總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)1數(shù)的認(rèn)識(shí)1、你認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？數(shù)的認(rèn)識(shí)1、你認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？2數(shù)的認(rèn)識(shí)2、你能用幾種不同的方法表示32這個(gè)數(shù)？數(shù)的認(rèn)識(shí)2、你能用幾種不同的方法表示32這個(gè)數(shù)？3數(shù)的認(rèn)識(shí)3、怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大??？舉例說(shuō)一說(shuō)。數(shù)的認(rèn)識(shí)3、怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小？舉例說(shuō)一說(shuō)。4數(shù)與代數(shù)1、填一填。2628303259585455數(shù)與代數(shù)1、填一填。26283032595854555數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。3724數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。37246數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。51數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。517數(shù)與代數(shù)3、連一連。數(shù)與代數(shù)3、連一連。8數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什么。數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什9數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什么。數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什10數(shù)的運(yùn)算2、“50-18”可以解決生活中的什么問(wèn)題？舉出兩個(gè)例子。數(shù)的運(yùn)算2、“50-18”可以解決生活中的什么問(wèn)題？舉出兩個(gè)11數(shù)的運(yùn)算3、用豎式計(jì)算，并利用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。數(shù)的運(yùn)算3、用豎式計(jì)算，并利用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。12數(shù)的運(yùn)算4、提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。61－1843數(shù)的運(yùn)算4、提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。61－184313數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)14數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。15數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。16數(shù)與代數(shù)=<<>數(shù)與代數(shù)=<<>17數(shù)與代數(shù)27－15=12(只)答：大鴨有12只。數(shù)與代數(shù)27－15=12(只)答：大鴨有12只。18數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。315140424141數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。31514042414119數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。28+29=38+39=577728+38=29+39=666828+39=29+38=6767數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。28+29=577728+38=20數(shù)與代數(shù)9、少年宮組織兩隊(duì)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每隊(duì)有3位老師，每輛車(chē)可坐50名乘客。9069643+47=3+3=90+6=10050+50=4100-96=24數(shù)與代數(shù)9、少年宮組織兩隊(duì)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每隊(duì)有3位老師，每21數(shù)與代數(shù)10、數(shù)與代數(shù)10、22數(shù)與代數(shù)11、運(yùn)木頭。數(shù)與代數(shù)11、運(yùn)木頭。23數(shù)與代數(shù)12、數(shù)與代數(shù)12、24數(shù)與代數(shù)12、31數(shù)與代數(shù)12、3125數(shù)與代數(shù)12、數(shù)與代數(shù)12、26數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。27數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。28數(shù)與代數(shù)14、4231數(shù)與代數(shù)14、423129數(shù)與代數(shù)14、42311007624數(shù)與代數(shù)14、4231100762430數(shù)與代數(shù)14、423112數(shù)與代數(shù)14、42311231數(shù)與代數(shù)14、42317數(shù)與代數(shù)14、4231732數(shù)與代數(shù)14、4231數(shù)與代數(shù)14、423133圖形與幾何1、這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些圖形？圖形與幾何1、這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些圖形？34圖形與幾何2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，你學(xué)過(guò)的圖形都是什么樣的？圖形與幾何2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，你學(xué)過(guò)的圖形都是什么樣的？35圖形與幾何3、下面的圖案分別是由哪些圖形組成的？你能設(shè)計(jì)出一幅有趣的圖案嗎？圖形與幾何3、下面的圖案分別是由哪些圖形組成的？你能設(shè)計(jì)出一36圖形與幾何4、他們分別看到了什么？連一連。圖形與幾何4、他們分別看到了什么？連一連。37圖形與幾何132261、找一找。圖形與幾何132261、找一找。38圖形與幾何42241、找一找。圖形與幾何42241、找一找。39圖形與幾何2、下面每幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。圖形與幾何2、下面每幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。40圖形與幾何圖形與幾何41圖形與幾何圖形與幾何42總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)圖形與幾何新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)43數(shù)的認(rèn)識(shí)1、你認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？數(shù)的認(rèn)識(shí)1、你認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？44數(shù)的認(rèn)識(shí)2、你能用幾種不同的方法表示32這個(gè)數(shù)？數(shù)的認(rèn)識(shí)2、你能用幾種不同的方法表示32這個(gè)數(shù)？45數(shù)的認(rèn)識(shí)3、怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大?。颗e例說(shuō)一說(shuō)。數(shù)的認(rèn)識(shí)3、怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大?。颗e例說(shuō)一說(shuō)。46數(shù)與代數(shù)1、填一填。2628303259585455數(shù)與代數(shù)1、填一填。262830325958545547數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。3724數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。372448數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。51數(shù)與代數(shù)2、看一看，填一填。5149數(shù)與代數(shù)3、連一連。數(shù)與代數(shù)3、連一連。50數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什么。數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什51數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什么。數(shù)的運(yùn)算1、把你經(jīng)常出錯(cuò)的題目寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算中應(yīng)該注意什52數(shù)的運(yùn)算2、“50-18”可以解決生活中的什么問(wèn)題？舉出兩個(gè)例子。數(shù)的運(yùn)算2、“50-18”可以解決生活中的什么問(wèn)題？舉出兩個(gè)53數(shù)的運(yùn)算3、用豎式計(jì)算，并利用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。數(shù)的運(yùn)算3、用豎式計(jì)算，并利用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。54數(shù)的運(yùn)算4、提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。61－1843數(shù)的運(yùn)算4、提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。61－184355數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)56數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。57數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。數(shù)與代數(shù)5、用豎式計(jì)算。58數(shù)與代數(shù)=<<>數(shù)與代數(shù)=<<>59數(shù)與代數(shù)27－15=12(只)答：大鴨有12只。數(shù)與代數(shù)27－15=12(只)答：大鴨有12只。60數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。315140424141數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。31514042414161數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。28+29=38+39=577728+38=29+39=666828+39=29+38=6767數(shù)與代數(shù)8、算一算，說(shuō)一說(shuō)。28+29=577728+38=62數(shù)與代數(shù)9、少年宮組織兩隊(duì)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每隊(duì)有3位老師，每輛車(chē)可坐50名乘客。9069643+47=3+3=90+6=10050+50=4100-96=24數(shù)與代數(shù)9、少年宮組織兩隊(duì)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每隊(duì)有3位老師，每63數(shù)與代數(shù)10、數(shù)與代數(shù)10、64數(shù)與代數(shù)11、運(yùn)木頭。數(shù)與代數(shù)11、運(yùn)木頭。65數(shù)與代數(shù)12、數(shù)與代數(shù)12、66數(shù)與代數(shù)12、31數(shù)與代數(shù)12、3167數(shù)與代數(shù)12、數(shù)與代數(shù)12、68數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。69數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。數(shù)與代數(shù)13、套圈游戲。70數(shù)與代數(shù)14、4231數(shù)與代數(shù)14、423171數(shù)與代數(shù)14、42311007624數(shù)與代數(shù)14、4231100762472數(shù)與代數(shù)14、423112數(shù)與代數(shù)14、42311273數(shù)與代數(shù)14、42317數(shù)與代數(shù)14、4231774數(shù)與代數(shù)14、4231數(shù)與代數(shù)14、423175圖形與幾何1、這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些圖形？圖形與幾何1、這學(xué)期我們學(xué)過(guò)哪些圖形？76圖形與幾何2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，你學(xué)過(guò)的圖形都是什么樣的？圖形與幾何2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)，你學(xué)過(guò)的圖形都是什么樣的？77圖形與幾何3、下面的圖案分別是由哪些圖形組成的？你能設(shè)計(jì)出一幅有趣的圖案嗎？圖形與幾何3、下面的圖案分別是由哪些圖形組成的？你能設(shè)計(jì)出一78圖形與幾何4、他們分別看到了什么？連