2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題(附答案)(湖北省專用)_第1頁
2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題(附答案)(湖北省專用)_第2頁
2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題(附答案)(湖北省專用)_第3頁
2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題(附答案)(湖北省專用)_第4頁
2022年社會工作者考試題庫自測模擬300題(附答案)(湖北省專用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩89頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題意)

1、下面的敘述,正確的是()。

A.單相整流電路,功率一般為幾瓦到幾百瓦

B.某些場合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,不便于采用單項(xiàng)整流電路

C.某些場合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,可以采用單項(xiàng)整流電路

D.要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,常采用三相橋式整流電路

E.某些場合下要求整流功率高達(dá)幾千兆以上,采用單相整流電路,會造成三相電網(wǎng)負(fù)載不平衡,影響供電質(zhì)量【答案】ACE10Y8P8I8M3N3C3HM10I5F7H4Z2I8D9ZE3N2H3R10F7H5W22、公路橋梁施工安全風(fēng)險(xiǎn)評估范圍,可根據(jù)工程建設(shè)條件、技術(shù)復(fù)雜程度和施工管理模式確定,下列應(yīng)當(dāng)開展安全評估的工程有()

A.多跨或跨徑大于40m的石拱橋,跨徑大于或等于150m的鋼筋混凝土拱橋,跨徑大于或等于350m的鋼箱拱橋,鋼桁架、鋼管混凝土拱橋

B.跨徑大于或等于140m的梁式橋,跨徑大于400m的斜拉橋,跨徑大于1000m的懸索橋

C.墩高或凈空大于100m的橋梁工程

D.特殊橋型或特殊結(jié)構(gòu)橋梁的拆除或加固工程【答案】ACH5T7Z7G9S10P9G5HW1D6X7R7N7O5F8ZO4L9U1L6I7H1H13、社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙,還常因一些瑣事情緒激動(dòng),與鄰居發(fā)生口角,事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況,何奶奶目前面臨的問題最有可能是()

A.失能

B.抑郁

C.譫妄

D.失智【答案】DCT2Z10G9P7R6R6G1HN1Y8O2R3K9Q8D8ZN6F7S1L7X8B2G74、激光斷面儀隧道開挖斷面測量原理為(),一般情況下,每()米布設(shè)一個(gè)開挖檢查斷面。

A.非接觸測量,10m

B.非接觸測量,20m

C.極坐標(biāo)法,10m

D.極坐標(biāo)法,20m【答案】DCF2W2W7Y9P5G4U9HY2H2S1F8X8O4O5ZD2G9Q5Q4L4Y4P15、在社會工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)過程中,運(yùn)用認(rèn)知行為理論的原則不包括()。

A.尊重個(gè)人的自主決定和信念

B.幫助服務(wù)對象建立正確的認(rèn)知

C.建立良好的專業(yè)關(guān)系

D.加強(qiáng)解決問題和決策的能力【答案】DCF10Y3A7J2Z6I9M9HD3B10P4V5J10L4S9ZC6O8Q8E2J4X4L96、(2019年)社會工作者小陳針對社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致該問題的原因很多,關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,小陳鏈接資源并策劃開展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問題時(shí)采用的方法是()。

A.觀察法

B.名義小組

C.分支法

D.問題認(rèn)識工作表【答案】CCR10I4F1B8A6B3P1HH10H8Q7C9Z8D8A10ZB9Q4G1Y2I1X8J37、社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時(shí),一般會從態(tài)度、知識和行為三個(gè)方面促進(jìn)居民骨干的成長和進(jìn)步。下列說法中,屬于促進(jìn)其態(tài)度改變的是()

A.幫助居民骨干強(qiáng)化社會互助價(jià)值觀

B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力

C.教導(dǎo)居民骨干學(xué)會表達(dá)關(guān)懷的方法

D.指導(dǎo)居民骨干練習(xí)主持會議的技巧【答案】ACD2I5T5Z3W5D10R4HC5Y6Y9G9C10Y4F9ZP2P6V2F10E6M7J48、強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”是社區(qū)照顧模式實(shí)施策略中()的核心。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACK6S8L6B8Y6L7G7HL7C8F1S4V5L10E4ZN2L3X9V8F4R4C89、下面關(guān)于壓強(qiáng)的敘述,正確的是()。

A.單位面積上所受的壓力可以表示壓強(qiáng)

B.壓強(qiáng)的單位可以是牛頓每平方米

C.單位面積上所受的拉力可以表示壓強(qiáng)

D.1MPa=10.12kg/cm2

E.1kPa=10kN/m2【答案】ACK9G10M3G2O6O7L3HM4I6B1K3Q7U7E4ZH1K9D3K10J1C1G710、社會工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)舉辦了“社區(qū)工作者能力建設(shè)小組”。在小組進(jìn)行過程中,大家圍繞老年志愿者隊(duì)伍培育展開了激烈討論,一部分社區(qū)工作者認(rèn)為社區(qū)工作繁重,老年人又有突發(fā)疾病和跌倒等風(fēng)險(xiǎn)。這項(xiàng)工作應(yīng)暫時(shí)放一放;另一部分社區(qū)工作者認(rèn)為老年志愿者隊(duì)伍的培育可以促進(jìn)社會互助,建設(shè)關(guān)懷社區(qū)。雙方爭論不休,都希望小張能支持自己的觀點(diǎn)。這時(shí),小張宜采取的做法是()。

A.不做決斷,提供資料信息,分析利弊

B.及時(shí)切斷問題討論,適時(shí)轉(zhuǎn)移話題

C.鼓勵(lì)比較內(nèi)向和害羞的成員發(fā)言

D.讓小組成員輪流發(fā)言,闡述自己的觀點(diǎn)【答案】ACF6G6V6W6T10B6R6HW4S10O2E1G1V7J8ZG9W8S9F9X4S8G111、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱,經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵,甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學(xué)習(xí)理論為小濤提供服務(wù),其正確的做法是()

A.對小濤進(jìn)行批評、說服和教育

B.對小濤打架的行為進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化

C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為

D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突【答案】DCD10S5X8H2F6A2L2HO5R2X2J10Z8Y6V8ZO2N5I2P7J5C7I912、關(guān)于問卷設(shè)計(jì)的原則,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.考慮問卷調(diào)查的障礙因素,如被調(diào)查者是否愿意、是否有能力回答問題

B.問卷設(shè)計(jì)應(yīng)該以回答者視角為主

C.問卷設(shè)計(jì)應(yīng)該以調(diào)查者視角為主

D.問卷設(shè)計(jì)應(yīng)該讓回答者容易理解和回答【答案】CCK9R2K4X10G5G8R2HF1V9I3B5D4A1K8ZT8O6Q5S8E5Q4V213、下列服務(wù)中,體現(xiàn)社會工作在服務(wù)對象層面上“促進(jìn)發(fā)展”目標(biāo)的是()

A.留守兒童的成長向?qū)в?jì)劃

B.社區(qū)困境兒童的救助服務(wù)

C.殘障人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)

D.失獨(dú)老人的日間照料服務(wù)【答案】ACW3I4L9O4L5U5X7HQ3G1J5C7R2P6Y4ZF6Y3R10P7I3B7A514、社會工作的宗旨是()。

A.助人自助

B.同理心

C.接納與認(rèn)同

D.促進(jìn)自立【答案】ACJ9H1M1O10C3B3K6HJ3N1Q10E8U1M4K1ZN8W7A10U5F7O3Q615、白晨在向社會工作者小智訴說家中的不幸時(shí),抱怨自己的老公太無能,掙錢少,自己的生活壓力非常大。小智對白晨的遭遇表示同情,同時(shí)向她訴說自己家里的情況也不是很好,丈夫患有慢性疾病,家里的一切都得她來照顧。在這個(gè)過程中,小智運(yùn)用的技巧是()。

A.對質(zhì)

B.建議

C.忠告

D.自我披露【答案】DCB5Q4G9A7X9Y9V5HY6E10Z6Y10M4J8H4ZD2L5M8X4V3L5Y716、關(guān)于同輩群體的說法,正確的是()。

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同的社會系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對個(gè)體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響【答案】DCG8H7L7O1Z7E2N7HG10H10J2C10G4D1V3ZA4U8Y2G4M2D4C717、社會服務(wù)方案的評估中,測量方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果的評估方法是()

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.績效評估

D.定性評估【答案】BCU6V8G1C4O2O4O8HD10X5L1U7W5X1D3ZC9Z1S7L2V10Z2L118、下列服務(wù)內(nèi)容中,體現(xiàn)社會工作“建構(gòu)社會資本”功能的是().

A.為老舊小區(qū)取資源進(jìn)行適老化改造

B.為居民組織公益活動(dòng)培育共同體意識

C.為肢體殘障人士開展技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)

D.為社區(qū)居民開展法律培訓(xùn)維護(hù)社區(qū)秩序【答案】BCS7L8X7H5N10N9E3HV3L3T4S2E2O6Y3ZN2F8A3E7I9J2G619、關(guān)于我國社會工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀,下列表述不準(zhǔn)確的是()

A.對所有社會工作者而言,對服務(wù)對象的接納是一種一貫和統(tǒng)一的原則或立場

B.尊重意味著對服務(wù)對象的需要和問題進(jìn)行的傾聽、回應(yīng)

C.社會工作者可以讓服務(wù)對象接受自己的正確的價(jià)值觀

D.社會工作者要充分尊重服務(wù)對象的意愿和想法,盡量減少其主觀判斷和意見【答案】CCR4Q5K3S7F8B1V10HW10N9T4N2L1G3P4ZU1B10P4N10L10Q4C220、小組工作中期階段,李華和小安兩個(gè)人表現(xiàn)都很積極,都想爭取自己在小組中的領(lǐng)導(dǎo)地位,因此,兩個(gè)人意見常起分歧,甚至出現(xiàn)攻擊性語言和行為。這體現(xiàn)了小組工作中期階段的()特征。

A.互動(dòng)中的抗拒和防衛(wèi)心理

B.角色競爭中的沖突

C.不依賴于社會工作者

D.權(quán)利結(jié)構(gòu)中的矛盾【答案】BCU9Z3S6N1H4H10J5HG6T8O4C2O10O7U10ZQ10T6M3S1N1Y9Q721、孫先生因在監(jiān)獄服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會工作者一方面提供心理輔導(dǎo)等服務(wù),另一方面動(dòng)員其家人、朋友協(xié)助其重新融入社會。社會工作者的服務(wù)屬于()。

A.家庭監(jiān)護(hù)

B.監(jiān)禁矯正

C.社區(qū)矯正

D.康復(fù)服務(wù)【答案】CCM9Z4M10V8Y1H1Z8HB1E5X7U7D6J5G2ZA10I7F10R4F9Q6U722、(2017年)某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往,彼此都不認(rèn)識。針對這一問題,社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)來增加居民之間的接觸和交流,增進(jìn)居民之間的相互信任。上述小宋的做法,主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是()

A.維持社會秩序

B.建構(gòu)社會資本

C.促進(jìn)正常生活

D.實(shí)現(xiàn)社區(qū)照顧【答案】BCD10M6U9Y9L10C3K4HS4B3O6F6B4V3U10ZQ3H9S3X3V3T1L323、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的說法,正確的是()。

A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂

B.規(guī)劃應(yīng)關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系

C.規(guī)劃主要考慮機(jī)構(gòu)工作程序和工作方法

D.規(guī)劃時(shí)間跨度通常為一年【答案】BCF5L8O2A10T10G6R1HR6Q3W10D3K3X8B8ZI10O5U9A2J8U6Z624、社會工作督導(dǎo)的()功能要求督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持,促使被督導(dǎo)者更好地認(rèn)識自我的重要性與價(jià)值感,讓被督導(dǎo)者能夠以較高的意愿面對工作。

A.行政

B.教育

C.支持

D.協(xié)調(diào)【答案】CCE7Y8N5S1U7X5E9HO3X6W10G6J8Y7D4ZT4I9B4B1J4Q8Q125、助人活動(dòng)是社會工作者與服務(wù)對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的()。

A.持續(xù)互動(dòng)

B.施予與接受的活動(dòng)

C.自上而下的行政活動(dòng)

D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動(dòng)【答案】ACD5X2W10O7T4M1P8HO9O6I9N3L8A8F1ZE9C2H3B9B6Q8O426、只給訪問者一個(gè)題目,由訪問者和被訪問者就這個(gè)題目自由交談,交流議題在雙方互動(dòng)過程中逐步形成。這屬于()

A.無結(jié)構(gòu)式訪問

B.個(gè)別訪問

C.集體訪問

D.結(jié)構(gòu)式訪問【答案】ACO4F6C6D2F7I5L2HP9I8P9L7T4E2L1ZR10P8W1T9L8F7Q827、(2019年真題)社會工作者小劉的服務(wù)對象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中,服務(wù)對象向小劉索要電話號碼,希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?。

A.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時(shí)可撥打

B.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時(shí)接聽回復(fù)

C.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人

D.告知其辦公電話號碼,讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系【答案】ACQ8B1K5V1P4H7L8HZ5K4D3X2H2R10L5ZD1H10I3E9L8R7X1028、某兒童福利院救助了一些曾被拐賣的兒童,這些兒童健康狀況差,經(jīng)常表現(xiàn)膽怯、驚恐,為此社會工作者小李決定用小組工作方法為他們提供輔導(dǎo),協(xié)助其恢復(fù)和發(fā)展社會功能,該小組適當(dāng)采取的工作模式()。

A.互動(dòng)模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會目標(biāo)模式【答案】CCS2Z6Z2Y8Z4T9X4HI5Q3O9L5I1B10C9ZB3D4U3Y9I4Z3M529、高三學(xué)生小潼焦慮,失眠,學(xué)習(xí)成績下降,小劉經(jīng)過初步評估首先運(yùn)用放松練習(xí)的技術(shù),減輕小潼的心理焦慮,小劉扮演的專業(yè)角色()。

A.教育者

B.治療者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者【答案】BCT1J10A6W1U8M8T1HP8A6W8B3U2L6V5ZJ7Z4U8E6M9J2F1030、在個(gè)案會談中,社會工作者經(jīng)常會使用摘要技巧。下列回應(yīng)中,屬于摘要技巧的是()。

A.“你媽媽大老遠(yuǎn)地跑過來,就只為了見見你?”

B.“你一下子要處理這么多事情,一定覺得手足無措吧?”

C.“你剛才說了不少往事,我的感覺是你很懷念童年的無憂無慮?!?/p>

D.“聽起來,你希望找一個(gè)方便社交,但又能保護(hù)隱私的居住環(huán)境。”【答案】DCE1Z7K6Y7C7N1K9HI10C5D4E1Q9M3X4ZD1G1E4R1S9C7B331、兩年前,社會工作者小葉為了提高居民參與志愿活動(dòng)的積極性,設(shè)計(jì)了“時(shí)間銀行”管理模式,將居民提供的志愿服務(wù)以小時(shí)為單位存入“時(shí)間銀行”。最近,小葉對“時(shí)間銀行”的實(shí)施情況進(jìn)行了評估,發(fā)現(xiàn)該模式提高了居民參與社區(qū)志愿服務(wù)的積極性,居民對志愿服務(wù)的滿意度也明顯提高。本案例中,小葉采用的評估類型屬于()。

A.成本效益評估

B.成本效率評估

C.成果評估

D.過程評估【答案】CCI6T10U9P5T9L5W5HV4C7X9G3U8J6E2ZE10J5J7U7H4I5T1032、在老年社會工作中,社會工作者經(jīng)常遇到的問題是老人們對生活失去了希望,產(chǎn)生強(qiáng)烈的無用感,而且這種情緒在老人們中間很容易彼此感染。社會工作者小王通過在老人院開辦主題興趣小組等方式,協(xié)助老人們體察到自己的內(nèi)在價(jià)值與能力,上述做法小王的依據(jù)是()理論。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.人本主義理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】CCK5W3K5A4P9Y6D9HY9J7L5N6I7Q4R6ZI7I10O10F6G1W6F633、心理社會治療模式強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的問題與不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境,不成熟或者有缺陷的自我和超我功能,以及過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機(jī)制和超我功能有關(guān),這是心理社會治療模式()。

A.對服務(wù)對象問題的假設(shè)

B.對人的價(jià)值的假設(shè)

C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)

D.對社會環(huán)境的假設(shè)【答案】ACY9X10E8F9Z2O9D1HM3B9H6W4V2O1X1ZL4M10J4V7A9Y1V734、對社會工作的“社會性”一詞,理解正確的一組是()。

A.營利的、經(jīng)濟(jì)性的、利己的

B.非營利性、服務(wù)性的、利己的

C.非營利性、服務(wù)性的、利他的

D.營利的、經(jīng)濟(jì)性的、利他的【答案】CCJ10M5W8J7A5B9C5HE8G5I2Y3Q8I8M4ZS6F1M7B7T3C4G635、社會工作者老宋主要負(fù)責(zé)養(yǎng)老驛站的運(yùn)營工作。下列老宋的工作中,體現(xiàn)他具備“發(fā)展專業(yè)能力”的是()

A.評估上門服務(wù)過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)并合理設(shè)計(jì)服務(wù)

B.與業(yè)內(nèi)其他仰賴機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系共享服務(wù)資源

C.為高齡獨(dú)居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護(hù)權(quán)益

D.總結(jié)養(yǎng)老驛站運(yùn)營的經(jīng)驗(yàn)促成養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)【答案】DCP3O3T5P6K10Z2F5HS9S7U1J8A1H5K2ZZ2G3E5H6Q7J1V936、()是最傳統(tǒng)的督導(dǎo)方式。

A.個(gè)別督導(dǎo)

B.同事督導(dǎo)

C.訓(xùn)練督導(dǎo)

D.團(tuán)體督導(dǎo)【答案】ACC1F6O1B6C5C6F10HU9L7F9R1G9P4H6ZW4N6F10A2O1C6Q737、中學(xué)生小錢經(jīng)常無緣無故辱罵他人,引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱,特來向社會工作者求助。社會工作者應(yīng)該最先對其進(jìn)行()。

A.生活輔導(dǎo)

B.行為輔導(dǎo)

C.就業(yè)輔導(dǎo)

D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)【答案】BCX6Q6X2Q7S10N8W8HT6B4F5Q2L5J10Z8ZM1I9E7M3U3N1S338、助人活動(dòng)是社會工作者與服務(wù)對象雙方圍繞解決困難和問題而展開的()。

A.持續(xù)互動(dòng)

B.施予與接受的活動(dòng)

C.自上而下的行政活動(dòng)

D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動(dòng)【答案】ACW7C9T9Y3Y6I8A7HY6G6P5F5Y5Q1U8ZR3X5Q8I2J3P5K139、團(tuán)體督導(dǎo)必須是定期且持續(xù)的,督導(dǎo)頻率太過頻繁,會增加被督導(dǎo)者的壓力,但如果間隔時(shí)間過長,則無法及時(shí)針對被督導(dǎo)者的需求提供指導(dǎo)。因此,團(tuán)體督導(dǎo)的頻率應(yīng)根據(jù)被督導(dǎo)者的需求、督導(dǎo)目標(biāo)、服務(wù)和機(jī)構(gòu)性質(zhì)做出適當(dāng)?shù)囊?guī)劃。團(tuán)體督導(dǎo)最為合理的時(shí)間安排是()。

A.每周或每個(gè)月舉行一次,每次約1~2小時(shí)

B.每周或每兩周一次,每次半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)

C.每周或每個(gè)月舉行一次,每次半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)

D.每周或每兩周一次,每次約2~3小時(shí)【答案】ACM8D9U7N4D1Z6E4HB6D7E1B10Z8N3B10ZX2K6V7Q10A4I4R740、激光斷面儀隧道開挖斷面測量原理為(),一般情況下,每()米布設(shè)一個(gè)開挖檢查斷面。

A.非接觸測量,10m

B.非接觸測量,20m

C.極坐標(biāo)法,10m

D.極坐標(biāo)法,20m【答案】DCI7A8G3C4K3S2Z6HZ1R9M6V4F6D3Q9ZR8G5G3U4N2S7B341、2015年和2016年,李克強(qiáng)總理連續(xù)兩年在《政府工作報(bào)告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報(bào)告中提出的“社會工作”是指()。

A.專業(yè)社會工作

B.行政性社會工作

C.社區(qū)管理工作

D.志愿性社會工作【答案】ACR1A8A10Y1X10S2M1HO1V2G6B3N6O6Y4ZH9Y8A3U6D9P4Y242、某村共有30名兒童,社會工作者計(jì)劃為他們開展自信心提升服務(wù)項(xiàng)目,擬采用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來研究項(xiàng)目效果,下列做法中,符合該研究設(shè)計(jì)要求的是()。

A.按方便抽樣原則抽取10名兒童參加項(xiàng)目

B.讓有興趣和意愿的兒童自己報(bào)名參加項(xiàng)目

C.按困難程度將兒童分為兩組且其中一組參加項(xiàng)目

D.用抓鬮方法將兒童分為兩組且其中一組參加項(xiàng)目【答案】DCJ2R1X1S3K7U1C8HZ6B8B2L2R5Y8T9ZG1V1W6M1D10J8R843、下列關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系的描述,不正確的是()。

A.人們要適應(yīng)環(huán)境

B.人類能夠改變社會環(huán)境

C.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類的行為產(chǎn)生影響

D.人類行為與社會環(huán)境關(guān)系是平衡性的【答案】DCX10S8F5D7B3T10Y6HF6U4M2A1P1H3H2ZI8Z6U4M1Y1Q10T544、心理社會治療模式強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的問題與服務(wù)對象不良的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境有關(guān),這是心理社會治療模式()。

A.對服務(wù)對象問題的假設(shè)

B.對人的價(jià)值的假設(shè)

C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)

D.對社會環(huán)境的假設(shè)【答案】ACN10T2S9U2G5K3V8HN6A7G7A5Z6D7K7ZG1P2N10Z4N4T4G1045、華龍小區(qū)剛建成不久,里面的居民都互不相識,門對門住著的見了面也不打招呼,更不用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關(guān)系如此冷漠和疏離,讓該小區(qū)的社會工作者王濤很擔(dān)心,于是在小區(qū)開辦起了文藝演出活動(dòng)。王濤所采用的策略是()。

A.促進(jìn)居民之間的交流

B.團(tuán)結(jié)鄰里

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】ACK6L2T2G10H3T3L7HW6K1S5P6G6U1D3ZP8D7C7I1D9W5Q746、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施特點(diǎn)的說法,正確的是()。

A.提升居民解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)自助互助

B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序,逐一加以解決

C.設(shè)計(jì)可行性方案,并預(yù)估方案的收益與成效

D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題,制定解決方案【答案】ACE9V1I9P5V1E5A6HY9U3L3R10N4B8U8ZB9R9N7K10E10X7X547、下列關(guān)于小組治療模式的說法,不正確的是()。

A.治療模式工作的目標(biāo)是通過治療幫助組員在心理、社會和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善

B.治療模式遵循建構(gòu)型原則,幫助小組成員學(xué)習(xí)新的行為,適應(yīng)新的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.治療模式遵循個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則

D.在治療模式中,組員獲得的主要是根本性的治療【答案】DCK1Z6D2C10C4K3A4HB6V7I5V6D9Y6Z9ZM2Q5S2S6D7N4Z948、某社會工作機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn)社會工作者都是“單槍匹馬”的負(fù)責(zé)和執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目。部分社會工作者向老楊反映,“工作中缺乏交流,員工之間關(guān)系生疏,一旦發(fā)生人事變動(dòng),服務(wù)項(xiàng)目就會被迫暫?;蛘呓K止,影響服務(wù)對象的利益”。為此,老楊向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和建議設(shè)立項(xiàng)目小組,每個(gè)項(xiàng)目至少有兩名員工參與,這種方式運(yùn)行一段時(shí)間后,員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善,團(tuán)隊(duì)合作意識提升,機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強(qiáng),其中老楊扮演的是()。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導(dǎo)者角色【答案】DCS10O2H10S1M10W1S4HL7Q8S8W10J7L10D3ZT1S3H7S1Y1H8H749、(2016年真題)關(guān)于人類需要的說法,正確的是()。

A.萊恩多亞爾和伊恩高夫認(rèn)為成長和自主是人的基本需要

B.阿爾德弗爾ERG理論的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)需要層次的順序

C.馬斯洛認(rèn)為人的高級需要出現(xiàn)后,其低級需要就消失了

D.需要是人的基本特性,是人類活動(dòng)和行為積極性的源泉【答案】DCU2D8N9Y5T3A8A9HA4K7R4D1Z5G3L10ZW2V8F4R2A4H6P250、某社區(qū)服務(wù)中心召開了一次社區(qū)老年人參與的討論會,主要議題是討論在本社區(qū)如何開展養(yǎng)老服務(wù),老人們發(fā)言都很踴躍,持不同觀點(diǎn)的人都想爭取社會工作者的支持。此時(shí),社會工作者適宜采取的技巧是()。

A.鼓勵(lì)

B.提問

C.限制

D.中立【答案】DCB1N3H8Y10A2B7Q7HU1P3Z6K9R4L1G10ZD7N3F10L9Q2Z2J151、某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊,機(jī)構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后,老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征,如與家人關(guān)系不好,缺乏健康的生活圈子,處理個(gè)人情緒和問題的能力不足,容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊()。

A.盡快勝任工作

B.樹立正確工作態(tài)度

C.提高工作效率

D.提升自我價(jià)值感【答案】ACJ10W4N6Z6L2N5I9HU2S9R9X6B10A3X1ZQ8Z7B4M10W2K3K352、(2019年)社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別,注重每個(gè)組員的內(nèi)在價(jià)值和能力,鼓勵(lì)他們自由表達(dá),協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是()。

A.人本主義理論

B.增強(qiáng)權(quán)能理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.社會支持理論【答案】ACH3Q3L1X3O10C7R9HN3J3S2N6I1T2Y9ZT7Y9O2T7U1F5N153、下面關(guān)于壓強(qiáng)的敘述,正確的是()。

A.單位面積上所受的壓力可以表示壓強(qiáng)

B.壓強(qiáng)的單位可以是牛頓每平方米

C.單位面積上所受的拉力可以表示壓強(qiáng)

D.1MPa=10.12kg/cm2

E.1kPa=10kN/m2【答案】ACQ7Q3S5T3H8D8Q7HB8T8L1G3D8W3O7ZO2W2H7W1U6H5V954、交流電路中電流比電壓滯后90°,該電路屬于()電路。()

A.純電阻

B.純電感

C.純電容CS10J3Q4P1L3K4O8HU8M5K1N3Q8E6P5ZM2Q10V5I8U6I1F155、【答案】B56、大學(xué)一年級學(xué)生小林第一學(xué)期學(xué)期城里中等。他覺得沒有達(dá)到自己剛上大學(xué)時(shí)設(shè)立的“保持成績優(yōu)秀”的目標(biāo),因此很失望,同時(shí)擔(dān)心自己缺乏大學(xué)學(xué)業(yè)所要求的自主學(xué)習(xí)能力。第二學(xué)期小林發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)經(jīng)常走神,不能完全跟上課程進(jìn)度,他越來越擔(dān)心自己“這樣下去要掛科了”,更加覺得自己”真的不會主動(dòng)學(xué)習(xí)”。社會工作者在得知小林的狀態(tài)后,根據(jù)認(rèn)知行為理論為小林提供幫助,其適宜的做法是()。

A.幫助小林看到學(xué)業(yè)挫折帶給他的獨(dú)特感悟和磨練

B.建議小林呼吁學(xué)校修改必修課程的成績評定方法

C.詢問小林在什么情況下會產(chǎn)生懷疑自己能力的想法

D.請小林回顧從小按照家長和老師的安排被動(dòng)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷【答案】CCO4A1Z8A6B4X7N7HT10O7J6K7M3C3O3ZJ9G5C3N8H10R1X257、(),過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社會策劃模式

C.社區(qū)參與模式

D.社區(qū)照顧模式【答案】ACR4K7S2O8J4F1X4HR7A7H1F4H8A10U2ZC4P5J3Q3L7Z7E458、社會工作者小魯主要負(fù)責(zé)臨終關(guān)懷服務(wù)。最近,小魯?shù)姆?wù)對象王爺爺去世了,他很沮喪地對督導(dǎo)老李說:“我在王爺爺身上花了很多心思和精力,沒想到他這么快就走了?!崩侠罨貞?yīng)道:“你看到王爺爺最后并沒有受太多苦,走得很安靜,也很平和,你的感受又是什么?”上述個(gè)別督導(dǎo)過程中,老李采用的督導(dǎo)技巧是()。

A.提出建議

B.提出疑問

C.進(jìn)行評價(jià)

D.情感慰藉【答案】BCB9Q9F3C2L4F7B4HV7P4T10V6W4J3S10ZG7B2U8U8Z4E8S359、服務(wù)對象老張失業(yè)四年,家境困難,最近他想在社區(qū)里開一家快餐店,但因體檢時(shí)被查出有甲肝,沒能辦出健康證明,他找到社會工作者小王,想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此,小王正確的做法是()。

A.替老張保守秘密,找人幫他開具健康證明

B.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn),鼓勵(lì)他先積極治療

C.與老張?zhí)接戨[瞞的風(fēng)險(xiǎn),找人幫他開具健康證明

D.婉拒替老張?bào)w檢的要求,對他找人幫開證明不置可否【答案】BCP4V6C4W6D10M3R3HE5P1L7J9C10R6K5ZG6L5G6D1Y2C10S760、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來源中,協(xié)議合作的方式屬于()。

A.政府資助

B.社會捐助

C.拍賣所得

D.低償服務(wù)【答案】ACT3Y9X6M5U9B4J7HL3Z4S8E3F9V7Q1ZB5E5F9P8X10S1S461、(2019年)周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù),照顧父親時(shí)感到越來越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。

A.理解周阿姨的困難,為其申請臨時(shí)救助

B.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力

C.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),尋找資源

D.向相關(guān)部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)【答案】BCJ9G5O7R8H8M9R9HU9G6W3V10T6H9F9ZD5S1U2C2T6O2D962、(2016年)為了激發(fā)志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī),社會工作者需要發(fā)揮支持性功能,督導(dǎo)志愿者為服務(wù)對象提供高品質(zhì)的服務(wù)。下列志愿者督導(dǎo)的做法中,屬于發(fā)揮支持性功能的是()。

A.幫助志愿者了解服務(wù)對象的特點(diǎn)

B.教導(dǎo)志愿者掌握服務(wù)的介入方法

C.開展志愿者培訓(xùn)和資格認(rèn)證

D.強(qiáng)化志愿者自我功能并建立自信【答案】DCX10V1H5U8U9R7P6HV3W9N2Y9X8O10C8ZT8Q2K4X2M5U9H963、()是心理社會治療模式理論的核心概念。

A.適者生存

B.人在情境中

C.環(huán)境因人而改變

D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】BCE1Y2O8R6E8T4A10HO4V5R5S4E5E6N6ZI5N3Z10E10L7J7V964、社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用。社會工作者通過動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務(wù)對象克服困難。下列情景中,適合社會工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是()

A.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔

B.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助

C.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷

D.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰【答案】BCA3D2R1C1O1I10Q3HR6O5L1F9Y9S10C5ZG9J10X10M10Y2Y6K665、社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色任務(wù)是()。

A.結(jié)合有關(guān)人士和有關(guān)組織,深入調(diào)查,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,有步驟、有計(jì)劃地為有實(shí)際困難的社區(qū)居民提供物質(zhì)和精神幫助

B.讓所有社區(qū)居民都獲得相應(yīng)的社區(qū)照顧,促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

C.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識,喚起其社區(qū)融入意識

D.引導(dǎo)社區(qū)內(nèi)所有個(gè)人、團(tuán)體參與社區(qū)發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成【答案】ACG7H4B9S4W10L7H5HZ4K7P7K9V7X9C2ZZ5W10C3E1K8X8V466、機(jī)構(gòu)的()是指機(jī)構(gòu)通過分析現(xiàn)在與未來的環(huán)境中存在的機(jī)會和威脅、可供使用的資源,確定機(jī)構(gòu)的任務(wù),設(shè)立目標(biāo)和制定機(jī)構(gòu)能夠在環(huán)境中成功運(yùn)行的戰(zhàn)略。

A.計(jì)劃

B.組織

C.規(guī)劃

D.策劃【答案】CCO10Y7S9Y9U5M5N7HZ10X1N7H9L8L5V1ZL10S8H7Z10E1N5X1067、王女士是一名乳腺癌早期患者,她覺得是因?yàn)樽约骸吧陷呑幼髁四酢?,才被如此懲罰,性格變得越來越自卑和孤僻,不肯繼續(xù)接受化療,身體狀況進(jìn)一步惡化。她的主治醫(yī)生請醫(yī)務(wù)社會工作者小喬協(xié)助解決王女士的問題。小喬在與王女士幾次溝通后,決定運(yùn)用認(rèn)知行為理論幫助她。下列介入措施中,體現(xiàn)小喬扮演教育者角色的是()。

A.與王女士探討其思維方式,并討論其認(rèn)知錯(cuò)誤

B.幫助王女士運(yùn)用科學(xué)知識進(jìn)行反思、修正行為

C.與王女士一起討論確定行為修正的目標(biāo)及策略

D.協(xié)助王女士養(yǎng)成良好的習(xí)慣,調(diào)整自己的生活【答案】BCJ2S7W6M10H3J7Q9HJ10K7Q3E5G3Z3U2ZO7W5W6Q6E3L1W568、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,個(gè)人日常生活于其中,可以直接與其互動(dòng),并對個(gè)人的行為模式產(chǎn)生重要影響的社會和物質(zhì)環(huán)境屬于()。

A.微觀環(huán)境

B.中觀環(huán)境

C.宏觀環(huán)境

D.外在環(huán)境【答案】ACP9O1O6P8Q7V2H9HM10P7T5Z7A3H1Y5ZH9N7T5H4A9Y3H369、社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論,分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和感受,交流健康保健知識,互相鼓勵(lì)。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心安排了一個(gè)固定的活動(dòng)場所,方便他們定期聚會。這種小組類型屬于()。

A.成長小組

B.支持小組

C.治療小組

D.教育小組【答案】BCE1R7M8X9Y8F4K7HU6J5X8E9Q3L9B6ZM10V8X2E2J6F1J770、社會工作督導(dǎo)老楊在對新加入機(jī)構(gòu)的社會工作者小丁進(jìn)行督導(dǎo)。當(dāng)小丁談到自己的感受時(shí),老楊能夠勇于面對小丁的問題,并能夠?qū)λ奶幘辰o予自然回應(yīng)。這個(gè)過程中,老楊運(yùn)用了社會工作督導(dǎo)的()技巧。

A.相互契合

B.同感與分享感受

C.督導(dǎo)會談的結(jié)束

D.開展話題【答案】BCO1O9Q6G10K5W2N4HE2P4R6A6T1Y5G9ZM7T10X4I2S2J8T771、社會工作者小郝在某初中開展學(xué)校社會工作服務(wù)。下列服務(wù)內(nèi)容中,屬于“治療型”學(xué)校社會工作的是()。

A.協(xié)助學(xué)生制訂學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

B.對有欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)勸誡

C.幫助患病學(xué)生鏈接醫(yī)療資源

D.為學(xué)生們舉辦校園安全教育工作【答案】BCX2N2E4W7G8M9Y6HA7D8T6O5V9R2I5ZC8Y5M8S7Z6C5X472、社會工作專業(yè)碩士研究生小玥擬開展一項(xiàng)困境家庭發(fā)展計(jì)劃的行動(dòng)研究,下列小玥的做法中,最能體現(xiàn)行動(dòng)研究特點(diǎn)的是()。

A.與社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)合作參與困境家庭的救助服務(wù)

B.選擇不同類型的困境家庭進(jìn)行救助史的比較性研究

C.選取一個(gè)地區(qū)進(jìn)行困境家庭救助狀況的結(jié)構(gòu)式訪談

D.運(yùn)用民政本部門已公布的社會救助年度數(shù)據(jù)進(jìn)行分析【答案】ACM4S7Y2M4M4X10A10HC1X6I1S7C9T10K6ZY8V4H4O4R6R9T673、某兒童福利院救助了一些曾被拐賣的兒童,這些兒童健康狀況差,經(jīng)常表現(xiàn)膽怯、驚恐,為此社會工作者小李決定用小組工作方法為他們提供輔導(dǎo),協(xié)助其恢復(fù)和發(fā)展社會功能,該小組適當(dāng)采取的工作模式()。

A.互動(dòng)模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會目標(biāo)模式【答案】CCF2K8N3S6R2P8F8HH2R9R7N8K2L9E8ZD10N6V4R8J3J5B974、徑為500mm的樁為()。

A.小樁

B.中等直徑樁

C.大直徑樁

D.超大直徑樁【答案】BCW8P7W7I3W1M2T9HS4F8H4R1B3P3Z9ZZ9Q1R1O8R7O2L475、小吳因受到朋友的不良影響而吸食毒品,妻子知道后打算與他離婚,小吳感到非常沮喪,失去了生活信心。社區(qū)居委會將其轉(zhuǎn)介到社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。社會工作者小王雖不認(rèn)同小吳的吸毒行為,但仍認(rèn)真為其服務(wù)。小王的行為體現(xiàn)了社會工作專業(yè)價(jià)值觀的()原則。

A.個(gè)別化

B.接納

C.同理

D.自決【答案】BCI5F9E2Q7C6Z5A7HS6L2B9Y7K7I5T1ZO10T2V7P1U7J5J176、某社區(qū)居民老王到街道辦事處申請低保,因?yàn)榍捌谔峤坏牟牧喜蝗诵r(shí)間補(bǔ)齊材料。再次提交后,老王認(rèn)為工作人員答復(fù)不夠及時(shí),對居委會的社會工作者抱怨說:“他們辦事的速度太慢了,我補(bǔ)了材料他們卻遲遲不回復(fù),這不是刁難人嘛,他們是故意不給我辦吧......從同理關(guān)懷的角度看,社會工作者最適宜的回應(yīng)是()。

A.“我知道您很生氣,但我們也沒有辦法.......“

B.“申請還沒有回復(fù)消息,您再等等,一定沒有問題......”

C.“申請沒有回復(fù)消息,您覺得生氣和不清,也開始懷疑他們了......”

D.“您對申請的進(jìn)度不滿意,感到失望,也開始懷疑能不能申請到低保......”【答案】DCH3Q1Z8Z1O4G10G1HL1L4E3O3W6G2P8ZD1B4M1U8N3C8U1077、社會工作者魏淑華在小組中適當(dāng)?shù)亟M織不同的活動(dòng),制造機(jī)會讓自助小組的成員承擔(dān)一些對他們來說具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),幫助他們在親身實(shí)踐中肯定自己的能力,看到自己對家庭、對自助小組、對社會的貢獻(xiàn),增強(qiáng)自信心,獲得成就感。這是運(yùn)用發(fā)展自助小組技巧中的()。

A.鼓勵(lì)

B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C.正面強(qiáng)化

D.組織活動(dòng)【答案】DCM2S7Y1Z6T6Y8R2HR4T9X3R6C5E6P9ZQ9T6I8A9T8S2N1078、下列選項(xiàng)中不屬于社會工作價(jià)值觀操作原則的是()。

A.尊重

B.相信人能改變

C.助人自助

D.非評判【答案】CCV2V3S3P8C10G8A8HC6I10M1V3P10E6M10ZC4O1U4X8V8U5D1079、在社會工作督導(dǎo)中被督導(dǎo)者被認(rèn)為是學(xué)生或受教育者,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,焦點(diǎn)集中于一般議題上,在專業(yè)方面督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這屬于哪種社會工作督導(dǎo)類型()。

A.管理式督導(dǎo)

B.師徒式督導(dǎo)

C.訓(xùn)練式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)【答案】CCD9M1J7K9E2I2X5HX8J3Z2O6Q7B10V7ZV1C9W9C2X6N9L180、(2015年真題)關(guān)于同輩群體的說法,正確的是()。

A.同輩群體的形成完全是偶然的

B.同輩群體在不同社會系統(tǒng)中常扮演相同角色

C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成

D.同輩群體對個(gè)體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響【答案】DCR7I5V7U7M6R10O10HF6U1D2G6B2T5C3ZQ4B3V7I6I1Z7Q981、“小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交?!?0世紀(jì)60年代的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”歷史沉淀,在創(chuàng)新基層社會治理中煥發(fā)了活力,有利于滿足新時(shí)代人民群眾美好生活的需要。從人類需要層次類型出發(fā),能夠反映新時(shí)代人民群眾美好生活需要的是()。

A.發(fā)展性需要

B.物質(zhì)性需要

C.生存性需要

D.生理性需要【答案】ACG10L10V8D8O4O6X7HH7C10H2C10O7H2Z4ZL6V3O6J6I5X6G782、社會工作者對()的倫理責(zé)任不屬于社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。

A.服務(wù)對象

B.同事

C.國家政黨組織

D.服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】CCM4A10O4E8P2R1K10HI3X6A9O1W9Y6V9ZK9C2V9R4G6T7S983、(2017年真題)小強(qiáng)正值“叛逆期”,對父母的管教日益反感,有幾次因?qū)W習(xí)成績下滑和迷戀網(wǎng)游跟父母發(fā)生爭吵,還聲稱要離家出走。小強(qiáng)父親對此火冒三丈,覺得這個(gè)兒子白養(yǎng)了,小強(qiáng)母親向社會工作者老張求助。老張引導(dǎo)他們理解相互的感受、想法和期待,協(xié)助他們從新的角度來看待家庭中的規(guī)則。上述工作過程,反映出老張運(yùn)用的主要治療模式是()

A.任務(wù)中心模式

B.認(rèn)知行為治療模式

C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式

D.薩提亞家庭治療模式【答案】DCD10Y10B4O10W4J2Z8HH4J9P6Y5G9O2H6ZY10Q2R4H10Q1D10O284、為消除社會工作者在服務(wù)方案設(shè)計(jì)與評估方面的困惑,老張?jiān)陂_展團(tuán)體督導(dǎo)時(shí),組織大家就社會工作服務(wù)方案的需求評估、理論假設(shè)、服務(wù)內(nèi)容設(shè)計(jì)與服務(wù)效果評估等進(jìn)行了討論,并帶領(lǐng)大家對各部門的核心內(nèi)容進(jìn)行提煉;督導(dǎo)結(jié)束前在此進(jìn)行歸納,幫助大家對社會工作服務(wù)方案形成了清晰、全面的認(rèn)識。老張?jiān)诖舜螆F(tuán)體督導(dǎo)中,主要運(yùn)用的主持技巧是()。

A.分享經(jīng)驗(yàn)

B.增進(jìn)共識

C.段落總結(jié)

D.提供示范【答案】CCM3J2W9Z6U10X7S8HJ6G9A8T3Z7H3L6ZO9B8Y9P3W1B7O485、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)必須向()提交服務(wù)表現(xiàn)和成果用來證明服務(wù)是有效的。

A.政府

B.服務(wù)對象

C.機(jī)構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)者

D.社會大眾和資源贊助者【答案】DCT2S6C1K3K2H10L9HP7G3B1E10D5R4R6ZZ8K4P6S9S9X4T586、“制定小組規(guī)范,塑造信任的小組氣氛”,是小組哪一階段的社會工作者的工作任務(wù)?()

A.小組工作準(zhǔn)備階段

B.小組工作開始階段

C.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段

D.小組后期成熟階段【答案】BCR7Q3J3X2T5F3R8HW8L2Y3A5Y5I1T10ZP9U5D2R3J7B8G287、社會工作者為社區(qū)服刑人員開設(shè)了廚師技能培訓(xùn)小組。在小組工作后期,社會工作者到多家餐廳探訪,了解餐廳廚師的數(shù)量以及對廚師業(yè)務(wù)技能的要求,并將相關(guān)情況及時(shí)告知小組組員,以幫助組員將來順利就業(yè)。社會工作者在以上工作中所扮演的角色是()。

A.信息的提供者

B.小組的領(lǐng)導(dǎo)者

C.能力的促進(jìn)者

D.組員的引導(dǎo)者【答案】ACF7Y8U1G3R10L10U1HV3V1D4H3E2B1O5ZA10Z7T6P6M4F3F788、下列關(guān)于志愿者與社會工作者的說法,正確的是()。

A.社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)

B.社會工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分

C.社會工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則

D.政府和社會對社會工作者要求比較嚴(yán)格,對志愿者則沒有要求【答案】ACX7O7K5L7Y6B9Q4HD6J3U2N9C3S8E4ZZ9M1I9M4W5Q8O789、小睿近來對工作和生活都提不起興趣,想換工作又患得患失,懷疑自己得了抑郁癥。小睿在社會工作者老周的協(xié)助下求助精神科醫(yī)生,經(jīng)診斷后排除了抑郁癥。但小睿仍對人生目標(biāo)、職業(yè)選擇和生活方式感到茫然,并為此深感痛苦。針對小睿的情況,老周在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)最宜采用的社會工作理論是()。

A.存在主義理論

B.生態(tài)系統(tǒng)理論

C.精神分析理論

D.認(rèn)知行為理論【答案】DCY8P5X4K9S6C7U10HP10A4G4R5I8K4C1ZW8L8H9R2D4F9T890、社會工作者小王在走訪一個(gè)老舊小區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)某些居民之間因?yàn)闃堑佬l(wèi)生問題產(chǎn)生矛盾,互不來往。此外小區(qū)內(nèi)的居民很少參加社區(qū)活動(dòng)。針對以上情況,小王發(fā)動(dòng)和組織居民參與討論樓道衛(wèi)生問題并制定了樓道衛(wèi)生公約,使鄰里矛盾得到緩解。從地區(qū)發(fā)展模式看,小王的做法基于的假設(shè)是()。

A.現(xiàn)代社會居民不愿意參與社區(qū)事務(wù)

B.社區(qū)問題的成因主要是經(jīng)濟(jì)水平不發(fā)達(dá)

C.社區(qū)居民自身缺乏解決問題的能力和習(xí)慣

D.社區(qū)不同人群的利益可以調(diào)和【答案】DCV10K8F2A10J4P10P4HE5L4G8F4Y3X2E2ZY3B3D3Q3M4D10P591、關(guān)于個(gè)案工作的任務(wù)中心模式的說法正確的是()。

A.任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)

B.任務(wù)中心模式中,任務(wù)是目標(biāo),解決問題是完成任務(wù)的手段

C.任務(wù)中心模式的重要特征是調(diào)動(dòng)改變服務(wù)對象的錯(cuò)誤認(rèn)識

D.所有求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象【答案】ACP10C2S3I1X3D4D8HS8R5D10P5T7J3P7ZK7K2W10O8V3V8E992、根據(jù)問卷設(shè)計(jì)中問題的排序原則,下列正確的排列順序是()。

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(1)(3)(2)【答案】CCC3G1R7J1M5B10W9HP9J10E1Y9S10U7I5ZI9J10S7V8B3U4O393、小王作為社會工作者,在為單親貧困兒童小紅提供服務(wù)時(shí),主要依據(jù)發(fā)展因素、個(gè)人因素和環(huán)境因素三方面的因素找到導(dǎo)致小紅成為貧困兒童的原因,從而為其提供有效服務(wù)。社會工作者小王是根據(jù)社會工作()理論展開服務(wù)的。

A.精神分析

B.社會支持

C.增加權(quán)能

D.認(rèn)知行為【答案】BCK7Y3F4Y10H5D8P1HN6K2K5W8N4Q10T3ZE9P10M10Z9H2L3V794、(2018年真題)社會工作者小魯主要負(fù)責(zé)臨終關(guān)懷服務(wù)。最近,小魯?shù)姆?wù)對象王爺爺去世了,他很沮喪地對督導(dǎo)老李說:“我在王爺爺身上花了很多心思和精力,沒想到他這么快就走了?!崩侠罨貞?yīng)道:“你看到王爺爺最后并沒有受太多苦,走得很安靜,也很平和,你的感受又是什么?”上述個(gè)別督導(dǎo)過程中,老李采用的督導(dǎo)技巧是()。

A.提出建議

B.提出疑問

C.進(jìn)行評價(jià)

D.情感慰藉【答案】BCD8B6J2H8B6P1K9HK6V4U3R7A6A5V8ZG5W8E9Q6W6P2U995、在同輩督導(dǎo)過程中,為確保團(tuán)體有充分的時(shí)間進(jìn)行討論,團(tuán)體成員一般不超過()個(gè)。

A.5

B.7

C.10

D.15【答案】BCR7P8C1L7K9E7R7HU1X10P5A6V10L10Q1ZD3K6D10G1E4G1U996、某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時(shí)了解到,他之前一直和爺爺奶奶生活,在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,一個(gè)月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā),社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于()

A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個(gè)陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良

C.曉晨基于過往經(jīng)驗(yàn)對自己表現(xiàn)有不合理期待

D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能【答案】BCL6H1G4H10R8J4R8HC8L5Q4F5D1Q7T9ZJ2U4U1D2J9Y7G297、在小組工作的轉(zhuǎn)折階段,社會工作者的工作重點(diǎn)為()。

A.增強(qiáng)小組成員之間的信任

B.保持組員對整體目標(biāo)的意識

C.幫助組員解決共同問題

D.處理小組沖突【答案】DCI10U9A3Y7R1U7J8HX6S8M2C8V9V4E9ZC5B8U3W4S7C5S498、下列關(guān)于志愿者與社會工作者的說法,正確的是()。

A.社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)

B.社會工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分

C.社會工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則

D.政府和社會對社會工作者要求比較嚴(yán)格,對志愿者則沒有要求【答案】ACQ6O6U9S7N8L7N5HO9T4K2S7X6R8L6ZA8M2R6B3C8B9W699、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導(dǎo)與本市社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定,督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對特定服務(wù)群體開展社會工作專業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)優(yōu)先向()考慮提供督導(dǎo)服務(wù)。

A.機(jī)構(gòu)的骨干志愿者

B.機(jī)構(gòu)的主要管理人員

C.經(jīng)驗(yàn)豐富的社會工作者

D.新人職的社會工作者【答案】DCW8Y1Q5X10T1Q4G8HX9N4B3G8Q8J1R7ZT5S4E5A10Q8U1M4100、在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)小田自從進(jìn)入小組后就不怎么說話,多數(shù)時(shí)候坐在那里靜靜地聽著,眼睛看著說話的人,不住地點(diǎn)頭,而且,每次要求成員發(fā)表意見時(shí),他都搖搖頭,表示自己沒什么說的。面對這種情況,社會工作者所采取的下列做法中,較妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.對小田不加干預(yù)

B.要求小田參與到小組中來

C.用自身示范的方式引導(dǎo)小田表達(dá)

D.鼓勵(lì)其他組員對小田提出挑戰(zhàn)【答案】CCW4I7L4N8A4R6W9HL10G3W7C2I5W5G5ZK4P10J1J7Y10D5M1101、在同輩督導(dǎo)中,參與互動(dòng)的成員一般()。

A.來自同一機(jī)構(gòu)

B.不一定來自同一機(jī)構(gòu)或同一工作團(tuán)隊(duì)

C.來自同一工作團(tuán)隊(duì)

D.來自其他工作機(jī)構(gòu)【答案】BCN7F6X4B8R5J1H10HE6Z6W7T9S2V4O4ZY8Y4V2Y4Q4F7L9102、下列選項(xiàng)中不屬于教育性督導(dǎo)工作內(nèi)容的是()。

A.教導(dǎo)“社會服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識

B.教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識

C.提供專業(yè)性“建議和咨詢”

D.給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的“滿足感和價(jià)值感”【答案】DCK4X7H4S5H10W7I7HE2F8S2P6W9I1D8ZB8E1R9W2D2E1T1103、公路橋梁水下構(gòu)件檢測一般包括表觀缺陷、基礎(chǔ)沖刷及淘空、河床斷面測量等內(nèi)容。水下構(gòu)件檢測人員必要的資格有()。

A.橋梁工程試驗(yàn)檢測的資格

B.水下工程檢測要求的資格

C.結(jié)構(gòu)工程師資格

D.巖土工程師資格【答案】ACH5X7Z7C5Y5R5I8HZ1V6V9G5K8G5S4ZB6A8K4W10G4R5L8104、國際社會工作者聯(lián)合會對社會工作作出了新概括:社會工作是以()為基礎(chǔ)的職業(yè)。

A.公益

B.實(shí)踐

C.行政

D.慈善【答案】BCB1B7C5G6J4X5P9HK3M3M2T1S9X6C5ZF4G8L6P10Y7E8G2105、制定志愿者服務(wù)章程、出缺席規(guī)定、倫理守則與工作規(guī)范屬于志愿服務(wù)人力資源管理中的()內(nèi)容。

A.規(guī)劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】BCA5P10U10J6J2G1F2HI8R1S10U7Y4G1Z10ZW2D7Y4G4J9N4F8106、社會工作者小寧的服務(wù)對象是一名白血病患兒,小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助?!傲弧眱和?jié)時(shí),基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像,但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則,小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.說服基金會無條件幫助孩子

B.與基金會協(xié)商匿名處理信息

C.支持孩子父母不參加座談會

D.勸說孩子父母參加座談會并錄像【答案】BCH2I8S3K1A9Q4V6HU3S6I9V8Y9K10I5ZA7B9S2T6S9W1B7107、在支持性小組的下列做法中,能體現(xiàn)促進(jìn)組員溝通互動(dòng)技巧的是()。

A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷

B.專注地傾聽組員的分享

C.鼓勵(lì)組員之間給予適當(dāng)回饋

D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言【答案】CCW9W9F10W4T4Z10Q9HF3L10O5Z7V1L4F10ZB10Q8N2C7W3I9L7108、(2017年)社會工作者小郭計(jì)劃在A街道開展親子閱讀服務(wù)并開始招募工作,但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對服務(wù)有興趣,但又擔(dān)心參加人數(shù)太少,活動(dòng)搞不起來。從動(dòng)員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是()

A.向王女士說明已有很多人報(bào)名參加

B.告訴王女士她的好友劉女士已報(bào)名

C.表示會通過多種方式吸引居民參加

D.向王女士說明她可以中途退出活動(dòng)【答案】CCA6H5O8T2Q4T5Q9HF2Y3I5O7E9P7T7ZJ2U5X8O9F7G10V3109、陳方平時(shí)幽默開朗,但是一旦面對正式場合,就變得沉默寡言,甚至說話結(jié)巴,社會工作者鄧杰通過與陳方的交談了解到,陳方害怕在重要場合說錯(cuò)話,會被人嘲笑,鄧杰決定先讓陳方接受這樣的觀點(diǎn):說話時(shí)難免犯些小錯(cuò)誤,不必過分在意。鄧杰的這一策略主要依據(jù)了()。

A.精神分析理論

B.存在主義理論

C.社會支持理論

D.認(rèn)知行為理論【答案】DCN7R8Z5Y6H7J8C8HR4M5Y8N9L8S8L10ZN3L1J1S7V5A1Z1110、1601年,()頒布了《濟(jì)貧法》,推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。

A.美國

B.日本

C.英國

D.法國【答案】CCR4U6D2B7H6F8M6HP5E8U5H6J10C4E3ZY7X1N7M7G4N9J4111、老庚因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院,雖經(jīng)過治療,但仍留下了行動(dòng)不便的后遺癥。出院后,家人因費(fèi)用問題無法將他送進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療,于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看,小張運(yùn)用了()的實(shí)施策略。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】BCL5M8A6Y9S7B10N5HQ10T10Y10V2B8J8N6ZF7U6X2N8K8D4W6112、阿玲的丈夫4年前死于癌癥。經(jīng)過3年的努力,她的生活才恢復(fù)正常。幾個(gè)月前她向當(dāng)?shù)氐陌┌Y協(xié)會提議,自己要開辦一個(gè)為癌癥患者的配偶及因癌癥死亡者的配偶提供幫助的小組,幫助組員更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。本案例中,阿玲要開辦的小組屬于()。

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.任務(wù)小組【答案】CCM5S2W6T9B2K2M8HY4S6X4E1P10I7N8ZP6Z9K10W2T2Z4J8113、某社會工作研究報(bào)告采用的是定性研究的方法,其相關(guān)說明內(nèi)容不包括()。

A.研究總體和調(diào)查總體

B.資料的動(dòng)態(tài)整理和分析

C.選擇方法及研究對象特征

D.資料的可信度【答案】ACG6P2W1T5H8D1C4HI2S2Z1T7B10H1N5ZK5C6R7S4Y7K8V9114、下列選項(xiàng)中,屬于定性研究所具有的特點(diǎn)的是()。

A.主要采用假設(shè)演繹法

B.使自身被研究對象視為自己人

C.主要收集和分析量化的資料、可操作的變量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

D.一般基于某些理論,從研究假設(shè)出發(fā),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè)【答案】BCF9L4H9S8Z5B8D4HT4G9H6G3I9W10D6ZA8Q3T6X10T8H7B10115、現(xiàn)澆‘安全生產(chǎn)模擬考試一點(diǎn)通‘鋼筋混凝土樓梯根據(jù)()不同分為板式樓梯和梁式樓梯。()

A.樓梯段的位置

B.樓梯使用性質(zhì)

C.樓梯段結(jié)構(gòu)形式

D.樓梯平面形式【答案】CCR2L2G9G6A3R1I1HA7D6O3E6T7G9B6ZS1C6B7A10J5Y5P8116、存在主義社會工作在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)()。

A.個(gè)人的外在價(jià)值

B.社會的責(zé)任和義務(wù)

C.家庭的責(zé)任和義務(wù)

D.個(gè)人的自由和責(zé)任【答案】DCR8J4S8U3W3K6Y4HI6D7H8B1G2Y9R9ZW6B2S9V9P4C8U1117、(2018年)社會工作者小王為社區(qū)志愿者開設(shè)一個(gè)為老年人服務(wù)技能訓(xùn)練小組。在一次主題為“老年人特點(diǎn)”的小組討論會上,志愿者老趙說:“老年人的行為就像小孩,要哄著點(diǎn)兒,有時(shí)候不承認(rèn)自己老了,偏干自己干不了的事。我老伴經(jīng)常和兒媳婦爭吵,有一次兒媳婦買了一件高檔羊絨衫,老伴說兒媳婦不會節(jié)約;還有一次……”其他組員也紛紛附和。這時(shí),小王最適宜的回應(yīng)是()。

A.“家里的事兒就不要說了,現(xiàn)在輪到老張發(fā)言了。”

B.“老趙您先別說了,我們也請其他組員談?wù)勏敕?。?/p>

C.“剛才老趙談了老年人的一些特點(diǎn),誰能說說其他特點(diǎn)”

D.“剛才老趙有點(diǎn)跑題了,現(xiàn)在我們請老張說說你的想法?!薄敬鸢浮緾CS7S3W2B5T8U6T8HN2H9J2B3A1M6F1ZZ9S6Y3D1I7Z2F10118、周姐因身體超重,一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認(rèn)為她不注意節(jié)食,放縱自己。她也認(rèn)為自己無能,心情不好的時(shí)候就想吃東西。社會工作者介入之后,協(xié)助周姐改變心態(tài),激發(fā)她的潛能,促使她發(fā)生改變。本案例中,社會工作者采取的個(gè)案工作模式是()。

A.理性情緒治療模式

B.任務(wù)中心模式

C.家庭治療模式

D.人本治療模式【答案】DCJ1J4U10D10Q10T8C7HB7O10V7N4D10I7X3ZJ9P1N6L9I2N10L1119、下列社會工作服務(wù)中,運(yùn)用小組工作中直接干預(yù)方法的是()。

A.運(yùn)用角色扮演的方法,促使組員行為改變

B.采用家庭作業(yè),為組員提供經(jīng)驗(yàn)性學(xué)習(xí)的機(jī)會

C.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化角色的技巧,幫助組員重新定位角色

D.通過贊揚(yáng)、鼓勵(lì)等方式,促成組員正向行為的養(yǎng)成【答案】DCC6F8X8E7H1T1W1HV10F1C2Y7Y3O3Q3ZI3Z3G5L6R1Y6K6120、青少年社會工作者在接觸青少年的過程中能發(fā)現(xiàn)他們眾多的困擾,其中包括犯罪行為、物質(zhì)濫用、過早性行為、情緒波動(dòng)等。在提及的這些現(xiàn)象中,大部分屬于青少年期需要干預(yù)的危險(xiǎn)問題,而其中一項(xiàng)被視為青少年階段正常的發(fā)展特征,這一項(xiàng)是()。

A.犯罪行為

B.物質(zhì)濫用

C.過早性行為

D.情緒劇烈波動(dòng)【答案】DCG8K8K3Z10J8Q5R9HC10J6Q8X6E1X5P8ZN9T4Z9K9N8L10S6121、督導(dǎo)老張接待了一位居民,該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認(rèn)真核查,近期會給答復(fù)。送走該居民后,老張向小王了解有關(guān)情況,小王表示非常委屈,老張安撫了小王的情緒。在此過程中,老張扮演的角色是()。

A.倡導(dǎo)者

B.緩沖器

C.管理者

D.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人【答案】BCK10R1G4M9P10G8H8HT8N4T5N4A10J10N7ZP6K2E9U10D3A4D10122、老劉是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家,有個(gè)兒子小陽今年大學(xué)剛畢業(yè),老劉一直希望兒子能出國學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),將來回國接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法,他不喜歡從商。覺得商業(yè)競爭太激烈,不適合自己,他很想自己能找一份和音樂有關(guān)的職業(yè),為此父子倆發(fā)生了激烈的爭吵,又都說服不了對方,于是找到社會工作者尋求幫助。此時(shí),社會工作者正確的做法是()。

A.支持小陽的觀點(diǎn)

B.勸說老劉尊重小陽的選擇

C.勸說小陽接受父親的意見

D.促進(jìn)小陽與父親的溝通【答案】DCK6J7P10T9E10A3U3HV9C5A5I10J1X4U5ZA4V1F8S8B6R9W4123、根據(jù)《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》(JTG/T3650-2020)規(guī)定,對于摩擦樁清孔后,沉淀厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)無設(shè)計(jì)要求時(shí),以下選項(xiàng)正確的是()。

A.對于直徑小于或等于1.5m的樁,沉淀厚度小于等于200mm

B.對于直徑小于或等于1.5m的樁,沉淀厚度小于等于300mm

C.對于樁徑大于1.5m或樁長大于40m以及土質(zhì)較差的樁,沉淀厚度小于等于200mm

D.對于樁徑大于1.5m或樁長大于40m以及土質(zhì)較差的樁、沉淀厚度小于等于300mm【答案】ACK7L4G5Z6F4O6C4HD6T7V5R8L1P3Y9ZR9C2K1D3Y5B1B10124、與傳統(tǒng)個(gè)案工作評估不同,個(gè)案管理的評估采用的是()的方式。

A.在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確診斷

B.全面評估

C.服務(wù)對象需求評估

D.過程評估【答案】ACF5L7O6W10P7U6X5HB1Q1M6C10A3N6O10ZO6Y3T3R1O4C5C5125、服務(wù)對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者小張運(yùn)用精神分析理論來開展服務(wù),他可以()。

A.改變小馬對社交的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.為小馬提供脫敏訓(xùn)練

C.分析小馬的社會支持系統(tǒng)

D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷【答案】DCQ7K3V9D10O5J3A8HG10N5B9N2U6O4H8ZF9J2W3M5R10I1S7126、(2015年真題)?關(guān)于小組工作互動(dòng)模式的說法,正確的是()。

A.聚集人的潛能,提升組員的社會功能

B.注重社會變遷,培養(yǎng)組員的社會責(zé)任

C.聚焦解決個(gè)人的社會適應(yīng)問題,改變個(gè)人的社會行為

D.強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)組員的社會交往能力【答案】DCR3A5Z9J2U5J5Y10HS5S4J8R4M9O7I10ZI5H5V7Q3N4U3X2127、針對醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)倦怠問題,社會工作者小劉開設(shè)了“初心依舊”小組,在探討職業(yè)倦怠的原因時(shí),組員小王認(rèn)為工作壓力大容易導(dǎo)致職業(yè)倦怠,引起了其他組員的共鳴,小劉擬運(yùn)用“深究回答型”的提問技巧推進(jìn)討論。下來提問中,最適宜的是()。

A.“小王分享了職業(yè)倦怠的原因,大家還有其他觀點(diǎn)嗎”

B.“哪位組員可以復(fù)述一下這個(gè)環(huán)節(jié)我們討論的主要結(jié)論”

C.“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間了,誰能總結(jié)一下大家的發(fā)言”

D.“哪位組員可以描述一下什么情況會讓你感到工作壓力大”【答案】DCX3Y1S6M4Z2X5I9HQ2L3C4W9D7W7D7ZY1X2L6D3I3M2D7128、在馬斯洛的需要層次論中,處于最高層次的需要是()。

A.生理需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.歸屬與愛的需要

D.尊重的需要【答案】BCJ7Z5I6L8C7R2W1HY2T3S6G6K9B9W10ZG3G1P4D10U4Q2R2129、根據(jù)埃里克森對于人類發(fā)展階段的分析,成年早期階段面臨的主要沖突是()。

A.親密還是孤獨(dú)

B.勤奮還是自卑

C.主動(dòng)還是內(nèi)疚

D.同一還是混亂【答案】ACW1L6P1W4M9C3Y3HT6S9Z2N8Q1T4C10ZL6S2L2O6G8W4I6130、(2016年真題)針對部分高三學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重,出現(xiàn)焦慮、失眠,學(xué)習(xí)效率下降的情況,社會工作者小于舉辦了一個(gè)“放飛心靈”小組,目的是幫助高三學(xué)生學(xué)習(xí)自我減壓方法,釋放壓力,調(diào)適心情,降低焦慮,提高學(xué)習(xí)效率。該小組依據(jù)的是()。

A.阿德勒式小組理論

B.精神分析小組理論

C.行為治療小組理論

D.完型治療小組理論【答案】CCL4M5L4I5C9P2B4HP5H4U2M10I3Z2C1ZP1R1E2I3K7I1H9131、在行政性督導(dǎo)工作中,()是指督導(dǎo)就像行政控制中心,負(fù)責(zé)收集、處理和傳達(dá)來自上級和下級的資源。

A.社會工作者的招募和選擇

B.工作計(jì)劃和分配

C.安置和引導(dǎo)工作人員

D.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通【答案】DCE3P5Y5R7J9G9P10HI8W2C2J8N8H6E9ZN5U5O8C4N5R9G5132、實(shí)證主義方法論中,社會研究采用的邏輯方法是()。

A.描述性的歷史方法

B.反對概括性規(guī)律方法

C.假設(shè)演繹法

D.辯證唯物主義【答案】CCT2G2Y7R2T10R1R5HJ5Z6H3U9D2Q4E1ZD1Y9I2R6M1U4M1133、社區(qū)工作者小張計(jì)劃在暑假組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展足球興趣小組活動(dòng)。他草擬了一份招募廣告。督導(dǎo)老王看了廣告以后指出了其中的錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)與社會工作的性質(zhì)不符。()

A.限定年齡

B.限定時(shí)間

C.限定性別

D.每人收取成本費(fèi)100元【答案】CCK3U10Q1S9P3C7A5HA4D9L5T8F1O10F2ZX6W1C1H2P7F8G5134、(2017年真題)9歲的玲玲在一場車禍中失去了父母,右腿截肢,玲玲的奶奶成了她的監(jiān)護(hù)人,并向社會工作者小王求助。小王對玲玲的現(xiàn)狀進(jìn)行評估,制定了周密的服務(wù)計(jì)劃,包括:向民政部門申請臨時(shí)救助;聯(lián)系假肢中心為玲玲安裝假肢;聯(lián)系康復(fù)中心為玲玲進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練;協(xié)調(diào)咨詢師為玲玲做心理輔導(dǎo);為玲玲安排寄宿學(xué)校等。這些做法體現(xiàn)了個(gè)案管理實(shí)施的()

A.服務(wù)監(jiān)督原則

B.包裹式服務(wù)原則

C.服務(wù)倡導(dǎo)原則

D.服務(wù)對象參與原則【答案】BCQ9E7Y6I1I10K2Q10HY7Z7Z9R7S8W7Q1ZZ1T3S3L3W2C5R9135、(2018年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)從增強(qiáng)權(quán)能理論視角出發(fā),為家庭暴力受害婦女提供服務(wù)。該機(jī)構(gòu)通過內(nèi)部評估認(rèn)為,有必要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)對象對社會環(huán)境的影響。下列做法中,有助于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是()。

A.為受害婦女提供臨時(shí)庇護(hù)服務(wù)

B.鼓勵(lì)受害婦女積極呼吁社會關(guān)注

C.為受害婦女開展意識提升小組

D.促使受害婦女有能力離開施暴者【答案】BCE2K1D7B9D5B6O8HF9Y3I4D2I8S10W8ZZ9P8D8M7C8B6E9136、小李從農(nóng)村來到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不會雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘,但是不知道這樣做是否合適,心里很焦慮,就前來向社會工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。

A.遵循最小傷害原則,鼓勵(lì)小李去應(yīng)聘

B.遵循保密原則,但鼓勵(lì)小李先去治療

C.防范風(fēng)險(xiǎn),不向小李提供意見

D.遵循案主自決原則,請小李自己決定【答案】BCN5H4F10U7F4O9D5HG8L6P10B1X9Q7L9ZC1P10Q7R1B10A7X5137、胡女士在丈夫死亡后,獨(dú)自帶著兒子生活,如今兒子已經(jīng)成家立業(yè),胡女士一個(gè)人感到孤獨(dú)無依,最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺,兩人很談得來,于是想再婚,遭到兒媳婦的強(qiáng)烈反對,并因此鬧得兒子和兒媳婦之間產(chǎn)生了矛盾,胡女士因此很傷心,想請社會工作者幫忙出個(gè)主意,社會工作者的適當(dāng)做法是()

A.深入了解事情的情況,鼓勵(lì)胡女士作出決定

B.為了孩子的利益,反對胡女士再婚

C.讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚,不用在乎子女的想法

D.為了胡女士的幸福,支持胡女士再婚【答案】ACT9Y10Y10R1H7G7V2HO2I10Q4D5Z5K2A10ZU7I7U10O1K5A9O6138、在社會工作助人活動(dòng)中,()的確立與發(fā)展是專業(yè)價(jià)值觀的具體呈現(xiàn)和外化。

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.社會工作專業(yè)倫理

C.社會工作價(jià)值觀

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】BCH10R5W9C7X10R7I2HR6G9W7X5H4C3Z8ZK8P8A10U2W6O7I6139、五年前,活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬,來到一家老年福利機(jī)構(gòu),擔(dān)任社會工作者。每天重復(fù)著幾乎不變的工作,應(yīng)對著瑣碎的需求,隨著時(shí)間的推移,小林日益疲倦,熱情降低。機(jī)構(gòu)主管為激勵(lì)小林,可以采取的措施是()

A.拓展工作任務(wù)

B.評估工作績效

C.調(diào)整工作報(bào)酬

D.改變工作關(guān)系【答案】ACS10L6U10X3Z4P6B9HO8D10U6B7Y6C8X2ZO9U2B7U5B6D9V9140、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.小組成員中任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時(shí),要禁止批評并延遲評判

B.與會人員每人都要提出意見,并盡情表達(dá)

C.鼓勵(lì)“搭便車”,從其他人的看法中衍生出自己的新意見

D.小組成員提出的意見和觀點(diǎn),必須具有創(chuàng)造性【答案】DCC6L7O2O4P6J10Q4HV9B9R5N3E9L3M5ZP5G4V7D6Y8F6V5141、一個(gè)企業(yè)老板捐錢給公益事業(yè),他認(rèn)為,這個(gè)過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,這是出于一種()的動(dòng)機(jī)。

A.公共關(guān)系

B.社會聯(lián)誼

C.自我利益

D.市場營銷【答案】DCH2E6S5V8O9H1V3HB2S10W3D6W9N5X7ZZ2L9W2L9P2M3D1142、馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人的最高層次的需要是()。

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.人際關(guān)系的需要【答案】CCX6Y3I10A8Y8S5J5HG2M2S4R4C5T3X4ZA7C8H5F7X7F8K4143、社會工作者小孫剛到社會服務(wù)機(jī)構(gòu)工作,他和督導(dǎo)說在做一些青少年案例時(shí),他覺得有些吃力,因?yàn)樗惶私馇嗌倌耆后w的相關(guān)知識。督導(dǎo)向他介紹了有關(guān)青少年社會工作的相關(guān)知識。在這個(gè)過程中,督導(dǎo)開展的是()。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)【答案】BCH9R10U2F1D1W9F5HE1P5L5T5O9G5Q5ZO8N3K3C10R6Y5A3144、福利院督導(dǎo)大剛發(fā)現(xiàn)新進(jìn)的3位社會工作者在實(shí)際工作中都遇到了類似的問題:與老人溝通時(shí)感到困難,從而難以與老人建立關(guān)系。根據(jù)這一情況,大剛決定為他們定期進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)。大剛制訂了督導(dǎo)計(jì)劃,確定了不同主題和內(nèi)容的活動(dòng),以提升他們的實(shí)務(wù)能力,從而有效地解決問題。本案例中,大剛的督導(dǎo)方式是()。

A.咨詢式督導(dǎo)

B.管理式督導(dǎo)

C.訓(xùn)練式督導(dǎo)

D.師徒式督導(dǎo)【答案】CCQ1D5J2O4W8I8X6HZ10F6U2L10B5Q4D10ZB1P6J1Z5D5K1J1145、下列選項(xiàng)中,()不屬于個(gè)案工作中評估工作的主要內(nèi)容。

A.服務(wù)對象的改變狀況

B.社會工作者的服務(wù)水平

C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

D.服務(wù)介入工作的資源投入【答案】BCR6U3E10I8R10G10J2H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論