2023中班下學期開學家長會發(fā)言稿敬重的各位家長朋友，你們好：

金桂飄香，秋風送爽，沐浴在滿意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了布滿蓬勃生氣，隱藏無限盼望的新學期。

作為太和一幼的教師，我感到特別榮幸和驕傲，由于有這么多的家長朋友支持我們的工作。信任有了你們的支持和鼓舞，我們一幼的教師將會更有信念把工作干好，更讓你們滿足!感謝你們的光臨!

作為一名榮耀的幼兒教師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，嬉戲，每一件事我們都必需親力親為，由于，對于家長來說，孩子是你們的心甘珍寶;對于教師來說，孩子就是祖國的盼望和將來，教育好孩子，帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、時機和信任，是我們幼兒教師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，歡樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高快樂興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張顏色斑斕的圖畫那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和驕傲!

辛勤勞作，悄悄耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們一幼的教師!

人們常說：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”作為太和一幼的教師，我可以毫不夸大地說：“太和一幼的教師就是有愛心，有急躁，有責任心!選擇太和一幼，選擇一幼的教師，你們永不懊悔!”

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼教師的共同心聲!在此，我代表全園教師在這里莊重承諾：我們有這個力量，也有這個決心讓太和一幼的每個孩子共性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在太和一幼安康，歡樂地度過每一天，請信任我們!

最終，祝家長朋友們身體安康，萬事如意!祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真，最美妙的童年時間!感謝大家!

2023中班下學期開學家長會發(fā)言稿二：

敬重的各位家長：

首先，感謝你們百忙中抽空參與我班的家長會。在上學期里，有你們的支持協(xié)作，經(jīng)過大家的.共同努力，孩子們喜愛上幼兒園了，并在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝!也正是由于有了你們的支持、幫忙，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們教師能充分的了解孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學期我來到這個中四班，擔當他們的教師的時候，我感到由衷的快樂和榮幸。再次感謝你們!

為了我們能更好地開展教育工作，今日我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才?我國聞名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的成效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今日我們召開家長會的目的。

一、班級根本狀況介紹：

本學期，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學，現(xiàn)共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學期里，有你們的支持協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔當中(2)班的班主任，小朱教師擔當搭班教師，盼望這學期我們連續(xù)協(xié)作、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

二、本學期的重點工作：

1、本學期我們連續(xù)開展主題探究活動，上學期主題活動的開展都得到了很多家長的支持與協(xié)作，為我們的工作開展起到了極大的幫忙。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長協(xié)作、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時準時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長學問預備上的協(xié)作。

2、結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進展早期閱讀習慣的培育。大家知道38歲是兒童閱讀力量進展的關鍵期，為了培育我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的歡樂，從本學期開頭我園將進行“讀書節(jié)”活動，以“活動”促“習慣”，鼓舞全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動成為常常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬學問面，提高審美情趣和人文底蘊，引領和推動辛幼師生共同成長。詳細內(nèi)容有：

(一)班級讀書活動。

1.完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友共享溝通。2.擬定各年齡段童話閱讀推舉書目，設計家園閱讀記錄表。3.各班結(jié)合日?；顒?，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時間。4.教師每天給幼兒講一個童話故事。5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動。

(二)親子讀書活動。

1.建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購置童話書，也可在班級圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道。2.在孩子生日或節(jié)日時，以童話書為禮物。3.每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。4.依據(jù)閱讀內(nèi)容，幼兒口述，家長記錄孩子表達內(nèi)容，每周上交一次童話閱讀記錄表。

三、幼兒進展狀況介紹：

1、教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育快速，精力充足，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就消失了兩個問題：1、局部孩子的留意力不集中總喜愛想一些或做一些與上課無關的事。2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比擬被動，而有的孩子很盼望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說非常的隨便。為了讓孩子們轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣動身，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參加在玩中學，依次提高他們的留意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活潑或留意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓舞他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。

2、生活習慣方面：在小班時孩子們的進餐習慣普遍比擬差。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，飯也簡單涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經(jīng)過中班上學期，我們兩位教師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比擬大，卓見成效。固然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的緣由，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。盼望在座的家長今后也留意一下。

3、行為習慣的培育：俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓。”幼兒良好文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注意多途徑、多渠道對幼兒進展行為習慣的培育。針對本班消失的爭吵、攻擊性行為等。我們實行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織“朋友越多越好玩”、“兔寶寶找歡樂”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭吵甚至動手帶來的害處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進展全面教育。最終，樹立典范，通過分發(fā)小星星、小紅花，評比好孩子等鼓舞手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望

四、需要家長協(xié)作的工作：

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰慧的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們相互理解、相互支持、加強溝通。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學活動，請家長留意接送時間，盼望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。假如由于一些特別緣由遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和教師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知教師，以便我們能多關注孩子，避開意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長肯定要將藥親自交到保健教師的手上，交待清晰藥的用法用量，在保健教師處登記前方可喂藥。

3、孩子都是家里的珍寶，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期，要有肯定的獨立力量和生活自理力量，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞力量得到熬煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、請家長關注本班的家園聯(lián)系欄，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導孩子穩(wěn)固當天所學內(nèi)容。

5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的