【作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度】作業(yè)總量審核監(jiān)管和質量定期評價制度作業(yè)是學校教育教學管讓家庭的責任回歸家庭，共同引導學生自主完成、自主管理作業(yè)，提高作業(yè)質量，減輕學生過重的學業(yè)負擔。1．作業(yè)布置① 每學期教研組內教師應該開展作業(yè)專題研究活動，對教材上的作業(yè)進行具體研究，確定學期內的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內容。② 教師將作業(yè)分為“必做作業(yè)”“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應根據(jù)學生的學情為學生精心選擇作業(yè)保證基礎性和時效性杜絕機械重復的作業(yè)同時教師應該根據(jù)學生的不同學情和學習能力對不同層次的學生布置不同層次的作業(yè)為不同的學生的學習創(chuàng)設不同作業(yè)空間。③ 作業(yè)形式應該多樣化要根據(jù)學科以及學生的年齡特點積極探索作業(yè)形式將作業(yè)分為課堂作業(yè)家庭作業(yè)、課外實踐作業(yè)等，學生采用書面、社會實踐等形式完成。④ 努力提高課堂教學效率向課堂教學要質量學生的課堂作業(yè)要適量適度，一般在課堂上給學生留十分鐘左右的作業(yè)時間盡量保證課堂作業(yè)在課內時間完成。其中數(shù)學作業(yè)應該一天一練，語文作業(yè)一課一練，大作文每學期6—8篇。其它學科按照本學科學期教學計劃，由任課教師自己設計原則上作業(yè)次數(shù)與所上課時數(shù)等同。⑤ 各學科教師要協(xié)調好學生的家庭作業(yè)時間其中語數(shù)外大科教師尤其要控制自己的作業(yè)量在十五分鐘內整體作業(yè)量控制在一小時四十分鐘左右。⑥嚴禁教師將書寫作業(yè)作為懲罰學生的手段。2．作業(yè)書寫① 學生統(tǒng)一用0.5碳素筆（或鋼筆、圓珠筆，不得用紅筆）等書寫作業(yè)② 教師應該根據(jù)作業(yè)的特點規(guī)定相應的書寫格式，作業(yè)書寫應該強調格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。③ 班級任課教師要3．作業(yè)批改① 提倡學生作業(yè)全批和面批制通過面批及時發(fā)現(xiàn)②對學生的作業(yè)評價一般采用“等級、分數(shù)與激勵性語言”相結合的形式；（③ 1)正確的作業(yè)采用打“√“等形式。對于學生作業(yè)中特別精彩的地方，可2)對于”x“來指出錯誤的地方；對于書寫明顯書寫錯誤的地方，教師應該在學生錯誤的地方使用3)提倡使用錯題本。教師及時對學生訂正的作業(yè)進行批改或檢查。4)“≈”標出，批5)學生之6)作業(yè)應該及時批改，作文一般7)教師在批改過程中應該做好相關記錄特別是對有獨創(chuàng)性和有