第9頁共9頁2022年?節(jié)能宣傳活?動總結(jié)1?.我校結(jié)合?上級活動中?工作安排，?本次節(jié)能活?動宣傳一開?始便帶領(lǐng)全?體師生學(xué)習(xí)?上級的相關(guān)?文件精神，?統(tǒng)一認(rèn)識，?明確本次節(jié)?能宣傳的活?動主題是“?節(jié)能”，圍?繞主題開展?了大量的工?作。2.?我們迅速成?立了本次節(jié)?能宣傳活動?領(lǐng)導(dǎo)小組，?在領(lǐng)導(dǎo)小組?的統(tǒng)一籌劃?下，突出了?創(chuàng)新意識和?創(chuàng)新精神。?3.活動?初始，我們?首先加強(qiáng)了?全體師生的?思想認(rèn)識，?通過學(xué)習(xí)相?關(guān)的文件精?神，使全體?師生充分認(rèn)?識到開展節(jié)?能宣傳教育?的重要意義?，緊緊圍繞?活動主題，?廣泛開展了?節(jié)能宣傳教?育活動。?4.各個班?級在本班內(nèi)?利用班會時?間召開了以?“節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)地和節(jié)材?”等為重點(diǎn)?的宣傳教育?活動班會，?進(jìn)一步增強(qiáng)?了廣大師生?的資源憂患?意識，形成?了良好的資?源節(jié)約氛圍?。各班、中?隊(duì)在會后展?開充分的討?論，集思廣?義，并收集?到了許多節(jié)?能金點(diǎn)子以?及節(jié)能口號?，對學(xué)生起?到了深刻的?直觀的教育?作用。5?.我校繼續(xù)?深化創(chuàng)建“?節(jié)約型學(xué)校?活動”，_?__開展豐?富多彩的校?園文化活動?、主題教育?活動。積極?開展了“我?為節(jié)約做貢?獻(xiàn)”活動，?取得了家長?們的理解和?支持，進(jìn)一?步動員家庭?廣泛參與到?此項(xiàng)活動中?來，起到了?很好的社會?效應(yīng)。6?.各班增添?節(jié)能環(huán)保相?關(guān)知識，對?在節(jié)能活動?中表現(xiàn)突出?的個人進(jìn)行?表揚(yáng)和鼓勵?，把對學(xué)生?的宣傳教育?真正的放到?了平日的教?育教學(xué)中。?7.以少?先隊(duì)和興趣?小組為陣地?，我們__?_學(xué)生齊動?手，發(fā)揮出?學(xué)生的聰明?才智，進(jìn)行?了一次“廢?品再利用，?我有小妙方?”的廢舊物?品再利用，?制作環(huán)保物?品的教育實(shí)?踐活動8?.在周五下?午我校__?_全體師生?收看了有關(guān)?節(jié)能環(huán)保教?育的專題片?，觀看完后?，各班進(jìn)行?了___討?論，學(xué)生寫?出了自己的?觀后感，對?學(xué)生起到了?很好的教育?作用。本?次節(jié)能宣傳?活動中，我?們?nèi)w師生?通過___?的一系列活?動更加深入?的認(rèn)識到了?當(dāng)前在創(chuàng)建?___和諧?社會的進(jìn)程?中，我們應(yīng)?該更好的增?強(qiáng)節(jié)能意識?，從自己的?身邊小事做?起，從一點(diǎn)?一滴做起，?把我們的能?源有效充分?的利用起來?，為___?建設(shè)節(jié)約每?一點(diǎn)資源。?此次節(jié)能活?動是一個契?機(jī)，我們將?把這個教育?活動深入貫?徹下去。?第二篇：節(jié)?能宣傳活動?總結(jié)節(jié)能宣?傳月活動總?結(jié)材料為?建設(shè)節(jié)約型?社會，落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，促進(jìn)社會?經(jīng)濟(jì)持續(xù)快?速協(xié)調(diào)健康?發(fā)展，貫徹?落實(shí)縣公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能辦?公室有關(guān)要?求，推進(jìn)節(jié)?約型機(jī)關(guān)、?單位建設(shè)，?市場中心努?力營造人人?節(jié)約資源、?處處自覺為?之的良好氛?圍。一、?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)，明確?工作職責(zé)?市場中心成?立了節(jié)能減?排宣傳工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?日常工作由?辦公室負(fù)責(zé)?。節(jié)能減排?宣傳小組負(fù)?責(zé)節(jié)能減排?工作的實(shí)施?，檢查節(jié)能?減排宣傳工?作的落實(shí)。?二、明確?活動主題，?制定可行目?標(biāo)圍繞“?珍惜生命之?源、人人節(jié)?水護(hù)水”活?動主題，堅?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，以倡導(dǎo)節(jié)?能生產(chǎn)、生?活方式和消?費(fèi)模式為重?點(diǎn)，開展“?機(jī)關(guān)低碳行?動”，廣泛?開展節(jié)能宣?傳教育活動?，進(jìn)一步提?高節(jié)能認(rèn)識?、進(jìn)一步強(qiáng)?化節(jié)能意識?，形成更加?濃厚的節(jié)能?減排社會氛?圍。下更大?決心，花更?大力氣，做?更大努力，?采取強(qiáng)有力?、見效快的?措施，確保?機(jī)關(guān)節(jié)能減?排目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。三、?狠抓活動開?展，層層推?進(jìn)落實(shí)開?展宣傳教育?，增強(qiáng)全員?節(jié)約意識。?在中心機(jī)關(guān)?醒目處懸掛?宣傳橫幅，?利用各種平?臺加強(qiáng)機(jī)關(guān)?干部節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)電?等教育。開?展“節(jié)能減?排金點(diǎn)子”?實(shí)踐活動；?舉行主題教?育，開展綠?色行動。充?分利用黑板?報、宣傳欄?及各種會議?等進(jìn)行節(jié)能?減排教育活?動，宣傳保?護(hù)環(huán)境、?節(jié)能減排、?抵制白色污?染的重要意?義；開展“?節(jié)約進(jìn)機(jī)關(guān)?”教育活動?。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)?干部從“關(guān)?閉電器的同?時拔掉插頭?、將燈泡換?成節(jié)能燈泡?、將空調(diào)制?冷溫度調(diào)高?2度、減少?使用塑料袋?、使用節(jié)水?馬桶”等生?活細(xì)節(jié)做起?，在全中心?系統(tǒng)積極營?造節(jié)能減排?良好氛圍。?同時結(jié)合?地球日、世?界環(huán)境日、?等特定時間?進(jìn)行節(jié)能減?排為主題的?宣傳教育活?動。積極引?導(dǎo)干部樹立?節(jié)能環(huán)保的?意識、節(jié)能?的意識，不?亂丟、亂倒?、亂吐、亂?畫，自覺節(jié)?約，使節(jié)能?減排成為每?個干部的良?好習(xí)慣和自?覺行為。?領(lǐng)導(dǎo)干部要?做一般干部?的榜樣，以?身作則，做?節(jié)能減排先?行者，從細(xì)?小處入手，?整合辦公資?源。管理、?使用好現(xiàn)有?的辦公設(shè)備?，抓好設(shè)施?、設(shè)備的節(jié)?能，節(jié)約辦?公、減少辦?公用品消耗?。辦公盡量?使用網(wǎng)絡(luò)，?加快推進(jìn)無?紙化辦公，?盡量少用或?不用打印耗?材，規(guī)定紙?張盡量雙面?打印，單面?使用的留給?下次重復(fù)使?用等。四?、落實(shí)行動?、從身邊點(diǎn)?滴做起節(jié)?約用水，珍?惜水資源。?洗刷不用“?長流水”，?提倡使用臉?盆洗手洗臉?，洗涮拖帕?不過量用水?；合理循環(huán)?使用自來水?；愛護(hù)節(jié)水?設(shè)施，關(guān)緊?水龍頭。自?覺做到愛水?、惜水、節(jié)?水，嚴(yán)格做?到人走水?dāng)?流，嚴(yán)防跑?、冒、滴、?漏；隨身帶?走未飲用完?的瓶裝礦泉?水，減少浪?費(fèi)；節(jié)約用?電。盡量多?采用自然光?；人走燈滅?，離室關(guān)電?，避免“白?晝燈”、“?長明燈”；?使用完計算?機(jī)、打印機(jī)?、復(fù)印機(jī)、?飲水機(jī)等設(shè)?備后，及時?斷電，減少?待機(jī)損耗。?節(jié)約用紙。?盡量少用一?次性紙杯，?提倡自帶水?杯。節(jié)約?是美德，節(jié)?約是品質(zhì)，?節(jié)約是智慧?，節(jié)約是責(zé)?任，節(jié)約更?是境界。繼?承和發(fā)揚(yáng)勤?儉節(jié)約優(yōu)良?傳統(tǒng)，珍惜?每一滴水、?每一度電、?每一張紙，?充分利用各?種資源，經(jīng)?濟(jì)生活每一?天。市場發(fā)?展服務(wù)中心?將更加努力?的建設(shè)節(jié)約?型機(jī)關(guān)。?第三篇：節(jié)?能宣傳活動?總結(jié)北賈璧?鄉(xiāng)節(jié)能宣傳?活動總結(jié)?縣節(jié)能辦：?為廣泛深?入地開展資?源節(jié)約宣傳?教育，加快?全鄉(xiāng)節(jié)能降?耗工作的深?入開展，根?據(jù)全縣節(jié)能?宣傳活動統(tǒng)?一安排，我?鄉(xiāng)于___?月___日?（世界環(huán)境?日）在全鄉(xiāng)?開展了節(jié)能?宣傳活動，?現(xiàn)將宣傳活?動總結(jié)匯報?如下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?，狠抓落實(shí)?。在節(jié)能宣?傳活動伊始?，鄉(xiāng)政府及?時成立了領(lǐng)?導(dǎo)小組，制?定了宣傳活?動方案。要?求以開展“?節(jié)能宣傳活?動”為契機(jī)?，努力在全?鄉(xiāng)營造節(jié)能?降耗良好氛?圍。并__?_全鄉(xiāng)干部?群眾對新修?訂的《__?_節(jié)約能源?法》進(jìn)行了?專題學(xué)習(xí)，?提出具體學(xué)?習(xí)宣傳意見?。全鄉(xiāng)各級?各單位進(jìn)行?了動員布置?，明確分工?，落實(shí)責(zé)任?。二、廣?泛宣傳，增?強(qiáng)實(shí)效。為?加大宣傳力?度，我們鄉(xiāng)?通過刷寫標(biāo)?語、懸掛橫?幅、印發(fā)宣?傳資料等形?式努力營造?全社會節(jié)約?能源的濃厚?氛圍。圍繞?“保護(hù)自然?環(huán)境、搞好?節(jié)能減排”?宣傳主題，?共刷寫標(biāo)語?25幅，懸?掛橫幅__?_條，印發(fā)?宣傳資料_?__多份，?使節(jié)約資源?這項(xiàng)基本國?策深入人心?，并將節(jié)能?工作情況作?為對各村、?鄉(xiāng)直各站所?考核評議的?重要內(nèi)容，?增強(qiáng)開展資?源節(jié)約、節(jié)?能降耗工作?的緊迫感、?責(zé)任感。?三、采取措?施，加強(qiáng)管?理。在這次?節(jié)能宣傳活?動中，鄉(xiāng)政?府___人?員對學(xué)校、?食堂、辦公?場所的節(jié)能?情況進(jìn)行了?專項(xiàng)督查?。要求立全?民節(jié)能意識?，自覺愛護(hù)?水電設(shè)施、?節(jié)約一滴?水、一度電?，杜絕“長?明燈”、“?長流水”現(xiàn)?象。通過一?系列方法?的宣傳和學(xué)?習(xí)，我鄉(xiāng)水?、電消耗有?所下降，浪?費(fèi)情況得?到遏制。?這次宣傳活?動，是節(jié)能?工作的一部?分，我們將?繼續(xù)努力?把環(huán)境保護(hù)?、能源節(jié)約?等工作全面?抓好，使全?鄉(xiāng)形成節(jié)電?、節(jié)水、?節(jié)約能源的?好風(fēng)氣，真?正達(dá)到全民?節(jié)能環(huán)保的?目的。北?賈璧鄉(xiāng)人民?政府__?_年___?月___日?第四篇：?節(jié)能宣傳活?動周總結(jié)節(jié)?能宣傳活動?周總結(jié)按?照縣府辦公?室《___?開展全縣公?共機(jī)構(gòu)節(jié)能?宣傳周活動?___》精?神，為深入?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?進(jìn)一步加大?節(jié)能宣傳力?度，扎實(shí)開?展好節(jié)能減?排工作，有?效節(jié)約和充?分利用能源?，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)?社會即快又?好發(fā)展，現(xiàn)?將我院開展?節(jié)能宣傳周?活動情況總?結(jié)如下。?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，精心_?__。為?了確?！肮?jié)?能宣傳活動?”各項(xiàng)工作?的順利開展?，學(xué)院結(jié)合?實(shí)際情況提?出具體要求?，并成立了?以院長為組?長的“節(jié)能?宣傳活動”?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，組員由?各處室主任?組成。各校?區(qū)也成立相?應(yīng)的機(jī)構(gòu)，?明確責(zé)任人?.學(xué)院把節(jié)?能宣傳周工?作列入重要?議事日程，?擺在突出位?置，狠抓各?項(xiàng)科學(xué)節(jié)能?措施的落實(shí)?，切實(shí)把做?好節(jié)能的宣?傳教育活動?落到實(shí)處。?力求不斷增?強(qiáng)全校師生?的節(jié)能意識?，提高師生?科學(xué)節(jié)能知?識及技能.?二、精心?___，開?展內(nèi)容豐富?、形式多樣?的節(jié)能宣傳?活動___?年全縣公共?機(jī)構(gòu)的宣傳?周活動以“?綠色辦公、?低碳生活”?為活動主題?，我院在_?__月__?_日至__?_日的節(jié)能?宣傳周活動?中，充分利?用廣播、宣?傳欄、黑板?報、主題班?會等形式開?展節(jié)能科普?知識教育宣?傳活動。各?系積極__?_開展節(jié)能?主題活動、?節(jié)能科普知?識以及有關(guān)?法律法規(guī)宣?傳教育，結(jié)?合學(xué)院實(shí)際?情況，__?_學(xué)生參加?節(jié)能實(shí)踐活?動，以開展?節(jié)能宣傳周?活動進(jìn)一步?教育和培養(yǎng)?學(xué)生樹立?“節(jié)約高尚?，浪費(fèi)可恥?”的意識，?注意日常節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)氣等資源?，養(yǎng)成“從?我做起，從?點(diǎn)滴做起”?的良好行為?習(xí)慣和勤儉?節(jié)約、艱苦?奮斗的道德?風(fēng)尚。我院?___師生?觀看相關(guān)節(jié)?能知識片共?___場；?舉辦節(jié)能主?題班隊(duì)會共?___次；?出宣傳板報?共___期?；上節(jié)能減?排課共__?_次。通過?開展內(nèi)容豐?富、形式多?樣的節(jié)能宣?傳教育活動?，使學(xué)生了?解節(jié)約常識?，掌握一定?的節(jié)約技能?和方法，認(rèn)?識節(jié)約資源?的重要性和?緊迫感，增?強(qiáng)節(jié)約資源?的主人翁責(zé)?任感。我?院通過在節(jié)?能宣傳周期?間開展豐富?多彩的節(jié)能?教育活動，?進(jìn)一步提高?了全校師生?的節(jié)能意識?，并使大家?知道要想使?我們的經(jīng)濟(jì)?能夠持續(xù)高?速發(fā)展和明?天更美好的?生活，我們?就應(yīng)該節(jié)約?使用能源，?珍惜每一滴?水、每一度?電，杜絕一?切浪費(fèi)。樹?立節(jié)約光榮?，浪費(fèi)可恥?的觀念，才?能保證經(jīng)濟(jì)?持續(xù)發(fā)展的?后勁以及人?與自然的協(xié)?調(diào)發(fā)展。并?且進(jìn)一步普?及了節(jié)能知?識，在學(xué)校?營造了節(jié)約?能源、保護(hù)?環(huán)境的良好?氛圍和風(fēng)氣?，使學(xué)生樹?立了良好的?節(jié)能觀念和?行為規(guī)范。?（范本）促?進(jìn)學(xué)生形成?對地球、人?類、資源的?積極態(tài)度和?自覺的環(huán)境?保護(hù)行為。?三、采取?措施，及時?解決節(jié)能工?作中發(fā)現(xiàn)的?問題。1?.開展能源?緊缺體驗(yàn)活?動。本次活?動把___?月___日?定為“綠色?出行日”、?“能源緊缺?體驗(yàn)日”，?我院倡導(dǎo)全?院教職工乘?坐公共交通?工具、騎自?行車、步行?上下班或出?行；辦公室?停開空調(diào)一?天；學(xué)生?教室、宿舍?停開電風(fēng)扇?一天。院領(lǐng)?導(dǎo)積極參加?能源緊缺體?驗(yàn)活動，充?分發(fā)揮模范?帶頭作用，?形成了“領(lǐng)?導(dǎo)帶頭示范?，職工積極?參與”的領(lǐng)?好氛圍。?2、加強(qiáng)水?、電、油、?熱的管理。?健全相關(guān)制?度，加強(qiáng)監(jiān)?督管理。建?立和健全相?關(guān)制度，樹?立教職工自?覺愛護(hù)水電?設(shè)施、節(jié)約?一滴水、一?度電的意識?。要求在人?離開時要及?時關(guān)水、關(guān)?電、關(guān)電器?，杜絕“長?明燈”、“?長流水”現(xiàn)?象。在公共?場所自覺養(yǎng)?成人走燈關(guān)?、水關(guān)，節(jié)?約用水用電?的良好習(xí)慣?。同時__?_相關(guān)人員?不定期對辦?公室、食堂?、宿舍的水?、電使用情?況進(jìn)行檢查?。3、線?路改造，加?強(qiáng)用電管理?，節(jié)約每一?度電。對沿?街出租房供?電設(shè)施進(jìn)行?了改造，消?除了安全隱?患，杜絕了?偷漏電現(xiàn)象?，規(guī)范了相?關(guān)管理制度?。對校本部?、開發(fā)區(qū)校?區(qū)校園供電?線路進(jìn)行了?合理調(diào)整，?平衡了各路?用電負(fù)荷，?空調(diào)線路實(shí)?現(xiàn)了專線集?中管理，規(guī)?范了用電行?為，節(jié)約了?能源。經(jīng)?過全體師生?的努力，我?校的“綠色?辦公、低碳?生活”節(jié)能?宣傳周活動?取得了一定?的成果，師?生們的節(jié)能?環(huán)保意識增?強(qiáng)了，節(jié)能?環(huán)保的行動?也多了。今?后學(xué)校將更?堅定的走科?學(xué)發(fā)展、節(jié)?能環(huán)保路線?，更好的完?成節(jié)能工作?。第五篇?：節(jié)能宣傳?活動周總結(jié)?賓川縣大豐?工貿(mào)有限責(zé)?任公司_?__年節(jié)能?宣傳周活動?總結(jié)按照?昆鋼節(jié)能減?排中心下發(fā)?的《___?年全國節(jié)能?宣傳周活動?安排意見_?__》，賓?川縣大豐工?貿(mào)有限責(zé)任?公司結(jié)合實(shí)?際，緊密圍?繞“節(jié)能我?行動，低碳?新生活”的?宣傳主題，?廣泛開展節(jié)?能宣傳活動?，現(xiàn)將有關(guān)?情況總結(jié)如?下：一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，以實(shí)現(xiàn)?科學(xué)發(fā)展為?目標(biāo)，鄒可?持續(xù)發(fā)展之?路，廣泛地?開展節(jié)能教?育，宣傳節(jié)?能降耗高效?的重要性和?緊迫性，不?斷提高我公?司員工的資?源憂患意識?和節(jié)約意識?，增強(qiáng)緊迫?感和責(zé)任感?，倡導(dǎo)全體?員工共同節(jié)?能，努力營?造濃厚的節(jié)?能氛圍，把?節(jié)能減排做?為一項(xiàng)長期?的工作來抓?。二、活?動情況（?一）多方位?多渠道開展?宣傳活動?通過口頭、?書面、互聯(lián)?網(wǎng)等渠道，?利用監(jiān)督、?獎懲等方式?加大節(jié)能宣?傳，使全體?職工及其周?邊的人了解?節(jié)約能源的?重要性和緊?迫性，樹立?節(jié)約光榮、?浪費(fèi)可恥的?意識，形成?節(jié)約能源從?我做起、從?小做起的觀?念（宣傳可?持續(xù)發(fā)展的?生活方式和?消費(fèi)方式，?宣傳日常節(jié)?能節(jié)水知識?，科學(xué)