20182019學年九年級物理全冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步測試(新版)新人教版20182019學年九年級物理全冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步測試(新版)新人教版6/6肅PAGE6蒃薃蒁襖芆20182019學年九年級物理全冊第十五章第4節(jié)電流的測量同步測試(新版)新人教版

1．以下列圖，以下四件家用電器正常工作時電流最湊近5A的是( )

答案：D

2．給予下電流值填上相應的單位：

一般手電筒中的電流約為200________；

家用電冰箱的電流約為1000________；

家用空調器正常工作時的電流約為5________；

計算器中電源的電流約為0.1________。

答案：mAAmAmA

3．在對電流表進行讀數(shù)時，應該先看清所使用的________，還要看清所使用量程的________。

答案：量程分度值

以下列圖，是某同學測量電流時的情況，此次測量的讀數(shù)為________；若在另一次測量中，

電流表用的是另一個量程，但電流表指針所指地址依舊以下列圖，則另一次測量的結果是

________。

4．以下列圖，電流表的示數(shù)為______A。

1

答案：

5．圖中，能直接測量經過燈L1電流的電路是( )

答案：D

6．王海同學用電流表測量電流時，把電流表串通接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖

甲所示，產生這種情況的原因是________________________________________；另一同學測

量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是

______________________________________。

2

答案：電流表采納的量程小了電流表的正、負接線柱接反了

7．按圖甲所示電路圖連結圖乙所示實驗電路。

解：以下列圖。

8．以下列圖，用筆畫線代替導線完成電路。要求：兩燈并聯(lián)，開關控制干路，電流表測量干路電流，導線不能夠交織。

3

9．以下列圖是用電流表測量電流的實物連結圖，請按要求回答：

圖甲中電流表測量的是經過燈泡________的電流；

若是電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是________A；

(3)若是要用電流表測經過燈L1和L2的總電流，且只贊同搬動一根導線，應將________的右

端接在電流表的______接線柱上。(均填“a”“b”“c”“－”“”或“3”)

答案：L2－

10．在實驗室，魯慧同學發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清。

為了測量小量程的最大刻度，她先用大量程接入電路，指針地址如圖甲所示，爾后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖乙所示。

她測得的電流值是________A；

在表中填寫與大量程數(shù)字相對應的小量程的數(shù)值。答案：

大量程/A0369

小量程/A0

10．以下列圖，在用電流表測量經過小燈泡的電流時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流

表的指針迅速偏轉并高出了最大刻度。產生這種現(xiàn)象的原因可能是( )

4

A．電源損壞了

B．小燈泡的燈絲燒斷了

C．小燈泡被短路了

D．接開關的兩根導線接到了一同

答案：C

11．經過學習，我們知道利用水果能夠制作電池。某同學將自制的橘子電池與小燈泡、電流

表、開關串通連結后(以下列圖)，閉合開關，電流表的指針向右偏轉，則該橘子電池的

________端為正極。

答案：B

12．以下是某實驗小組同學進行的測量電流大小的實驗：

圖甲是小麗同學連結的實驗電路，她的錯誤有：①_____________________________________；

②______________________________________。

小明同學在實驗中，電流表指針的偏轉情況如圖乙所示。他在實驗中存在的錯誤是

________________________________________。

同時，他的實驗還有一個不妥之處是__________________。改正實驗后，電流表的指針將偏

轉________個小格(原測量中，指針恰好與刻度線對齊)。

答案：電流表正、負接線柱接反不該用大量程20

13．如圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當導線a、b分別與標

有“－”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉情況以下列圖。此時，電流是從導線

________(填“a”或“b”)流入電流表，其示