我是中學一名普通的黨員教師，從走上三尺講臺那天起，我就下定決心：要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無悔奉獻，來報答黨多年來對我的培養(yǎng)，來回報生我養(yǎng)我的這方熱土。十二年來，我教過從七年級到九年級的六門學科，當過班主任、教務員，也當過教務主任。無論在哪個年級，無論教什么學科，無論在什么崗位，我都勤勤懇懇，任勞任怨，用心守護著這份平凡而又神圣的事業(yè)，以對黨滿腔的熱忱積極工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責，無悔奉獻著。一、堅定信念，樹立形象

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名僅有幾年黨齡的黨員，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同事的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀來指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用優(yōu)秀黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決議，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓貧困學生感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同事，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。由于成績突出，多次被歸州鎮(zhèn)教育總支授予優(yōu)秀共產黨員稱號，

2007年7月，又被歸州鎮(zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀共產黨員。二、加強學習，苦練本領為了做好教師這個神圣的工作，我始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師和優(yōu)秀教師的教育教學經驗，努力做一名高品位的優(yōu)秀的黨員教師。十二年來，我除了積極參加上級組織的繼續(xù)教育學習與考試，還查閱了一些關于教育教學理論的書籍，學習了《教育學》、《心理學》、《班主任工作》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學理論。除此之外，還通過網(wǎng)絡參加理論學習，經常到知名的教育網(wǎng)站查詢一些相關的教育專題，努力豐富自己的理論知識。積極主動地參加學校、上級組織教學基本功訓練，技能訓練等。工作以來，我曾參加過數(shù)學新教材培訓、新課程標準培訓、計算機應用能力培訓、Intel未來教育培訓等，通過這些培訓活動，我深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底；沒有準確的知識結構；沒有較為先進的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。我在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學手段的合理運用，都得利于不斷的學習和刻苦的訓練，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術品。同時，還一如既往的參加每一次教研活動，不論是學校組織的，還是教研室組織的，每次活動我都能認真聽課，學習上課教師的優(yōu)秀經驗，并虛心向他們請教，努力彌補自己在教學中的不足。同時由于自己能夠長期與電腦接觸，利用能夠上網(wǎng)的便利條件，積極參加省市教研網(wǎng)站組織的一些教研活動，與陌生的全省各地的教師共同探討教學過程中各種方法，并能將之結合自己的教學實際，創(chuàng)造性地使用教材。對于一個班的數(shù)學教學工作，本人積累了一定的教學經驗，取得了良好的教學效果，所帶班級的教育教學質量始終名列前茅，多次被評為鎮(zhèn)教學能手。三、熱愛崗位，傾心工作我愛我所選擇的教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。所以，不管做班主任工作、檔案管理工作，還是目前的教學管理工作，我都是盡職盡責，想方設法去做好，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中，傾心工作，從不言悔，因為我是一名黨員。1、班主任工作在班主任工作中，我注重用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識。使學生不但學會學習，更懂得如何做人。五年的班主任工作，我始終得到家長的信任和學生的愛戴。這種信任和愛戴使我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。2、檔案管理工作2005年春，由于迎接省“普九”驗收工作的需要，我走上了教務員的崗位。協(xié)助教務主任工作，并負責學校檔案管理，同時兼任一個班的數(shù)學教學工作。在工作上更加嚴格要求自己，日常協(xié)助教務主任開展工作，同時還要做好一個班的數(shù)學教學工作。而屬于自身分管的檔案管理工作就要抽時間、擠時間完成。為了及時完成“普九”工作任務，我加班加點，平時干不完的就和“普九”專班人員利用雙休日。我不知犧牲了多少休息日，渡過了多少個不眠之夜。但作為一名黨員，工作要以大局為重，個人服從組織。工作使我認識到，即使會分身法，也得拿出百倍的干勁來，才能不辜負校領導的信任，才能讓老師信服。最終順利通過國家、省、市、縣四級“普九”驗收。全新而陌生的檔案、學籍管理工作使我感到從未有過的壓力。雖有干勁，但不知如何使。學校針對領導班子和管理人員工作方法開展了“勤于學習、勤于思考、勤于發(fā)現(xiàn)、勤于指導、勤于筆耕”的“五勤”活動，給了我很大的啟發(fā)和幫助。為了搞好檔案管理、學籍管理等工作，我認真查閱了每一本檔案資料，通過研究一些原始數(shù)據(jù)，很快掌握了整理、統(tǒng)計等方法。檔案、學籍管理工作使我認識到：學無止境，人的潛能也是巨大的。只要有信念，有決心，再大的困難都會被克服。只要肯出力，肯付出，就會變無為有，在荒野上收獲碩果。3、教學管理工作2008年秋，我被學校提拔為教務主任，全面負責學校的教學管理工作，同時積極協(xié)調好教務處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。1）在校長的指導下，和教務處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。2）制訂好教學管理工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，如做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。3）組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。同時，協(xié)助語文、數(shù)學、音樂等課題負責人開展國家、省、市級課題研究。4）關心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。按時完成學期中的兩次月考及質量分析工作，對教師的教與學生的學起了很好的督促作用。5）組織好每學期的聽、評課活動（每學年的上學期進行同課競賽活動，下學期進行復習課競賽活動），并形成特色。在過去的半年里，通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣教育局的教學專項督導檢查；農遠工程的市級驗收；在教學專項督導檢查中，教務處準備的常規(guī)材料得到教育局領導的一直認可。6）加大控輟力度，實施班主任量化考核與班級學生鞏固率掛鉤，2008年12月被市政府教育督導室與市教育局聯(lián)合授予“零輟學”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。愛自己的事業(yè)才能把工作時刻放在心上，就會盡職盡責，牢記自己是名黨員，就會時刻嚴格自律，用實際行動體現(xiàn)黨員的價值。四、服從安排，盡職盡責是黨員就要聽從黨的指揮，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，并盡職盡責，不講價錢。我一直就是這樣做的。十二年來，我曾帶六個班的生物，會考結束后又被抽調到原香溪一中帶三個班的物理課；有先帶七年級一個班的數(shù)學和班主任，中途調換到八年級帶三個班幾何的經歷；教過從七年級到九年級的六門學科（數(shù)學、物理、生物、政治，美術、活動等）；當過五年的班主任