學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。那么大家有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面我給大家整理了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案，盼望大家喜愛(ài)！

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展以“歡樂(lè)實(shí)踐”為主題的第__屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員樂(lè)觀勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

歡樂(lè)實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低班級(jí)(1—2班級(jí))：

1、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;

3、學(xué)會(huì)關(guān)心家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中班級(jí)(3—4班級(jí))：

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2、學(xué)會(huì)關(guān)心家人洗襪子、掃地;

3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：__月__日之前)

高班級(jí)(5—6班級(jí))：

1、在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”實(shí)行學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能把握狀況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面：

1、五年組同學(xué)深化學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

2、學(xué)?！安说亍庇赏瑢W(xué)承包;

3、學(xué)?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對(duì)同學(xué)進(jìn)行聘請(qǐng);

4、四年組“花樣餃子”大賽。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案2

本期立足于學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練相結(jié)合，從培育良好行為習(xí)慣入手，以培育同學(xué)全面進(jìn)展和培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐力量，同時(shí)樂(lè)觀探究課程改革新路，進(jìn)展同學(xué)的全面素養(yǎng)，以同學(xué)為主體的實(shí)踐活動(dòng)，仔細(xì)開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐力量。培育同學(xué)綜合運(yùn)用力量和創(chuàng)新精神。詳細(xì)將開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論學(xué)問(wèn)、先進(jìn)的訓(xùn)練思想、他人的實(shí)踐閱歷，加強(qiáng)自身訓(xùn)練教學(xué)理論水平。

二、與其它學(xué)科整合開(kāi)展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。

1、親近自然，喜愛(ài)自然，形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)自然的意識(shí)和力量。

2、考察四周的.環(huán)境，自覺(jué)遵守.行為規(guī)范，增長(zhǎng).溝通力量，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì).負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

4、注意生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，形成樂(lè)觀的生活態(tài)度。

5、樂(lè)觀參加技術(shù)實(shí)踐，把握基本的技術(shù)學(xué)問(wèn)與技能。

6、結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培育同學(xué)的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注意勞動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練與相關(guān)學(xué)科的整合。

7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和喜愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。

三、教學(xué)原則。

1、注意基礎(chǔ)。

對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

2、體現(xiàn)綜合。

勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、.實(shí)踐、家庭訓(xùn)練等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其訓(xùn)練目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。

3、講究科學(xué)。

勞動(dòng)與技術(shù)訓(xùn)練的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到學(xué)校生的生理、心理進(jìn)展水平和年齡階段特征。

4、注意實(shí)效。

從本校的實(shí)際狀況動(dòng)身，從訓(xùn)練的實(shí)際效果動(dòng)身，選取內(nèi)容，確定方式，支配實(shí)施方案。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)訓(xùn)練的傳統(tǒng)和特色。

四、校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)際。

1、學(xué)校圖書(shū)室。

一是學(xué)校的圖書(shū)室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書(shū)的功能，提高圖書(shū)的流通率;二是開(kāi)放閱覽室，供同學(xué)博覽群書(shū)和查找資料。

2、信息技術(shù)。

重視信息技術(shù)訓(xùn)練，教會(huì)同學(xué)圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的`工作做好綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、紅色訓(xùn)練。

結(jié)合學(xué)校的紅色訓(xùn)練對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，愛(ài)家鄉(xiāng)的訓(xùn)練。

5、對(duì)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

6、家校協(xié)作，共造勞動(dòng)環(huán)境

(1)創(chuàng)設(shè)校內(nèi)喜愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

(2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)喜愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。

(3)創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

五、主要工作支配

二、三月份：

1、擬定適應(yīng)綜合勞動(dòng)學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研方案。

2、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教學(xué)方案?jìng)湔n。

3、組織開(kāi)展學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)課教研活動(dòng)。

4、結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

四、五月份：

1、檢查全校綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)教學(xué)備課。

2、組織開(kāi)展學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)及勞動(dòng)教研。

3、從農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)校紅色訓(xùn)練開(kāi)展活動(dòng)，組織調(diào)查三岔紅色史。

5、組織學(xué)校生開(kāi)展小論文、小制作、小創(chuàng)造活動(dòng)。

六月份

1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動(dòng)教學(xué)教研工作總結(jié)。

2、收集、整理本學(xué)期工作資料。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案3

勞動(dòng)訓(xùn)練是全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)重要內(nèi)容，也是培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市訓(xùn)練局文件精神，為了使同學(xué)有效地參與勞動(dòng)，真正收到良好的訓(xùn)練效果，特制定我校中高段同學(xué)參與市中學(xué)校勞動(dòng)訓(xùn)練基地勞動(dòng)的實(shí)施方案。

一、明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1以班級(jí)為單位，做好同學(xué)的思想動(dòng)員工作，使同學(xué)明確參與勞動(dòng)的目的意義，產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的情感。

2學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)人，班主任和有關(guān)科任老師為帶隊(duì)老師。(詳細(xì)支配見(jiàn)附表)

二、嚴(yán)密組織，加強(qiáng)管理。

1每次參與勞動(dòng)前，班主任要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全和勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，不僅要加強(qiáng)勞動(dòng)技能的指導(dǎo)，還要留意勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練。要求同學(xué)聽(tīng)從指揮、舉止文明，敬重他人的勞動(dòng)，愛(ài)惜農(nóng)作物，留意環(huán)境愛(ài)護(hù)。在勞動(dòng)中不嬉鬧，不做危急的動(dòng)作。

2同學(xué)要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽(yáng)帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。

3各班級(jí)要足額參與，個(gè)別有特別狀況須請(qǐng)假，必需由家長(zhǎng)申請(qǐng)，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)班子成員批準(zhǔn)。

4活動(dòng)當(dāng)天按附表支配前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門(mén)口集中點(diǎn)名上車(chē)，其余班級(jí)于8點(diǎn)在少年宮門(mén)口集中點(diǎn)名上車(chē)。

5勞動(dòng)后班主任要填好《班主任手冊(cè)》中.實(shí)踐登記表，做好同學(xué)勞動(dòng)評(píng)價(jià)，并組織同學(xué)寫(xiě)勞動(dòng)體會(huì)，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。

三、明確職責(zé)，加強(qiáng)后勤。

1每次勞動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)要負(fù)全責(zé)，帶隊(duì)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)前、中、后全過(guò)程，確保同學(xué)安全。

2交通車(chē)輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。

3學(xué)校領(lǐng)隊(duì)班子成員要預(yù)備好防中暑等常用藥。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案4

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)

1、通過(guò)學(xué)校廣播宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

2、同學(xué)舉辦黑板報(bào)宣揚(yáng)。

3、同學(xué)自辦手抄報(bào)。

4、同學(xué)自主宣揚(yáng)。

(二)繪畫(huà)競(jìng)賽

1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱競(jìng)賽。

學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃方案5

活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使同學(xué)熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，.就不能進(jìn)展的道理，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培育同學(xué)獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最基本的學(xué)問(wèn)和技能。

情感目標(biāo);使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長(zhǎng)輩，喜愛(ài)長(zhǎng)輩。

活動(dòng)預(yù)備：

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員看法、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)頭

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)關(guān)心媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)關(guān)心媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今日我們的媽媽也來(lái)參與這次班會(huì)，肯定很興奮，大家說(shuō)是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就肯定不要讓媽媽絕望，要說(shuō)到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱鬧鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

同學(xué)表演舞蹈。

主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

同學(xué)上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來(lái)的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)制造世界?！R克思

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)章。

組織委員：

(1)聽(tīng)從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

(2)遵守競(jìng)賽時(shí)間。

(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。預(yù)備。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊急地穿衣、褲、襪、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定，宣布第一名.。

(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“