2022年五年級數(shù)學(xué)下冊第5單元圖形的運動三第3課時平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用習(xí)題課件新人教版_第1頁
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第4課時平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用第5單元圖形的運動(三)RJ5年級下冊教材習(xí)題1．觀察下面三組圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？（選題源于教材P88第1題）（1）怎樣通過平移或旋轉(zhuǎn)使每組圖形變成

一個正方形？略。略。（2）通過平移或旋轉(zhuǎn)，你還能把每組圖形變成什么圖形？2．利用圖中的七巧板或圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)擺出一個圖案。（選題源于教材P88第2題）略。3．請你用右圖在方格紙中

拼出，并說一說你的操作過程。略。（選題源于教材P88第3題）123456提示：點擊進入習(xí)題知識點1七巧板中的平移和旋轉(zhuǎn)1．下面左圖中的七巧板

是如何平移或旋轉(zhuǎn)

得到右圖的？(1)(

)號、(

)號、

(

)號和(

)號圖形的位置沒有變化。1456(2)2號圖形向(

)平移(

)格。(3)3號圖形先向(

)平移(

)格，再向(

)平移

(

)格。(4)7號圖形先繞直角頂點順時針旋轉(zhuǎn)(

)后，再向

(

)平移(

)格。下6右2上6(或上6右2)45°

上82．如左圖是被打亂的幾張圖片，怎樣才能還原成右圖？知識點2用平移和旋轉(zhuǎn)拼圖把①繞①的中心順時針旋轉(zhuǎn)180°，然后把④繞④的中心逆時針旋轉(zhuǎn)180°即可將左圖還原成右圖。(答案不唯一)3．請你將下圖還原成

，說說你的操作過程。①②分別向下平移一格，③向上平移一格，④繞中心點逆時針旋轉(zhuǎn)90°。(答案不唯一)4．下圖中，圖形A如何變換得到圖形B？圖形C如何變換得到圖形D?易錯辨析圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°，再向右平移3格得到圖形B；圖形C繞點O′順時針旋轉(zhuǎn)180°，再向下平移4格，最后向右平移7格得到圖形D。(答案不唯一)辨析：沒有掌握圖形平移和旋轉(zhuǎn)的特征。5．如圖經(jīng)過怎樣的圖形

變換可以得到一個

長方形。

將直角三角形(

)繞兩個直角三角形的公共頂點

(

)時針旋轉(zhuǎn)(

)°就能得到一個長方形。①提升點旋轉(zhuǎn)與平移的綜合運用逆180(答案不唯一)6．請在“狗形”圖中標出相應(yīng)的序號，并說明每塊是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ的。答案不唯一圖1先向右平移12格，再向上平移1格；圖2先繞直角頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移6格，最后向下平移1格；圖3先繞直角頂點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格，最后向上平移3格；圖4先向右平移14格，再向下平移1格；圖5先向右平移10格，再向下平移3

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