濟(jì)南版生物七年級上冊練習(xí)使用顯微鏡說課課件濟(jì)南版生物七年級上冊練習(xí)使用顯微鏡說課課件實(shí)驗(yàn)的地位和作用教學(xué)目標(biāo)一、教材分析實(shí)驗(yàn)的地位和作用一、教材分析

練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是濟(jì)南版生物七年級上冊第一單元第一章第四節(jié)的內(nèi)容。顯微鏡是生物研究中最常用、最基本的觀察工具，能夠熟練使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。所以，本節(jié)實(shí)驗(yàn)課在生物教學(xué)中具有重要的地位和作用。1、實(shí)驗(yàn)的地位和作用練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是濟(jì)南版生物七年級上冊第一

１、說出顯微鏡各構(gòu)造的名稱和作用，了解顯微鏡的使用步驟。２、練習(xí)使用顯微鏡觀察裝片，提高生物實(shí)驗(yàn)操作技能。３、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不把“工具”當(dāng)“玩具”，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，形成一定的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。2、教學(xué)目標(biāo)2、教學(xué)目標(biāo)二、實(shí)驗(yàn)方法和手段１、本實(shí)驗(yàn)采取的方法是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)法。

（學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)）２、本實(shí)驗(yàn)以學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)、教師演示指導(dǎo)為手段進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。二、實(shí)驗(yàn)方法和手段１、本實(shí)驗(yàn)采取的方法是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)法。

三、教材處理

教材內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的材料器具、顯微鏡的取放、顯微鏡的構(gòu)造和原理、顯微鏡的使用。（1）實(shí)驗(yàn)材料器具：（出示材料

）字母“e”裝片、高級鏡頭紙、紗布、顯微鏡。（演示取放顯微鏡操作）三、教材處理教材內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的材料器具、取放顯微鏡禁止使用這兩種不規(guī)范的操作。取放顯微鏡禁止使用這兩種不規(guī)范的操作。

（2）正確的取放顯微鏡。

取鏡：右手握住鏡臂，左手平托鏡座，鏡臂朝向自己，保持鏡體直立。

安放：應(yīng)把顯微鏡輕輕放在試驗(yàn)臺略偏左的地方，鏡座距身前的試驗(yàn)臺邊緣約7㎝左右，（避免觸碰鏡身）。（2）正確的取放顯微鏡。8目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱壓片夾通光孔目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）顯微鏡的構(gòu)造：

光學(xué)構(gòu)造（目鏡和物鏡）；

照明構(gòu)造（反光鏡和遮光器）；

機(jī)械構(gòu)造（鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺、轉(zhuǎn)換器、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）。

顯微鏡的使用原理：

在光學(xué)顯微鏡下看到的像是倒像，而且比實(shí)物大得多。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的乘積。物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大。

倒像是上下相反、左右相反；上下左右移動裝片，像會朝著裝片移動的相反方向發(fā)生移動。生物實(shí)驗(yàn)說課課件——練習(xí)使用顯微鏡20212022學(xué)年濟(jì)南版生物七年級上冊10ee試一試：上下左右移動裝片左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是：倒像ee試一試：上下左右移動裝片左右相反目鏡內(nèi)看到的是：倒像ee試一試：上下左右移動裝片ee試一試：上下左右移動裝片（4）顯微鏡的使用。

使用顯微鏡分三步操作：

第一步完成對光：

先取下鏡筒保護(hù)蓋，安裝低倍目鏡，以鏡柱為軸，轉(zhuǎn)動鏡臂，讓鏡筒上端正對觀察者；依次轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、遮光器，分別進(jìn)行提升鏡筒、選用低倍物鏡、選用較大光圈；

最后轉(zhuǎn)動反光鏡，使平面鏡朝向光源，此時左眼注視目鏡（不可閉著右眼），直至出現(xiàn)一白亮視野，則對光完成。

（對光成功后，顯微鏡不可再移動位置）（4）顯微鏡的使用。13

第二步做好觀察準(zhǔn)備

用壓片夾壓住裝片（防止下滑），為便于觀察，使裝片上字母“e”正對載物臺中央的通光孔；

再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡慢慢接近裝片（此時眼睛從一側(cè)注視著物鏡，防止壓碎裝片，損傷鏡頭）。第二步做好觀察準(zhǔn)備14

第三步觀察裝片：

左眼靠近并注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)字母“e”的像為止（若找不到物像，說明字母“e”未對準(zhǔn)通光孔），必要時調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。右眼睜開（不要閉著）繪制像或記錄結(jié)果。第三步觀察裝片：15光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺細(xì)準(zhǔn)焦螺旋你來試一下吧？物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺細(xì)準(zhǔn)焦螺旋你來試一下吧？四、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡。拓展與實(shí)驗(yàn)效果評價。四、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)。（一）、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。通過觀察肉眼看不到的細(xì)胞引入使用顯微鏡的課題。（一）、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞（二）學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡，同時教師巡視并指導(dǎo)。

（二）學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡，同時教師巡視并指導(dǎo)。使用顯微鏡：取鏡和安放（實(shí)驗(yàn)前“清點(diǎn)”）對光觀察收鏡（實(shí)驗(yàn)后“清理”）使用顯微鏡：取鏡和安放（實(shí)驗(yàn)前“清點(diǎn)”）對光觀察

收鏡（整理和存放顯微鏡）

①、先提升鏡筒，取下裝片和目鏡，用高級鏡頭紙清除目鏡表面的痕跡（放回目鏡盒），再用紗布把字母”e”裝片和顯微鏡外表擦拭干凈（字母”e”裝片放回工具盒）；

②、豎立反光鏡，同時把物鏡偏向兩旁；

③、最后，直立鏡身，加蓋保護(hù)蓋，將鏡筒降至最低，把顯微鏡放回鏡箱，送回原處。收鏡（整理和存放顯微鏡）23（三）拓展與實(shí)驗(yàn)效果評價1、通過組織討論優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力；拓展研究內(nèi)容，挖掘隱含知識，提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。2、實(shí)驗(yàn)效果評價要結(jié)合學(xué)生動手實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)反饋來進(jìn)行，評價要做到實(shí)用、有效，并且實(shí)事求是。（三）拓展與實(shí)驗(yàn)效果評價1、通過組織討論優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，鼓勵學(xué)我這次說課到此結(jié)束，不足之處望各位評委老師批評指出，謝謝！我這次說課到此結(jié)束，不足之處望各位評委老師批評指出，濟(jì)南版生物七年級上冊練習(xí)使用顯微鏡說課課件濟(jì)南版生物七年級上冊練習(xí)使用顯微鏡說課課件實(shí)驗(yàn)的地位和作用教學(xué)目標(biāo)一、教材分析實(shí)驗(yàn)的地位和作用一、教材分析

練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是濟(jì)南版生物七年級上冊第一單元第一章第四節(jié)的內(nèi)容。顯微鏡是生物研究中最常用、最基本的觀察工具，能夠熟練使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。所以，本節(jié)實(shí)驗(yàn)課在生物教學(xué)中具有重要的地位和作用。1、實(shí)驗(yàn)的地位和作用練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是濟(jì)南版生物七年級上冊第一

１、說出顯微鏡各構(gòu)造的名稱和作用，了解顯微鏡的使用步驟。２、練習(xí)使用顯微鏡觀察裝片，提高生物實(shí)驗(yàn)操作技能。３、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不把“工具”當(dāng)“玩具”，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，形成一定的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。2、教學(xué)目標(biāo)2、教學(xué)目標(biāo)二、實(shí)驗(yàn)方法和手段１、本實(shí)驗(yàn)采取的方法是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)法。

（學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)）２、本實(shí)驗(yàn)以學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)、教師演示指導(dǎo)為手段進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。二、實(shí)驗(yàn)方法和手段１、本實(shí)驗(yàn)采取的方法是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)法。

三、教材處理

教材內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的材料器具、顯微鏡的取放、顯微鏡的構(gòu)造和原理、顯微鏡的使用。（1）實(shí)驗(yàn)材料器具：（出示材料

）字母“e”裝片、高級鏡頭紙、紗布、顯微鏡。（演示取放顯微鏡操作）三、教材處理教材內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的材料器具、取放顯微鏡禁止使用這兩種不規(guī)范的操作。取放顯微鏡禁止使用這兩種不規(guī)范的操作。

（2）正確的取放顯微鏡。

取鏡：右手握住鏡臂，左手平托鏡座，鏡臂朝向自己，保持鏡體直立。

安放：應(yīng)把顯微鏡輕輕放在試驗(yàn)臺略偏左的地方，鏡座距身前的試驗(yàn)臺邊緣約7㎝左右，（避免觸碰鏡身）。（2）正確的取放顯微鏡。33目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱壓片夾通光孔目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）顯微鏡的構(gòu)造：

光學(xué)構(gòu)造（目鏡和物鏡）；

照明構(gòu)造（反光鏡和遮光器）；

機(jī)械構(gòu)造（鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺、轉(zhuǎn)換器、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）。

顯微鏡的使用原理：

在光學(xué)顯微鏡下看到的像是倒像，而且比實(shí)物大得多。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)和物鏡倍數(shù)的乘積。物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大。

倒像是上下相反、左右相反；上下左右移動裝片，像會朝著裝片移動的相反方向發(fā)生移動。生物實(shí)驗(yàn)說課課件——練習(xí)使用顯微鏡20212022學(xué)年濟(jì)南版生物七年級上冊35ee試一試：上下左右移動裝片左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是：倒像ee試一試：上下左右移動裝片左右相反目鏡內(nèi)看到的是：倒像ee試一試：上下左右移動裝片ee試一試：上下左右移動裝片（4）顯微鏡的使用。

使用顯微鏡分三步操作：

第一步完成對光：

先取下鏡筒保護(hù)蓋，安裝低倍目鏡，以鏡柱為軸，轉(zhuǎn)動鏡臂，讓鏡筒上端正對觀察者；依次轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、遮光器，分別進(jìn)行提升鏡筒、選用低倍物鏡、選用較大光圈；

最后轉(zhuǎn)動反光鏡，使平面鏡朝向光源，此時左眼注視目鏡（不可閉著右眼），直至出現(xiàn)一白亮視野，則對光完成。

（對光成功后，顯微鏡不可再移動位置）（4）顯微鏡的使用。38

第二步做好觀察準(zhǔn)備

用壓片夾壓住裝片（防止下滑），為便于觀察，使裝片上字母“e”正對載物臺中央的通光孔；

再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡慢慢接近裝片（此時眼睛從一側(cè)注視著物鏡，防止壓碎裝片，損傷鏡頭）。第二步做好觀察準(zhǔn)備39

第三步觀察裝片：

左眼靠近并注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)字母“e”的像為止（若找不到物像，說明字母“e”未對準(zhǔn)通光孔），必要時調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。右眼睜開（不要閉著）繪制像或記錄結(jié)果。第三步觀察裝片：40光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺細(xì)準(zhǔn)焦螺旋你來試一下吧？物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺細(xì)準(zhǔn)焦螺旋你來試一下吧？四、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡。拓展與實(shí)驗(yàn)效果評價。四、實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)。（一）、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。通過觀察肉眼看不到的細(xì)胞引入使用顯微鏡的課題。（一）、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞（二）學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡，同時教師巡視并指導(dǎo)。

（二）學(xué)生分組、分步驟使用顯微鏡，同時教師巡視并指導(dǎo)。使用顯微鏡：取鏡和安放（實(shí)驗(yàn)前“清點(diǎn)”）對光觀察收鏡（實(shí)驗(yàn)后“清理”）使用顯微鏡：取鏡和安放（實(shí)驗(yàn)前“清點(diǎn)”）對光觀察

收鏡（整理和存放顯微鏡）

①、先提升鏡筒，取下裝片和目鏡，用高級鏡頭紙清除目鏡表面的痕跡（放回目鏡盒），再用紗布把字母”e”裝片和顯微鏡外表擦拭干凈（字母”e”裝片放回工具盒）；

②、豎立反光鏡，同時把物鏡偏向兩旁；