第6頁共6頁2022政治教師工作方案范文三篇政治教師工作方案1一、學生情況分析^p高三十五班是一個應屆班，共有66人，從上學期考試情況看，學生學習程度參差不齊，根底知識部分同學掌握不牢，分析^p問題、解決問題的才能偏低，從材料中獲取知識的才能、辯證思維的才能有待于進一步進步。二、教學目的以xx屆高三年級組的工作方案為指導，嚴格遵循教育教學規(guī)律，緊緊圍繞學校的“育人”目的和學校的教學目的，加強教育教學方法的改革，不斷構建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂，為創(chuàng)立“齊魯名?！狈瞰I自己的力量。三、教學進程〔1〕時間：本學期從20xx年9月1日——20xx年1月10日，共計17周的時間，這也是一輪的復習時間〔2〕進度：20xx年9月1日——9月30日，《政治生活》20xx年10月1日——10月27日《文化生活》20xx年10月28日——11月27日《生活與哲學》20xx年11月28日——20xx年1月5日《經(jīng)濟生活》四、詳細要求。〔1〕學案的編寫要求提早兩天發(fā)給學生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標準和考試大綱，抓住主干知識，突出重點。習題的選擇要突出典型性，時效性、時政性；試卷練習重在訓練解題方法和培養(yǎng)才能，以高考題形式出現(xiàn)，原那么上每學習完一課布置一次?！?〕第一輪復習從政治生活開始再到文化、哲學、經(jīng)濟生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍，一節(jié)課完成一課的內(nèi)容，再另加一節(jié)課做練習。因為是復習課，學生又是學習的主體，上課時學生先在教師指導下閱讀教材15—20分鐘，再由教師對主干知識講解15分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。〔3〕要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學中?！?〕一輪復習的重點是夯實根底知識，構建學科知識網(wǎng)絡。詳細要求是：①理清知識清單，整理重點、難點和主干知識，讓學生在課堂完成；②理清知識網(wǎng)絡；③精選例題，當堂練習穩(wěn)固；④一單元一測，以考促學。政治教師工作方案2本人今年擔任高二理班二〔1〕、二〔2〕班的政治教學工作，本學期面臨的主要任務是12月份的政治學考。由于不是高考科目，學生不重視，普遍根底也較差，針對這一情況，我指定了制定如下方案：一、教學工作的指導思想和目的：本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以進步學生全面素質(zhì)為目的，同時為學考做好準備。二、為順利施行這學期的教學方案和進步教學質(zhì)量我主要從以下幾個方面來努力:1、立足課標，明確課標精神和目的要求。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目的和分類目的，明確新課標的目的要求，為有效地施行課堂教學提供正確的方向。2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，進步課堂教學的實效?！?〕對教材進展深化研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真?zhèn)湔n，多向其他教師請教?！?〕注重學案的設計，使學案符合理班學生，不能太難，盡量激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生理順根底知識?！?〕加強學法及解題方法的指導和浸透，注重培養(yǎng)學生分析^p問題、解決問題、搜集和處理信息的才能，使學生找到一套適宜自己特點的學習方法，進步學習效率?！?〕注重和學生的溝通和交流，多找學生談心，理解他們學習上的難點，注重對學生根底知識的檢查〔5〕每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。3、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用想結合我在自己的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學內(nèi)容，進步課堂學習效率，也進步我自己的電腦使用程度、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，形成自己的風格。希望通過我和學生的共同努力，能讓學生在政治學考中獲得好的成績！政治教師工作方案3隨著高中新課程改革的施行，對每一位教師都提出了新的更高的要求，也促使每位教師必須重新學習，以適應時代開展、適應教育開展的需要。必須學習新的教育觀念，掌握新的教育技術，學習新的教學理念，為培養(yǎng)適宜時代開展的新型人才而努力充實自己，不斷進步個人素質(zhì)?，F(xiàn)將近階段個人研修方案如下：1、以高中新課程改革為契機，以學習高中新課程改革的理論、政策，方法為重點，加強學習，不斷更新教育理念，適應高中新課程改革的需要。(1)認真學習高中新課程改革的理論、觀念，把握高中課程改革的動態(tài)，及時掌握高中課程改革的最新成果，在學習中考慮本校課程改革的詳細操作方式方法。(2)認真學習本學科的《課程標準》及《標準解讀》，深化領會精神本質(zhì)，特別是新課程改革背景下的《課程標準》，盡早理解新課程改革背景下的高中政治課程設置以及施行方式。(3)經(jīng)常閱讀有關新課程改革的報刊雜志，學習最新的教育、教學理論，及時理解教育信息和課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，進步自己專業(yè)知識程度。(4)學習的進程中作好讀書筆記，形成自己的有形的材料進展積累，經(jīng)常撰寫論文、教學設計、教學反思等進展交流，以進步自己的業(yè)務素質(zhì)和程度。2、積極參加種類培訓活動，廣泛吸收借鑒各方面的教育教學科研成果，認真完成培訓作業(yè)，并將培訓中學到的最新成果應用于教育教學實際。3、集體備課是教師們交流的平臺，所以要特別注重集體備課，在備課組和教研組活動中向同行教師學習，與教師們互相交流平時教學中的經(jīng)歷和體會，互相學習，共同進步。4、同時，還要