軾。公元1160年，張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上，遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途徑洞庭湖，見(jiàn)平湖秋月，援（yuán）筆而作《念奴嬌·過(guò)洞庭》。）解詩(shī)題，知作者張孝祥，南宋著名詞人。字安國(guó)，號(hào)于湖居士。安徽和縣人28盡挹

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澄澈chéngchè

細(xì)斟zhēn

蕭騷sāo

玉界瓊田qióng

正確讀音盡挹

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正確29洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。

洞庭湖青草湖相連，

已經(jīng)臨近中秋了，這浩瀚的湖面竟是碧空萬(wàn)里，水波不興，一派秋高氣爽、玉宇澄清的景色。這里的“青草”指的是與洞庭湖聯(lián)成一片的青草湖，又名巴邱河。青草在南，洞庭在北，自來(lái)并稱。秋高氣爽、玉宇澄清的景色縱觀洞庭湖總的印象：洞庭青草，近中秋，更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。洞庭湖青草湖30玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔，“三萬(wàn)頃”是指湖面的廣闊，點(diǎn)出了在這美玉一般的偌大湖面上，扁舟一葉勝似仙境。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔31在開(kāi)頭引發(fā)故事的小說(shuō)很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈，在船艙里左右沖撞，眼看就要艦毀人亡。怎么辦?讀者一下子就被這個(gè)情景抓住了，期待著后面的情節(jié)發(fā)展。明確：下一段文字比上一段文字更清楚地揭示了茲拉特對(duì)人類的愛(ài)，但作者借此要傳達(dá)的人類與所有其他生命的關(guān)系的思考被取消掉了，削弱了作品的情感。所以課文的這一段文字要好。2．解題思路：(二)情節(jié)運(yùn)行的方式5、他們是因?yàn)槭裁幢焕?？賣山羊。為什么要賣？他們舍得賣嗎？不舍得。山羊?qū)θ说那楦杏质窃鯓拥哪?？信任。課文里有哪些表現(xiàn)。感受貧困和情感的矛盾，認(rèn)識(shí)雖然不舍得，但是在他們心中，山羊就是山羊，有人和動(dòng)物的區(qū)別。這句話讓丁香沉默了，久久不回答。電腦前的她已經(jīng)是淚流滿面，她真想活到80歲，哪怕活一半也行，可命運(yùn)不會(huì)給她這么長(zhǎng)的時(shí)間了。醫(yī)生斷言，她活不過(guò)20歲。4：順理成章地寫他看得多，看得“呆呆地”讀完這首詩(shī)，仿佛一抹陽(yáng)光透過(guò)窗欞，唐磊心里豁然開(kāi)朗了許多。他突然有了一種想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)如“丁香”一般奇絕女子的念頭。他連忙問(wèn)她在哪里？丁香咯吱一笑：“我在網(wǎng)上?！碧评跊](méi)轍，又問(wèn)：“你多大？”“你覺(jué)得我多大就多大?！薄澳悄憔褪且粋€(gè)老太婆，有80歲了。”2——6段均以“清兵衛(wèi)”或“他”來(lái)領(lǐng)起，屬于典型的敘述段落，分別從五個(gè)角度來(lái)敘述清兵衛(wèi)是如何“熱衷于葫蘆”的事跡。有的小說(shuō)中，細(xì)節(jié)不僅從屬于情節(jié)，而且還往往與情節(jié)主線相關(guān)。比如，在《炮獸》中，寫到了偽鈔，而且特別強(qiáng)調(diào)“船上滿載著這種偽鈔”，表面上看，好像只是閑筆，順帶提一提英國(guó)人的“卑鄙”，但實(shí)際上，這一細(xì)節(jié)在后面起到關(guān)鍵作用，正是將軍抓起一袋隨處可拾的偽鈔，迅速扔到大炮的車輪中間，才終止了這場(chǎng)災(zāi)難。這在古典小說(shuō)中是一個(gè)典型的情況。曾經(jīng)有人這樣概括傳統(tǒng)敘事文學(xué)，說(shuō)如果在開(kāi)頭看見(jiàn)有一把槍掛在墻上，那么看到后面，這把槍一定會(huì)有打響的時(shí)候。可見(jiàn)細(xì)節(jié)與情節(jié)主線的關(guān)聯(lián)程度。針對(duì)全篇的搖擺，比如《炮獸》《丹柯》和《煉金術(shù)士》(節(jié)選)，作家在故事開(kāi)頭和結(jié)尾之間，通過(guò)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)左沖右突，搖擺到底，將小說(shuō)寫得既簡(jiǎn)單又豐厚，搖曳而生姿。我來(lái)答題發(fā)展——賣羊途中遇暴風(fēng)雪1、聽(tīng)詩(shī)是一種高雅的活動(dòng)，請(qǐng)大家閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，感受詞情。（一聽(tīng)讀）2、長(zhǎng)亭

“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。”這三句寫水天輝映一片晶瑩。素月分輝，明河共影”這兩句明點(diǎn)月華星輝，暗寫波光水色，表現(xiàn)了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界?！氨砝锞愠纬??！边@一句是全詞的主旨所在。這五個(gè)字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒(méi)有一絲兒污濁。既是寫景，更寄寓了作者超脫物我的精神境界。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。在開(kāi)頭引發(fā)故事的小說(shuō)很多，最典型的就是《炮獸》。大炮脫離鎖鏈32

洞庭湖是澄澈的，詩(shī)人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境悠然相會(huì)，這妙處難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。悠然，閑適自得的樣子，形容心與物的相會(huì)是很自然的一種狀態(tài)，不是勉強(qiáng)得來(lái)的。點(diǎn)明這種極妙境界是只可意會(huì)難于言傳的。這里不是指景，主要的是指心物相融的美妙體驗(yàn)。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。洞庭湖是澄澈的，詩(shī)人的內(nèi)心也是澄澈的，物境與心境33

洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒(méi)有一絲風(fēng)過(guò)的痕跡。月光下三萬(wàn)傾明鏡般的湖水，載著我一葉細(xì)小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。內(nèi)心悠游自在，好處難與別人分享。

洞庭青草，近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)。洞庭湖與青草湖相連，在這個(gè)中秋將至的時(shí)候，沒(méi)34

他的內(nèi)心獨(dú)白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的地區(qū)。這里是指作者被貶擔(dān)任廣南西路經(jīng)略撫使，在嶺南過(guò)了一年?！肮鹿庾哉铡?，就是不管別人是否理解，自省無(wú)愧于心，表明了作者的孤高心態(tài)。應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。他的內(nèi)心獨(dú)白?！皫X海經(jīng)年”的嶺海指五嶺以外的35

蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。結(jié)合后面的“冷”字來(lái)體會(huì)，這蕭騷恐怕是一種心理作用，因?yàn)橐箽馇謇?，所以覺(jué)得頭發(fā)稀疏?！岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷”，如今被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落。盡管這樣，卻平靜的泛舟在這廣闊浩淼的湖水之中。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊蕭騷，形容頭發(fā)的稀疏短少，好象秋天的草木。36“盡挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?！边@是全詞感情的高潮。這幾句是設(shè)想自己作主人，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物作賓客，陪伴我縱情豪飲。一個(gè)被讒罷官的人，竟有這樣的氣派，須是多么的自信才能做到啊！盡挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客?！氨M挹西江還，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客。”這是全詞感37

這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那么博大的形象收攏來(lái)，又回到一開(kāi)頭“近中秋”三字所點(diǎn)出的時(shí)間上來(lái)。首尾呼應(yīng)，結(jié)束了全詞?？巯溪?dú)嘯，不知今夕何夕！這兩句作全詞的結(jié)尾，收得很經(jīng)松，很有余味。從那38

感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我，須發(fā)稀疏、衣衫單薄，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼翠湖水中。讓我捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)物都來(lái)做我的賓客，我盡情的拍打著船舷，獨(dú)自的放聲高歌啊，怎能記得今夜又是何夜！應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬(wàn)象為賓客。扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間39

上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；

下片著重抒情，寫自己內(nèi)心的澄澈。上下片分別寫什么？上片先寫洞庭湖月下的景色，突出寫洞庭湖的澄澈；上40

洞庭秋色美在哪里呢？點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句是哪句？表里俱澄澈澄澈這里表里如一的美，是光潔透明的美，是最上一等的境界了。

這五個(gè)字，描寫周圍的一切，從天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，沒(méi)有一絲兒污濁。洞庭秋色美在哪里呢？點(diǎn)明主旨的語(yǔ)句是哪句？表41“你見(jiàn)了我，什么都清楚了。”事后唐磊才知道，丁香是專門來(lái)北京找他的。原先她死活不同意老爸老媽把她送到北京治療，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)唐磊去北京錄歌了，她于是就順從了老爸老媽意思。其實(shí)，趕赴北京，她只想在生命的最后時(shí)光親眼見(jiàn)見(jiàn)唐磊。舉例拓展：（2）、試為這首詩(shī)劃分節(jié)奏。（學(xué)生劃分，師生共同明確）一首叫《丁香花》的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó)。這首歌的作者和演唱者名叫唐磊，是深圳的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，各大媒體把他譽(yù)為“刀郎之后，中國(guó)第二個(gè)‘自下而上’的紅歌星”。然而，你可曾知道，在這首歌的背后，有著一個(gè)比丁香花還要凄美的故事——放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。4．人有所不為，而后可以有為。(《孟子》)我來(lái)答題他堅(jiān)決反對(duì)直哉上大學(xué)時(shí)提出和家里的女傭C結(jié)婚，并強(qiáng)行將二人拆散；也不同意資助兒子出作品集，1912年，直哉正式與父親斷絕關(guān)系，1917年，重歸和睦。志賀直哉為“白樺”派代表作家之一，“白樺”派成為日本現(xiàn)代文學(xué)中一個(gè)重要的流派。6．請(qǐng)以“愛(ài)，走向未來(lái)”為話題，運(yùn)用對(duì)比論證的手法，寫一段議論文。15、體驗(yàn)與感悟小說(shuō)的結(jié)尾對(duì)表現(xiàn)主題有重要作用。情節(jié)的結(jié)局，是清兵衛(wèi)有了新的愛(ài)好。這也象征著個(gè)性解放和人道主義的精神追求的曲折勝利──在壓迫之下尋找新的出口。但是，這新的愛(ài)好也仍然為壓迫勢(shì)力所不喜歡，這就蘊(yùn)涵了新的矛盾。小說(shuō)在此戛然而止，無(wú)限的后續(xù)故事留待讀者自己去想像，也許又是葫蘆故事的重演，這就使得悲劇意味加重；也許是個(gè)性解放和人道主義的最終勝利。總之，是引起讀者在閱讀結(jié)束之后對(duì)主題內(nèi)容的繼續(xù)思考。(二)情節(jié)運(yùn)行的方式釋義：不合禮儀的禮，不合道義的義，品德高尚的君子是不肯做的。這首詞寫了什么？

《念奴嬌》寫的是接近中秋的一個(gè)夜晚。他把自己放在澄澈空闊的湖光月色之中，那湖水與月色是透明的，自己的心地肝膽也是透明的，他覺(jué)得自己同大自然融為一體了。他以主人自居，請(qǐng)萬(wàn)象為賓客，與大自然交朋友，同樣豪放曠達(dá)，出神入化。詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁灑脫?！澳阋?jiàn)了我，什么都清楚了。”事后唐磊才知道，丁香是專門來(lái)北京