學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫工作規(guī)劃是對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備。工作規(guī)劃實(shí)際上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫，盼望你喜愛。

學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫篇1

在新的學(xué)年里，全體德育工要興奮精神，提高熟悉、加強(qiáng)管理、親密協(xié)作，圍繞學(xué)校德育奮斗目標(biāo)，從身邊抓起，從小事抓起，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在德育工作中制造新成果，實(shí)現(xiàn)新突破。

一、指導(dǎo)思想

樹立“.主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，落實(shí)《中共.國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，圍繞學(xué)?！吧罨n程改革，提高生命質(zhì)量”的工作中心，以少先隊(duì)工作為龍頭，加強(qiáng)班級(jí)管理，從基礎(chǔ)德育入手，重視同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練和老師職業(yè)道德訓(xùn)練，突出活動(dòng)和滲透，討論方法，探究途徑，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

二、總體目標(biāo)

要全面貫徹落實(shí)黨.、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，努力實(shí)施德育訓(xùn)練，連續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合訓(xùn)練局和我校2022年的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任老師的自身素養(yǎng)和管理水平，以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。確立一種意識(shí)：以同學(xué)為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成訓(xùn)練、班級(jí)管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為活動(dòng)滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取。全體老師必需重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

三、主要工作任務(wù)和措施

(一)明確德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)

學(xué)校德育工作目標(biāo)內(nèi)容許多，簡潔一句話就是“教同學(xué)學(xué)會(huì)做人”。因此，我們將組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，把思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練做為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同訓(xùn)練階段的內(nèi)容和要求，通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的.主義公德訓(xùn)練、.常識(shí)訓(xùn)練和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

(二)切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性

連續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校德育綱要》，全面建立“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)健全、三個(gè)寓于”的德育工作模式，全面改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作：

1、堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

2、建立健全德育工作隊(duì)伍，增加德育工作實(shí)效

(1)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。上學(xué)期末，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位。組長是林明校長，副組長是謝文霞校長、陳璐主任、王靜老師，成員有唐曉俐主任等。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)各班和班級(jí)進(jìn)行一次紅旗班和紅旗班級(jí)的評(píng)比。定期分析學(xué)校德育工作狀況，討論加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，推動(dòng)德育工作扎實(shí)開展。

(2)要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點(diǎn)，強(qiáng)化師德建設(shè)。首先，將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊(duì)伍的突出地位，實(shí)行切實(shí)措施，大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織老師學(xué)習(xí)，通過持之以恒的師德建設(shè)，促使廣闊教職工不斷增加“教書育人、為人師表”的自覺性。其次，強(qiáng)化老師的愛崗敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是老師最基本的職業(yè)道德。要求老師在抓好理論學(xué)習(xí)，提高熟悉的基礎(chǔ)上，仔細(xì)履行《學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位思品訓(xùn)練的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，詳細(xì)要做到“七要”：

①期初要制訂合理、的確可行的班級(jí)工作規(guī)劃;

②期末要做好班級(jí)工作總結(jié);

③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操、班會(huì)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo));

④班主任要深化到同學(xué)中，談心詢問，培育良好班風(fēng);

⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色、富有訓(xùn)練意義的主題班、隊(duì)會(huì);

⑥要做好家訪工作，每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次以上，并做好記錄;

⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必需確立“全方位”的思想品德訓(xùn)練觀，樂觀鼓舞、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和.對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。

(4)健全德育制度，加強(qiáng)德育管理

形成融教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和同學(xué)自我育人為一體的、科學(xué)高效的德育工作運(yùn)行機(jī)制。做到學(xué)校規(guī)劃，實(shí)施有措施，工作有行動(dòng)，使整個(gè)德育工作出現(xiàn)“人人主動(dòng)參加、人人都是德育形象、事事都是德育資源、到處都是德育陣地”的局面。

首先，對(duì)老師的管理。結(jié)合新形勢(shì)，以“禁止體罰和變相體罰同學(xué)”為突破口，落實(shí)好相應(yīng)的管理制度，如班主任工作責(zé)任制、老師崗位職責(zé)等。并把評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等與崗位業(yè)績掛鉤，優(yōu)者上、劣者汰。學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度，在每學(xué)年第一學(xué)期末開展“我心目中的好老師”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)職業(yè)道德高尚的老師表彰嘉獎(jiǎng)，并宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡。

其次，對(duì)同學(xué)的管理。以流淌紅旗、示范生評(píng)比為突破口，本著“小處著眼，點(diǎn)滴入手”的原則，少先隊(duì)要進(jìn)一步完善《學(xué)校一日常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則》，學(xué)校成立文明中隊(duì)評(píng)比小組，建立常規(guī)評(píng)比、督查制度。各班師生要充分熟悉流淌紅旗評(píng)比對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要意義，并做好充分預(yù)備，從開學(xué)抓起，并做好記錄工作。做到同學(xué)學(xué)有方向，老師導(dǎo)有目標(biāo)，學(xué)校查有依據(jù)。評(píng)比結(jié)果每月一公布，做到每月小結(jié)并進(jìn)行授旗儀式。

3、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)之中、寓于課外活動(dòng)及寓于校內(nèi)文化之中，要貫穿于訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在老師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡青年老師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索，獨(dú)立分析問題和解決問題。同時(shí)，依據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)同學(xué)的愛國主義、集體主義、.主義訓(xùn)練以及辯證唯物主義世界觀、人生觀訓(xùn)練。

(2)活動(dòng)滲透。各班要把豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)作為德育工作的重要載體，努力開展各項(xiàng)活動(dòng)。一要充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展愛祖國、愛人民、團(tuán)結(jié)友愛等方面訓(xùn)練。二要組織同學(xué)開展各種愛好小組活動(dòng)。三要以少先隊(duì)主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，廣泛開展.實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)走向更寬闊的空間。.實(shí)踐活動(dòng)包括.調(diào)查、春游遠(yuǎn)足、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文藝活動(dòng)等多種形式。要把同學(xué)的.實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容，列入訓(xùn)練教學(xué)規(guī)劃，切實(shí)予以保障。各班要有規(guī)劃的支配同學(xué)參與社區(qū)服務(wù)和.實(shí)踐活動(dòng)的措施。從實(shí)際動(dòng)身，到德育基地開展活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。

(3)校內(nèi)文化滲透。連續(xù)重視校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要熟悉到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣揚(yáng)訓(xùn)練，充分利用板報(bào)、櫥窗等訓(xùn)練陣地，發(fā)揮校內(nèi)廣播優(yōu)勢(shì)，讓同學(xué)在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到訓(xùn)練。

(三)建立學(xué)校、家庭、.三位一體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成各方位、多渠道的工作格局

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解同學(xué)思想動(dòng)向。學(xué)校要通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日、家訪等形式同同學(xué)家長建立常常性聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通狀況，了解同學(xué)思想動(dòng)向，仔細(xì)聽取家長對(duì)學(xué)校管理和訓(xùn)練教學(xué)的看法、建議。并關(guān)懷支持家庭訓(xùn)練，要擔(dān)當(dāng)組織和指導(dǎo)家庭訓(xùn)練的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭訓(xùn)練活動(dòng)，通過多種訓(xùn)練方式，普及家庭訓(xùn)練學(xué)問，關(guān)心家長樹立正確的人生觀、成才觀和訓(xùn)練思想，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法。辦好家長學(xué)校，班主任和任課老師實(shí)時(shí)向同學(xué)家長通告孩子家庭作業(yè)、在校表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)成果等信息，做好與同學(xué)家長溝通工作，形成訓(xùn)練合力。

2、健全社區(qū)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，把德育工作面做寬。連續(xù)多方聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)訓(xùn)練委員會(huì)的功能，加強(qiáng)社區(qū)訓(xùn)練工作，多組織同學(xué)到德育基地、實(shí)踐基地等地方參觀，充分發(fā)揮社區(qū)在同學(xué)思想訓(xùn)練和校外訓(xùn)練中的重要作用。

(四)把德育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓

要以確定訓(xùn)練的整體性為前提，不能孤立地去實(shí)施訓(xùn)練，不能孤立地把德育作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作去強(qiáng)化，而要處理好各育之間的關(guān)系，查找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西，然后相互融合、相互滲透。在實(shí)施的過程中，要有全面長期的考慮，將同學(xué)入校到離校這一段時(shí)間統(tǒng)合起來考慮、支配，充分發(fā)揮德育的特有作用，切實(shí)把德育工作抓出實(shí)效。

學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫篇2

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工程，統(tǒng)一全隊(duì)思想，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)展，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體進(jìn)展和少年兒童的健康成長，在德育內(nèi)容上注意小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果，健全同學(xué)品行，提倡人人進(jìn)展，努力培育舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的學(xué)校生，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。連續(xù)完善德育制度治理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和訓(xùn)練。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的.訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，樂觀構(gòu)建德育活動(dòng).化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（四）開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)接受良好的思想品德訓(xùn)練。

1、養(yǎng)成訓(xùn)練。仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，連續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)比制度，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日老師和值日班級(jí)要對(duì)同學(xué)儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)覺題目，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使同學(xué)的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步同學(xué)的文明素養(yǎng)。

2、國學(xué)訓(xùn)練。全面推動(dòng)國學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于連續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人。

3、三生訓(xùn)練。即包括“生命訓(xùn)練”、“生活訓(xùn)練”、“生存訓(xùn)練”。整合學(xué)校、.和家庭訓(xùn)練資源，關(guān)心同學(xué)樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生訓(xùn)練”體現(xiàn)于同學(xué)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

4、感恩訓(xùn)練。要求每個(gè)同學(xué)把在家孝敬父母、在校敬重老師，在.上關(guān)心他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào)。

5、少先隊(duì)有規(guī)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大大事以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，細(xì)心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。

三、工作重點(diǎn)

我校的德育工作主要包括：

1、同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、同學(xué)行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。

2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展。

同學(xué)方面：

1、連續(xù)嚴(yán)抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練和一般行為習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，讓德育工作與同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活密不行分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)厲?活潑的校風(fēng)校貌。

2、德育形式要依據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與訓(xùn)練管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育訓(xùn)練的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求進(jìn)展，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)供應(yīng)前提。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會(huì)議，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班全部任課老師召開班導(dǎo)會(huì)，明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求、班級(jí)同學(xué)狀況、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，通過班主任溝通、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱忱高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。全部班級(jí)建有班級(jí)群，利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長。告知家長，假如對(duì)學(xué)?；蚰奈焕蠋煹挠?xùn)練教學(xué)有建議懷疑，可小窗口與老師私聊解決。

四、德育工作詳細(xì)支配

1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法敏捷、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。

（1）引導(dǎo)老師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作閱歷溝通、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。

2、培育一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的同學(xué)干部隊(duì)伍。

（1）根據(jù)《__學(xué)校關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求，做好新__屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一支配下，在全員參加的基礎(chǔ)上搞好同學(xué)干部的競選活動(dòng)。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格根據(jù)《說明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探究中隊(duì)自主管理模式。其次階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動(dòng)。競選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推舉包括本班班長在內(nèi)的3名候選人，最終由大隊(duì)部詳細(xì)組織候選人通過競職演說，由各班同學(xué)代表和老師代表共同投票選舉產(chǎn)生。

（2）做好班隊(duì)干部的培育工作。一是連續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，詳細(xì)內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員依據(jù)實(shí)際狀況確定。二是期末做好優(yōu)秀同學(xué)干部評(píng)比活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

守紀(jì)律、保安全依舊是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的重點(diǎn)。思路是：以思想訓(xùn)練明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。詳細(xì)支配：

（1）隨時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)同學(xué)思想訓(xùn)練。學(xué)校無小事，到處皆訓(xùn)練，老師無小節(jié)，事事皆楷模。全體老師應(yīng)為同學(xué)做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓同學(xué)知道應(yīng)當(dāng)如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深化人心而不僅是浮于表面。開學(xué)初，各班班主任依據(jù)本班實(shí)際組織同學(xué)以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《__街學(xué)校習(xí)慣培育細(xì)則》。學(xué)習(xí)的詳細(xì)形式由班主任依據(jù)本班同學(xué)的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德，文明禮儀，紀(jì)律與安全訓(xùn)練。同時(shí)每一位老師都是德育工作的參加者和執(zhí)行者，課任老師也要與班主任要親密協(xié)作，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律，全員營造良好的德育氛圍。

（2）加強(qiáng)日常特地訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課老師在同學(xué)隊(duì)伍后面整齊地站成一排。

（3）少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要連續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺立即制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

（4）心理健康訓(xùn)練工作。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等，以努力培育同學(xué)健康樂觀的情感、態(tài)度和.主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次。詳細(xì)內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型，什么形式，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康訓(xùn)練工作的針對(duì)性，使心理健康訓(xùn)練切實(shí)有效。

五、主要工作措施

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要連續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，老師要在平常教學(xué)過程中樂觀開展思想道德滲透訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成訓(xùn)練

深化開展學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。依據(jù)新的《學(xué)校生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，樂觀構(gòu)建同學(xué)“自我訓(xùn)練、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使同學(xué)的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個(gè)周，班主任要抓好“法規(guī)周”收心的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，充分利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》，從使用文明用語、做好操、排好隊(duì)、不大聲喧嘩、不亂追打、寧靜就餐等小事抓起，營造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。

3、樂觀開展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛國主義為核心，全面開展抱負(fù)訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、.主義訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和禁毒訓(xùn)練等；以“堅(jiān)持人人共成長”為訓(xùn)練主題，以道德訓(xùn)練為核心，切實(shí)開展公德訓(xùn)練、孝敬訓(xùn)練、體驗(yàn)訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、愛心訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”為訓(xùn)練主題，以環(huán)保訓(xùn)練為核心，樂觀開展喜愛自然訓(xùn)練、愛惜動(dòng)物訓(xùn)練、學(xué)校文化傳統(tǒng)訓(xùn)練和審美訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練

仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校同學(xué)心理健康訓(xùn)練的若干看法》，仔細(xì)落實(shí)每周一節(jié)心理健康訓(xùn)練課，加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。第一，加強(qiáng)老師對(duì)心理健康學(xué)問的學(xué)習(xí)、了解，把握肯定的心理健康學(xué)問，具備基礎(chǔ)的心理詢問力量，能從同學(xué)行為表象發(fā)覺其內(nèi)在的心理疾障，并準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長熟悉心理健康對(duì)同學(xué)的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)同學(xué)的心理進(jìn)展，對(duì)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。

5、抓好同學(xué)安全訓(xùn)練

大力加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防__及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全訓(xùn)練，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí)和自我防范力量，樂觀做好事前的防范工作。

6、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下訓(xùn)練活動(dòng)，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服，每個(gè)周支配一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé)，從主持到演講、播報(bào)、總結(jié)等。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期開展訓(xùn)練活動(dòng)，做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、嘉獎(jiǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理功能，定期組織同學(xué)干部會(huì)議和同學(xué)代表會(huì)議，樂觀提倡同學(xué)參加學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，明確今后的努力方向，增加德育實(shí)效。同時(shí)，健全德育激勵(lì)機(jī)制，修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度，使德育工作有章可循。開展以“節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)省資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中，引導(dǎo)同學(xué)查找身邊的鋪張資源現(xiàn)象和節(jié)省資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面，從自我做起，節(jié)省行動(dòng)付諸于身邊的小事，加強(qiáng)平常的宣揚(yáng)訓(xùn)練，不只要規(guī)范自己，還要帶動(dòng)身邊的家人、親朋好友，在全.形成節(jié)省每一份資源的氛圍。開展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng)，出好一期黑板報(bào)。

7、充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長期督促、檢查同學(xué)遵守規(guī)范的狀況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo)、四名值日老師、三名值日同學(xué)組成檢查小組，利用早上、課間、中午檢查全校同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成狀況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”，發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、兩操、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí)，并做好記錄，納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中。每個(gè)月末依據(jù)每個(gè)班級(jí)同學(xué)持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)比出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”，并進(jìn)行表彰。

8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力氣。新學(xué)期連續(xù)吸納家委會(huì)成員，參加學(xué)校導(dǎo)行、同學(xué)管理等方面工作，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。

總之，德育是從他律到自律、自我訓(xùn)練力量不斷增加的過程，更是一個(gè)長期、反復(fù)、逐步提高的過程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，以班級(jí)管理為抓手，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫篇3

一、指導(dǎo)思想

以＂以人為本＂的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體意識(shí)，注意德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓同學(xué)樂于參與、樂觀參與、獲得體驗(yàn)、受到訓(xùn)練。鞏固校內(nèi)文化建設(shè)成果，強(qiáng)化同學(xué)個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究同學(xué)良好心理素養(yǎng)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)訓(xùn)練促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。連續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和訓(xùn)練。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先連續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和力量的提高。其次做好學(xué)困生的思想訓(xùn)練工作，通過三心一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo)

抓好德育基礎(chǔ)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求同學(xué)講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范同學(xué)日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，樂觀參與愛好小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級(jí)、文明同學(xué)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié)。

2、加強(qiáng)科普訓(xùn)練。利用多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培育，開展好同學(xué)的科普學(xué)問競賽活動(dòng)。

3、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法制訓(xùn)練，交通安全學(xué)問訓(xùn)練，毒品學(xué)問訓(xùn)練的主題活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看訓(xùn)練片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些學(xué)問灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培育他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。連續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”為重點(diǎn)。

各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注意養(yǎng)成訓(xùn)練，深化開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校內(nèi)而不懈努力！

學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫篇4

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)我校實(shí)際狀況，以漳州臺(tái)商投資區(qū)及中心校文件為指導(dǎo)，我校創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義訓(xùn)練為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)自我管理力量。

2、通過各種訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課。

3、連續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動(dòng)，寓訓(xùn)練于各項(xiàng)活動(dòng)中。

通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng)，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、詳細(xì)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。

要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。

2、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。

班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈

抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)終身受益。

(三)抓好文明禮儀訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。

1、以校內(nèi)禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。

通過進(jìn)行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練。從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義訓(xùn)練第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

3、感恩訓(xùn)練。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對(duì)賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，抓好各班級(jí)同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，抓好同學(xué)不同階段的管理和訓(xùn)練，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各班級(jí)要依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，合理支配活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競爭及誠信獨(dú)立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師依據(jù)班級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、班級(jí)中開展豐富多彩的德育訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明學(xué)校生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的同學(xué)參加的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

連續(xù)開展學(xué)科德育滲透訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強(qiáng)同學(xué)思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的力量，逐步形成抱負(fù)與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，樂觀向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)法制訓(xùn)練緊抓不放，重點(diǎn)做好訓(xùn)練防范工作。

充分利用法制訓(xùn)練報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法訓(xùn)練，增加法律意識(shí)和法制觀念，使同學(xué)知法、懂法、守法。

(八)安全訓(xùn)練

通過同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理，使同學(xué)樹立安全意識(shí)，教重視同學(xué)的交通安全訓(xùn)練，加強(qiáng)防范意識(shí)訓(xùn)練，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

在新學(xué)期將連續(xù)根據(jù)規(guī)劃仔細(xì)執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，樂觀主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)校德育工作規(guī)劃怎么寫篇5

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期四班級(jí)班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注意同學(xué)的品德培育，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高同學(xué)良好道德素養(yǎng)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長、.的橋梁溝通，為同學(xué)的成長制造健康寬松的環(huán)境。

二、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四班級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果有所進(jìn)步。但仍存在很多的不足：氣