09-10-1綜合素質(zhì)評價總結(jié)09-10-1綜合素養(yǎng)評價總結(jié)

201*-201*學年度第一學期

護西小學綜合素養(yǎng)評價工作總結(jié)

一、指導思想

綜合素養(yǎng)評價是貫徹國家教育方針,全面實施素養(yǎng)教育的根本要求。我校充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，制造性地開展了學生綜合素養(yǎng)評價工作。現(xiàn)將我校實施學生綜合素養(yǎng)評價的實施狀況匯報如下：

二、取得成績和缺乏

在綜合素養(yǎng)評價過程中，學校組建了以校長為組長、各年級教師及局部家長為成員的“小學生綜合素養(yǎng)評價工作領(lǐng)導小組”。并討論制定了在新理念的指導下，用更加客觀、動態(tài)進展的眼光去評價學生，使評價的著力點最終放在學生的進展上的評價原則。結(jié)合我校的實際狀況，開展了切實有效的實踐。

學校組織開展學生班會、通過學校播送等深入宣傳，使學生明確評價的目的不僅是為了考察學生到達目標的程度；更是為了學生學習習慣的形成，學習態(tài)度的端正，使學生學會總結(jié)和反思，有效地促進學生的全面性進展。

在成立班級綜合素養(yǎng)評價小組后，學校組織學生和教師學習了《學生綜合素養(yǎng)評價實施方案》的詳細內(nèi)容和操作方法，仔細做好評前培訓，重要的是教師評價觀的轉(zhuǎn)變。

學校組織教師家訪，深入宣傳學生綜合素養(yǎng)評價的作用，使家長都能明確評價的重要性、嚴厲性，明確評價的形式和方法。有利于幫忙學生把握根底學問；有利于培育學生對學習的興趣；有利于提高學生的素養(yǎng)。并且積極、仔細負責地參加評價工作。三、改良措施

科學的評價方法，促進學生的共性進展。明確評價目的，轉(zhuǎn)變評價觀念。

評價手冊特殊注意過程評價，由于，過程的形成性評價是面對“將來”、重在進展的評價，有利于幫忙學生熟悉自我、，建立自信，并激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力，促進學生在原有水平上得以進展，實現(xiàn)個體價值。我們利用評價表對學生進展評價，目的是讓學生、教師和家長能夠直觀的看到學生一學期的表現(xiàn)。四．努力方向

一分耕耘、一分收獲。信任在全校師生的共同努力下，綜合素養(yǎng)評價肯定會給每個學生記憶的天空帶來無限的遐想和無窮的樂趣！

擴展閱讀：09-10-1學校工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期

護西小學學校工作總結(jié)

一、指導思想

本學期我校以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學進展觀，以實施素養(yǎng)教育為目標，加強學校治理，不斷提高教育進展水平，做到準時發(fā)覺問題、解決問題、總結(jié)閱歷、進一步推動教學改革和治理改革，現(xiàn)將我校201*年度有關(guān)工作匯報如下：

二、取得的成績

1、201*年度，在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)進展實現(xiàn)新突破，教育教學改革步入新階段，學校建立呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。

2、在日常教學工作中，學校總是將德育置于首位，組織網(wǎng)絡健全，制度落實，規(guī)劃、措施到位，注意實效，德育效果好。課堂教學上我校又圍繞縣教育局的“精細化治理”的工作思路，提出了學校的治理工作首先要做到精細化并且有效，最終追求人性化、科學化的治理，全體教師面對學校條件困難和兩個私校的劇烈競爭，教師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上，做到了專職率100%。

3、在學校治理中，安全是頭等大事,我校圍繞安全教育工作，以“制造安全教育氣氛，主抓安全領(lǐng)導和班主任帶著學生到深坑和溝邊對他們進展實地考察，還加添了幾條永久性安全標語，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的安全教育氣氛。

4、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子，一學期來學生和家長對學校的總滿足率達97.6%，年投訴率為零，教職工對學校很滿足和較滿足率達96.56%，創(chuàng)辦人民滿足的學校，已真正成為我們的辦學宗旨。

5、為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進雙愛好活動開展，促使學生全面素養(yǎng)的提高，一學期來，學校舉辦了“美術(shù)書法繪畫展”和“太極拳競賽”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈，充分展現(xiàn)了護徐聯(lián)小師生的素養(yǎng)與才能，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氣氛，也更好地營造了良好的育人氣氛。

6、為有效阻擋手足口病侵入校園，做好預防工作，我校開展了豐富多彩的防秋季傳染病學問宣傳教育活動。我校積極開展大課間及陽光體育運動，全校師生掀起了投身體育運動、增加體質(zhì)的新高潮，由此保證了我們的教育教學有序開展。

三、存在的缺乏

盡管如此，上學期學校有些工作距新課程改革的要求還有些缺乏，比方，校本課程只流于形勢化，教師家訪工作做的不到位，缺乏實效性。

四、改良措施

本學期要深入貫徹落實科學進展觀特殊重視學校常規(guī)治理，全面推動嘗試教學，實行有效措施，做好以下幾方面的工作

1、加強常規(guī)治理，將德育放在首位，進一步提高治理水平。2、開全課程，開足課時，把校本課程落實到實處。

3、建立健全安全工作領(lǐng)導小組，深入細致地對全體學生進展安全教育，仔細做好學校周邊安全治理工作。

4、努力做好師資培訓工作，指導本校教師有效開展課堂教學活動。5、仔細開展集體備課，切實開展好各教研組活動，每周開展一次公開課，將教師的說課、評課記錄檔案。

五、今后努力方向

在安全、常規(guī)教學等方面多頭并進，銳意進取，不斷更新教育觀念，尤其是要進一步加強常規(guī)教學，深入綻開嘗試教學法，通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫忙教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入討論，不斷探究、總結(jié)，讓教育教學質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。

回想這一年，我們有特別難得的機遇，加強中小學建立成為整個教育關(guān)注的焦點。我們信任，只要我們堅持正確的辦學理念和