Word———畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用高校生都要畢業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的第一步,你的實(shí)習(xí)工作做得如何?實(shí)習(xí)即將結(jié)束,有哪些收獲呢,下面是我為大家整理的關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用1

一、實(shí)習(xí)說明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20--年12月1日至20--年5月24日，共24周(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武夷山觀景茶葉傳播有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位狀況

福建省觀景茶業(yè)進(jìn)展有限公司是一家集武夷巖茶茶園開發(fā)升級(jí)、茶葉種植管理、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品深加工科研、品牌茶葉連鎖專賣和武夷巖茶文化傳播，為一體的大型專業(yè)性茶企。公司前身為“武夷山觀景茶葉傳播有限公司”，成立于20--年，經(jīng)20--年10月改制成為福建省觀景茶業(yè)進(jìn)展有限公司，注冊(cè)資金一千萬元。從源頭的種植到最終銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營，確保了觀景的企業(yè)理念、品牌文化、產(chǎn)品研發(fā)、銷售渠道等全部環(huán)節(jié)得以形成專業(yè)系統(tǒng)，將其所提倡的茶文化精髓一脈傳承。

福建省觀景茶業(yè)進(jìn)展有限公司旗下設(shè)有“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武夷山大紅袍”制作技藝觀景討論中心，并聘請(qǐng)了陳德華等國內(nèi)知名的武夷巖茶專家進(jìn)行武夷巖茶制作工藝和巖茶深加工的討論;武夷巖茶觀景大紅袍種植管理場(chǎng)(在武夷山核心景區(qū)內(nèi))完全嚴(yán)格按國際有機(jī)茶園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)，全部茶葉均符合歐盟出口標(biāo)準(zhǔn)。公司從20--年創(chuàng)立至今，已開發(fā)武夷山景區(qū)內(nèi)生態(tài)茶園1500余畝，并方案在20--20--三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)開發(fā)萬畝有機(jī)茶園。觀景大紅袍以優(yōu)質(zhì)上品巖茶，結(jié)合武夷人文圣山之靈氣，將飲茶文化與經(jīng)典禪學(xué)深度結(jié)合，孕育出經(jīng)久不衰的“禪茶文化”，成為觀景大紅袍獨(dú)一無二的核心價(jià)值。

福建省觀景茶業(yè)進(jìn)展有限公司大紅袍巖茶廠占地100畝，設(shè)計(jì)年產(chǎn)能200噸，茶廠現(xiàn)有員工110人，一期廠房和設(shè)備于20--年投入使用。企業(yè)以“傳播中華茶文化，奉獻(xiàn)健康茶產(chǎn)品”為宗旨。經(jīng)過三年來的積淀，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、閱歷豐富、忠誠懇干、銳意開拓的專業(yè)核心團(tuán)隊(duì)。并與專業(yè)的管理詢問公司合作，建立了完善的服務(wù)、銷售和運(yùn)營管理流程和切實(shí)可行的績(jī)效評(píng)估體系，為各級(jí)員工設(shè)定了科學(xué)的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的銷售部門、生產(chǎn)部門包裝車間分別工作一段時(shí)間。銷售部門主要從事做好全部客戶的銷前、后服務(wù)工作。包裝車間主要從事在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)潔加工產(chǎn)品。

四、實(shí)習(xí)工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)公司銷售部門的工作流程和對(duì)實(shí)習(xí)包裝車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟識(shí)，雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲乏，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我有著很多的收獲和歡快，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些勝利的閱歷將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶之一。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖乔芭_(tái)文員一職，雖然平常在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。但這一切都是生疏的，我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而間或的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來，我呆在這里像一個(gè)打雜的，是委屈了我，剛來報(bào)到時(shí)，我也有一樣的想法?？墒墙?jīng)過這幾個(gè)月之后，慢慢有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新聘請(qǐng)進(jìn)來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小，但卻能由于寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)問，查找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，到處留心，多觀看，多思索，收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素養(yǎng)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對(duì)你有信念，將更重要的職責(zé)交付給你?“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高自立處事和處理困難的力量，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)。

在離校前，老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”。眼尖：眼尖包括“觀看”，再者就是有“視力見”。作為一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師，但提問也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的詳細(xì)工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名高校生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟識(shí)單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì)：用人單位都喜愛把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交代的工作要專心去做，還要細(xì)心地記錄觀看，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天的收獲、感受和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有關(guān)心。

此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜愛”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課。由于心態(tài)打算生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是有用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作，可能很少是你“喜愛”做的。能否做好那些自己不情愿做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生勝利的重要因素

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決處理簡(jiǎn)潔問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作力量，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)潔閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。五、致謝

感謝武夷山觀景茶葉傳播有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本學(xué)問外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的全部同事，是你們的關(guān)心讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)把握工作技能，感謝我們銷售部門經(jīng)理，生產(chǎn)部門組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們關(guān)心我解決處理相關(guān)問題，包涵我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要留意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)賜予我關(guān)心的全部人。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用2

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自我成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自我主角開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自我幻想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自我缺乏信念的擔(dān)心，有對(duì)自我無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自我會(huì)無所適從的焦慮。

帶著一份希望和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開頭了我的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自我做得比別人差怕，自我不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自我很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越可怕，越怕越錯(cuò)，這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自我大哭一場(chǎng)。每一天應(yīng)對(duì)著老師如魚得水勞碌的身影，我心里僅有怨嘆，怨自我無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自我在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自我笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)潛力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對(duì)我很急躁，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠老師每一天都能看到我的提高，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開頭有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒適，我就能夠快樂度過每一天!

此刻我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作熬煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

此刻對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師溝通是很重要的!不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。

在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)問的問題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴峭瑢W(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么多次，但此刻我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才熟悉到自我記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深刻明顯，卻耐不住時(shí)間的清洗。

2、主角轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。所以，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我必需要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)覺，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的熬煉。應(yīng)對(duì)病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地_，共性在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，所以而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的苦痛。所以，膽魄得熬煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，僅有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。

4、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識(shí)狀況了再說吧。

5、微笑服務(wù)。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得共性地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會(huì)毫不遲疑選取住在那里。所以我也要求自我不把心情帶到工作中，每一天持續(xù)陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，可是我信任自我確定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對(duì)自我有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一種機(jī)遇，我必需要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用3

實(shí)習(xí)是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的方法。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。

20--年9月14日下午，我踏進(jìn)了×人民法院的大門，莊重的國徽不禁令人肅然起敬。我是地地道道的東莞人，這是我其次次進(jìn)入該法院，第一次是大二暑假在律所實(shí)習(xí)期間，跟隨律師過來辦案的。這次身份與心情跟第一次都不一樣，但我知道這一次肯定會(huì)收獲得更多。我與同班的另外兩名女同學(xué)被支配在執(zhí)行局外委組，熊法官的門下。平常我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，了解社會(huì)實(shí)踐，但說到真正的去辦案，去運(yùn)用法律學(xué)問，我們都還沒什么閱歷，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了我們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。在此，我謹(jǐn)向全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的各位老師表示誠心的感謝。還有感謝我的學(xué)校汕頭高校法學(xué)院為我供應(yīng)的這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所供應(yīng)的關(guān)心和努力。通過實(shí)習(xí)，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了特別寶貴的實(shí)際的工作閱歷，檢驗(yàn)并鞏固了自己三年以來本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。主要從以下幾方面總結(jié)一下：

工作

在過去兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，讓我受益最多的是——?dú)w檔。我承認(rèn)剛開頭時(shí)覺得有些無聊，很沒意思。但后來漸漸地了解和熟悉到查看和整理卷宗是一件特別重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真仔細(xì)的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的詳細(xì)工作，以及法官的辦案思路。應(yīng)當(dāng)說，了解并熟識(shí)把握案件處理的整個(gè)過程，是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容，而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)受立案、庭審、結(jié)案等才能把握的，親身經(jīng)受只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑，而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料——?dú)w檔。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時(shí)間挨次，我可以清晰明晰的了解并把握一個(gè)案件的進(jìn)展過程，并且通過自己的思索，理解，在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理，以加深對(duì)其的把握。我想，這就是為什么歸檔是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院支配的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從起訴到受理，到審判，再到最終的判決，都有一個(gè)清晰的思維，從而便利于以后的實(shí)習(xí)以及工作。接觸最多的是——外委工作。所謂"外委"，即當(dāng)被執(zhí)行人是非東莞本地人時(shí)，法院需經(jīng)申請(qǐng)執(zhí)行人同意后，制作托付材料，托付被執(zhí)行人戶籍所在地的基層人民法院代為調(diào)查并執(zhí)行被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)。在此過程中，我需致電申請(qǐng)執(zhí)行人作談話筆錄，詢問是否同意外委，接著制作托付執(zhí)行函，復(fù)印并寄送托付材料。這一過程讓我深刻懂得法院工作中謹(jǐn)慎的重要性。曾犯過很低級(jí)的錯(cuò)誤，把托付函上的"深圳市龍崗區(qū)人民法院"錯(cuò)寫成"深圳市龍湖區(qū)人民法院"，導(dǎo)致外地法院退卷。幸好在熊法官的指導(dǎo)下，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正，順當(dāng)完成該項(xiàng)外委工作。后來在制作和寄送任何文書材料之前，我都會(huì)一再檢查，確保"萬無一失"!由于我深知，我們實(shí)習(xí)生的每一個(gè)行為，不僅代表自己，也不僅代表汕頭高校法學(xué)院，而是代表東莞市其次人民法院，代表國家公權(quán)力的形象，我們的一言一行緊緊地聯(lián)系著當(dāng)事人的利益!

感受最深的是——接待當(dāng)事人。在×人民法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)的兩個(gè)月當(dāng)中，沒有太多感受到書本上的嚴(yán)格的法律程序以及規(guī)律嚴(yán)密的理論剖析，而是更多地身處社會(huì)實(shí)在的法律環(huán)境中，接觸的是復(fù)繁的社會(huì)事實(shí)，錯(cuò)雜的利益糾葛。無論是與當(dāng)事人面對(duì)面交談，還是電話聯(lián)系，接待來訪的當(dāng)事人都是我在執(zhí)行局工作的一部分重要內(nèi)容。執(zhí)行局每天都會(huì)有各式各樣的當(dāng)事人來訪，有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧…當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時(shí)，敏銳的推斷力和相當(dāng)?shù)钠橇μ貏e關(guān)鍵，這些素養(yǎng)都是需要長(zhǎng)期閱歷積累才能具備的。而我在這兩個(gè)月內(nèi)也親身經(jīng)受和感受了許多，以前往往過多關(guān)注了審判，由于它是一種推斷，仿佛已然是個(gè)最終的答案，但其實(shí)執(zhí)行才是訴訟的句號(hào)，假如執(zhí)行不嚴(yán)格遵循法律文書所確定的內(nèi)容，而把目光放在當(dāng)事人的實(shí)際利益之外，那將有更多的判決就只能是一張紙。善待當(dāng)事人，由于每一個(gè)申請(qǐng)執(zhí)行案件都是申請(qǐng)執(zhí)行人走投無路后的最終一個(gè)愛護(hù)傘!有時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑，一句簡(jiǎn)潔的"請(qǐng)坐下來，稍等一下"便能化解當(dāng)事人心中的許多怨氣。

回首在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我感覺自己成長(zhǎng)了不少，曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)將來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用漸漸的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的同學(xué)走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工。從一開頭只會(huì)簡(jiǎn)潔的歸檔到自己動(dòng)手填各類文書、寫終結(jié)本次執(zhí)行的裁定書，從一開頭旁聽法官與當(dāng)事人的溝通到了自己參與做談話筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深化都使自己的學(xué)問更加完善。

學(xué)習(xí)

首先是向熊法官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作沒有任何怨言;學(xué)習(xí)他熱忱急躁地接待來訪的當(dāng)事人，即使對(duì)方惡語相對(duì)，也依舊面帶微笑，靜心傾聽，然后動(dòng)之以情、勸之以法;學(xué)習(xí)他敏捷地運(yùn)用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛，讓部分執(zhí)行案件得以高效和解結(jié)案;學(xué)習(xí)他體恤當(dāng)事人的難處，在法律規(guī)定和自己的權(quán)力范圍內(nèi)，打算免收當(dāng)事人50元的執(zhí)行費(fèi)…通過這段時(shí)間在工作過程中的細(xì)心觀看，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少學(xué)問，而是這種詳細(xì)的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清晰的知道理論與實(shí)踐之間的差距。還讓我知道作為一名執(zhí)行法官其實(shí)并不簡(jiǎn)單，要作為一名合格的執(zhí)行人員更不是一件簡(jiǎn)潔的事，它不僅要求執(zhí)行員具備作為一名一般法官的最起碼應(yīng)具備的法律學(xué)問和職業(yè)道德素養(yǎng)，還要具備豐富的實(shí)踐閱歷、人生閱歷以及敏銳的觀看力量。由于在整個(gè)案件的執(zhí)行過程中，執(zhí)行員都必需查閱大量的案卷材料以便發(fā)覺法律依據(jù)以及程序方面是否合法;證據(jù)材料是否完備以及證明力如何;案件是否具備執(zhí)行條件;當(dāng)事人是否具有履行力量;執(zhí)行標(biāo)的是否具有可執(zhí)行性等。這就要求執(zhí)行員必需對(duì)案件狀況有比較深化的熟悉，有比較完整的法律學(xué)問體系，并具有將理論與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的力量，而不能機(jī)械地照搬法條。這種各方面的力量都必需具備的高要求也讓我清晰地意識(shí)到了自己畢竟缺少了什么。

其次是向執(zhí)行員醒哥學(xué)習(xí)。醒哥并不是我們辦公室的工作人員，但他平常對(duì)我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生都很熱忱。一次深化的交淡，是他讓我對(duì)"活到老，學(xué)到老"有了更深刻的理解。由于都是東莞本地人，我向他虛心請(qǐng)教了許多在東莞擇業(yè)的問題。他一方面對(duì)我敘述了自己的一些經(jīng)受，一方面又具體地介紹東莞的行情。他的話語很有深度，感覺很有學(xué)問。追問之下，我才得知，他今年也參與了法律考試，現(xiàn)在還在預(yù)備考取在職討論生。平常即使在執(zhí)行局工作得很累，回到家他也不是上網(wǎng)，而是看自己喜愛的書。而且強(qiáng)調(diào)看書不僅僅是看，重要的是思索。這些話，在學(xué)校，在課堂上，老師不知道說過多少遍了，但聽這樣一名法院工作人員講，才覺得特殊有意義。"活到老，學(xué)到老"、自我增值就是這樣一種生活吧!對(duì)于一名法院工作人員，學(xué)習(xí)、考研、看書、思索，不為什么，只為自我增值，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)、擴(kuò)大自己的眼界。短短的一個(gè)多小時(shí)的路程，聽君的一席話，卻讓懵懂的我，對(duì)生活、將來有了更深化的規(guī)劃與思索。

正所謂"三人行，必有我?guī)?!我想，在即將面臨著畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)，不知道自己拿什么去迎接外面越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)而不斷地彷徨的時(shí)候，實(shí)習(xí)無疑是給了我一個(gè)過渡及適應(yīng)的機(jī)會(huì)。向法院的工作人員學(xué)習(xí)，自我增值才是不被社會(huì)淘汰的最有效方法。在僅有的幾個(gè)月的高校生活里，以及畢業(yè)以后的工作中，我也要做一個(gè)不斷自我增值的法律人!

溝通

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我與同班同學(xué)有了更多深化的接觸與了解，有些還成了志同道合的好伴侶。特殊是與jia惠、min慧，成為執(zhí)行局"三巨頭"，彼此之間有一種相見恨晚的感覺。

另外，在領(lǐng)隊(duì)溫銘慧同學(xué)的主持下，我們?cè)诖笤簩?shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了一次特殊的溝通會(huì)，主要內(nèi)容是介紹自己在每個(gè)庭室的工作任務(wù)、平常遇到的問題或者一些好玩的事情。我們二十多們實(shí)習(xí)生，不行能在每一個(gè)崗位都實(shí)習(xí)一遍，但通過這樣的專心溝通，我們對(duì)法院的各項(xiàng)工作有了更深化的了解。感受到立案庭工作的煩瑣，以及他們對(duì)一些"無理取鬧"當(dāng)事人的無奈;感嘆刑庭法官的仔細(xì)與負(fù)責(zé)，為了弄清晰一個(gè)醫(yī)藥費(fèi)三番五次地奔跑于法院與醫(yī)院之間;而民庭法官為了雙方當(dāng)事人的利益最大化，盡心盡力地調(diào)解，有時(shí)還到了廢寢忘餐的地步;在執(zhí)行局"執(zhí)行難，難執(zhí)行"的問題，以及執(zhí)行人員有時(shí)也是冒著人身危急在外查封被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)…

兩個(gè)月，所見到聽到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完，有一些東西還需要更深化更長(zhǎng)期的思索和回味。我想這種總結(jié)、反思、回味與溝通，會(huì)對(duì)我以后的做人、法學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯產(chǎn)生許多正面的影響。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，學(xué)做事首先要學(xué)做人，學(xué)溝通。其次它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足，讓我知道了把握好堅(jiān)固的法律學(xué)問，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成規(guī)律的推理思維在工作中是特別重要的，而且開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解。特別自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的熟悉，對(duì)將來有了更樂觀進(jìn)取的態(tài)度。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間賜予我巨大的關(guān)心和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴尸F(xiàn)的仔細(xì)、懇切、扎實(shí)的工作作風(fēng)，使我對(duì)將來參與工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中，他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期盼更使我堅(jiān)決了我要在法律這條道路的決心。

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用4

首先，我很感謝山東利德金融器具有限公司能夠接收我在其公司的實(shí)習(xí)。其實(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的連續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培育和訓(xùn)練同學(xué)分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的最終階段。在這次實(shí)習(xí)中給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都看成是公司對(duì)自己的一次考核。對(duì)每一件事都仔細(xì)對(duì)待，爭(zhēng)取做到不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗究竟”，圓滿完成任務(wù)。剛剛來到時(shí)，我們首先參觀了利德金融器具有限公司，公司還為我們進(jìn)行了歡迎儀式，我們內(nèi)心非?？鞓贰２痪眠€參與了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)該公司的了解。作為高校應(yīng)屆畢業(yè)生，第一次出來實(shí)習(xí)難免會(huì)有所緊急，由于自己又沒有什么閱歷，所以一開頭都不知道該做些什么好。不過總經(jīng)理的一番話讓我焦躁的心情得到了平復(fù)，他說：“我盼望大家把我們公司當(dāng)成學(xué)校，不要怕自己做錯(cuò)什么，你們要大膽去做，不要有什么顧慮。我們公司關(guān)心關(guān)心你們成長(zhǎng)起來，你們也要對(duì)自己有信念，不要一做錯(cuò)事就氣餒。”這番話打消了我一半的顧慮，我認(rèn)為勝利的反義詞并不是失敗，而是害怕。我也覺得做事不應(yīng)當(dāng)怕犯錯(cuò)，由于只有在困難中爬起來我們才能從中學(xué)到有用的東西，我們要在每次的失敗中吸取教訓(xùn)，積累閱歷，漸漸成長(zhǎng)。所以我要在一月的實(shí)習(xí)期間好好努力，爭(zhēng)取能夠多學(xué)到一些學(xué)問。

由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對(duì)現(xiàn)在的工作還不是很有閱歷，因此公司也沒有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我以學(xué)習(xí)為主，多看多學(xué)多問。剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊急，看著四周的同事個(gè)個(gè)都很勞碌的，而我始終都很空閑的，沒事只能看看一些學(xué)術(shù)資料，內(nèi)心有種說不上來的空虛感，總覺得自己是公司的負(fù)擔(dān)，有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與一位公司師姐也有過一次溝通，她鼓舞我讓我安心的學(xué)，不要有這樣的心里負(fù)擔(dān)，公司會(huì)有急躁培育我們的。經(jīng)過這次溝通后，我整個(gè)人覺得輕松了很多，我心想反正現(xiàn)在也是閑著，還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。

經(jīng)過一些時(shí)間的工作后師姐又和我們溝通了一次，可是說真的我心里還是很緊急的，老是怕自己做不好。師姐說我的表現(xiàn)還可以，首先可能預(yù)備的就不是很充分，然后在實(shí)際操作中還有一些出入，嫻熟度還有點(diǎn)兒欠缺。師姐對(duì)我們還是很和善的，他依舊很鼓舞我們，盼望抓緊時(shí)間多熟識(shí)熟識(shí)資料，盡量多地練習(xí)，自己漸漸摸索體會(huì)工作的流程。不久，公司又給我們進(jìn)行了一些培訓(xùn)，讓我們對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深化的了解。此外，我們還有幸跟隨公司的業(yè)務(wù)員參與了一次交易合作的談判。對(duì)方是一位工業(yè)園的老總，我們的公司就是為他們供應(yīng)園區(qū)監(jiān)控。在交談業(yè)務(wù)的過程中，我看到對(duì)方對(duì)公司的產(chǎn)品特別滿足，我也見識(shí)到了業(yè)務(wù)員的非凡實(shí)力?；氐焦竞螅覀冮_了一個(gè)小型的會(huì)議，這次參見談判的人都參與了，大家對(duì)這次的合作都提出了自己的看法和建議。我也在會(huì)后總結(jié)了自己的一些心里體會(huì)。

通過這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西，我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有肯定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所進(jìn)展，就必需理論和實(shí)踐必需緊密結(jié)合，使自己的學(xué)問在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必需在實(shí)踐中培育自己各方面的力量。

1、理論結(jié)合實(shí)踐，更有益今后的學(xué)習(xí)。我們同學(xué)平常的學(xué)習(xí)都局限于書本與老師上課的講授，通過親身參加會(huì)呈現(xiàn)場(chǎng)，可以直觀的感受到實(shí)際工作的氣氛。雖然只是參加了公司工作的一小部分，但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)有了很大的關(guān)心，這樣更有利于同學(xué)們今后的工作。

2、積累實(shí)習(xí)的閱歷，為今后查找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周，但是這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)于我們這些即將走入社會(huì)的人來說是很珍貴的，為我們?cè)诮窈笳覍?shí)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)的這幾周我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點(diǎn)辛苦，但通過此次實(shí)習(xí)我們真的學(xué)了許多學(xué)問，長(zhǎng)了許多見識(shí)，也是對(duì)我們的一次熬煉。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們不僅對(duì)專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問。我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會(huì)與人合作，為以后工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐，對(duì)人對(duì)事都要寬容、有急躁。這些都是在社會(huì)中為人處事的方法。當(dāng)我們灰心的時(shí)候，消極的時(shí)候，煩燥的時(shí)候，要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己，掌握自己，調(diào)整自己。雖然這些事前輩們會(huì)教你，但能不能做到，始終要靠自己。時(shí)刻保持努力樂觀樂觀的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事，直到今日我才真正體會(huì)到其中的意義。真正的競(jìng)技在于自己的內(nèi)心，如何戰(zhàn)勝自己是每個(gè)人都必修的課題。

我覺得自己還有許多的不足，還有許多要學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)連續(xù)保持一顆謙遜的心，在以后的工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)積累閱歷，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人收獲總結(jié)通用5

希望已久的第三學(xué)期最終到了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的那一天就聽說了，所以對(duì)實(shí)習(xí)布滿了奇怪心和向往，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制，其意義重大。

施工實(shí)習(xí)開頭了，我已經(jīng)適應(yīng)了工地的環(huán)境，慢慢的融入了工作中，接觸了新的表格，師傅告知我們?cè)趺刺顚?，漸漸就會(huì)了，師傅讓我們看建筑施工圖紙寫過梁編號(hào)，有時(shí)間就往施工現(xiàn)場(chǎng)跑，就是想多學(xué)一些東西。來到實(shí)習(xí)工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲許多。有些東西在課堂上聽不明白，可到現(xiàn)場(chǎng)一看卻很簡(jiǎn)潔，師傅教我們?nèi)绾紊w竣工章及如何填寫。這周主要學(xué)習(xí)一些建筑物基礎(chǔ)施工測(cè)量的學(xué)問。

1、基槽開挖深度的掌握，就是在基槽開挖到肯定深度時(shí)，要適時(shí)地測(cè)設(shè)一些高程掌握樁，以指導(dǎo)施工。詳細(xì)做法是：用水準(zhǔn)儀在槽壁上測(cè)設(shè)一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為一固定值。

2、基礎(chǔ)墊層彈線，墊層打好以后，依據(jù)軸線掌握樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎(chǔ)邊線等標(biāo)志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測(cè)到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測(cè)，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎(chǔ)邊線，由于這些線使基礎(chǔ)施工的基準(zhǔn)線，此項(xiàng)工作特別重要，不能又半點(diǎn)差錯(cuò)，彈線后要嚴(yán)格進(jìn)行校核。

3、基礎(chǔ)標(biāo)高掌握。建筑物基礎(chǔ)的高程掌握使用基礎(chǔ)皮桿來掌握的?；A(chǔ)皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設(shè)計(jì)尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標(biāo)明±0，防潮層等的標(biāo)高位置。

4、基礎(chǔ)面標(biāo)高檢查?；A(chǔ)施工結(jié)束以后，肯定要檢查基礎(chǔ)面是否水平，其標(biāo)高是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，檢查方法是在基礎(chǔ)上適當(dāng)位置安置水準(zhǔn)儀，分別在基礎(chǔ)的四角和其他軸線交點(diǎn)直立水準(zhǔn)尺，若水準(zhǔn)儀的各處水準(zhǔn)標(biāo)尺的續(xù)數(shù)一樣，則說明基礎(chǔ)面水平，否則哪處標(biāo)尺讀數(shù)小就說