第6頁(yè)共6頁(yè)2022《將相和》五年級(jí)2022《將相和》這篇課文，記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而結(jié)合或結(jié)合?；ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為，是戰(zhàn)勝困難詳細(xì)可行的方式，對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人，都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫(xiě)到“獨(dú)柯不成樹(shù)，獨(dú)樹(shù)不成林”。意思是一根樹(shù)枝成不了樹(shù)木，一棵樹(shù)成不了森林。比喻不依靠眾人的力量，不能成大事。就說(shuō)我吧，上次，媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開(kāi)弟弟的家長(zhǎng)會(huì)，身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我剛到正鑫幼兒園門(mén)口，一切靜悄悄的，除了路上不停穿梭的汽車(chē)，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了?一走進(jìn)教室，就證明了我的猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外，看著孩子的表演，心里快樂(lè)極了，孩子們眨眨眼，揮揮手，向父母?jìng)兇蛘泻?。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng)，兩人三足，先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精巧的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起，笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度，沒(méi)有跌倒，排在了前幾名，我轉(zhuǎn)頭一看，有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的，有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢，干脆把孩子抬著跑，而有的家長(zhǎng)跑到半路，孩子卻摔倒了，最后，我與弟弟輕盈的步伐，獲得了冠軍的寶座，當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷來(lái)受到人們的'是贊揚(yáng)。相反，損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為，歷來(lái)被人們引以為恥。假設(shè)我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。2022《將相和》學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智英勇??？而廉頗又是一個(gè)機(jī)智英勇、顧全大局的人！這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見(jiàn)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想，覺(jué)得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益。于是，他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。讀過(guò)課文，我腦子里的“記憶書(shū)”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁(yè)。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提?？墒悄羌聟s讓我記憶猶新，我無(wú)論無(wú)何都忘不了，因?yàn)樗宋液芏嗟览?。那個(gè)上午，教師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的日子，由于我不小心使她摔在泥濘的道路上，她便生氣地一發(fā)不可拾掇。我向她抱歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。教師說(shuō)，參加工程的同學(xué)都要加油，為班爭(zhēng)光。這時(shí)，我心中一震，心想該怎么辦才好，不過(guò)我想，他不來(lái)主動(dòng)跟我和好，我就不會(huì)理他。一天一天過(guò)去了，離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí)，他出如今我的眼前，主動(dòng)要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的缺乏。比賽那天，我和她同心協(xié)力，終于獲得好成績(jī)?！秾⑾嗪汀纷屛腋畹拿靼琢撕枚?，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈。2022《將相和》今天，我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課，我的心里頗有感觸。課文主要講了三個(gè)故事：“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”。有一次，趙王得到了和氏璧，秦王說(shuō)要拿城換璧，其實(shí)不然。最后，藺相如帶著璧去，并且平安的又將它送了回來(lái)，立了大功，被封為上大夫。幾年后，秦王約趙王去澠池會(huì)見(jiàn)，羞辱了趙王，結(jié)果藺相如用他的智慧和膽識(shí)使秦王沒(méi)有占到廉價(jià)。藺相如又立了功，升為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，說(shuō)要給他下不了臺(tái)。藺相如就躲著他，別人說(shuō)他見(jiàn)了廉頗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。藺相如告訴他們，自己是為了國(guó)家的利益著想。這話傳到了廉頗的耳朵里，他仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)是自己不對(duì)，就負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人合好如初。藺相如的機(jī)智令我佩服。他遇到問(wèn)題從不退縮，還可以機(jī)智的面對(duì)。他總是以國(guó)家為重，私人的恩怨從來(lái)不計(jì)較、不追究，反而為了國(guó)家能躲就躲，能忍就忍，這要是換到了如今的社會(huì)，兩個(gè)人可能早就鬧翻了。當(dāng)別的國(guó)家趁虛而入，國(guó)家遭到攻擊，大家都受到傷害，只會(huì)越來(lái)越糟。相反，藺相如的寬宏大量讓兩人同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國(guó)，使祖國(guó)日益強(qiáng)大，人民的生活越來(lái)越好，更防止了‘窩里斗’的災(zāi)難。廉頗他知錯(cuò)就改，同樣值得我們尊敬。他一開(kāi)始耍小性子，非要給藺相如一個(gè)下馬威。其實(shí)換作是我們，也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘，奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，立下戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，受到大家的贊許，可他呢?僅僅靠自己的一張嘴皮子，就比自己職位還高，換作是你，你會(huì)老老實(shí)實(shí)的成認(rèn)他比自己強(qiáng)嗎?當(dāng)然不會(huì)。不過(guò)，他在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后，能勇于成認(rèn)并改正錯(cuò)誤，當(dāng)之無(wú)愧為大將軍。今天，學(xué)習(xí)了這篇文章，我明白了，國(guó)家，把國(guó)當(dāng)成一個(gè)家，只有在和睦的大家庭里，國(guó)才會(huì)更長(zhǎng)久啊!2022《將相和》《將相和》這一課通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)絡(luò)的小故事，詳細(xì)地表達(dá)了廉頗與藺相如之間從不和到和的過(guò)程。突出了藺相如機(jī)智英勇、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改正，熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可磨滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明比照，也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!”我剛想走開(kāi)，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起可不行。于是，我回過(guò)頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái)，我們倆被教師叫去了，教師說(shuō)是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)抱