1.4絕對值教學(xué)目標(biāo)1．理解絕對值的概念及其幾何意義；2．會求一個數(shù)的絕對值，會求絕對值已知的數(shù)；3．理解互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等；4．了解絕對值的簡單應(yīng)用.重點(diǎn)和難點(diǎn)絕對值的概念是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn).教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課試一試：以小敏家為原點(diǎn)，向東方向為正方向，以1千米為一個單位長度畫出數(shù)軸，并把小敏可能所在的位置在數(shù)軸上標(biāo)出來.（從實際問題引入絕對值）由學(xué)生口答：數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是______；數(shù)軸上表示3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是______；數(shù)軸上表示-1.5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是______；數(shù)軸上表示1.5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是______；數(shù)軸上表示0的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是______；絕對值的概念——一個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值.介紹絕對值的表示方法：-３的絕對值是３，記做∣-３∣＝３３的絕對值是３，記做∣３∣＝３-１.５的絕對值是１.５，記做∣-１.５∣＝１.５１.５的絕對值是１.５，記做∣１.５∣＝１.５０的絕對值是０，記做∣０∣＝０二、求絕對值、求絕對值已知的數(shù)招聘游戲：正數(shù)公司和負(fù)數(shù)公司招聘職員，要求是：經(jīng)過絕對值符號“︱︱”這扇大門后，結(jié)果為正就是正數(shù)公司職員，結(jié)果為負(fù)就是負(fù)數(shù)公司職員.思考：負(fù)數(shù)公司能招到職員嗎？0能找到工作嗎？得出：任何一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)或零（非負(fù)數(shù)）.師生共同歸納出絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；零的絕對值是零.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.口答：說出下列各數(shù)的絕對值：例：求絕對值等于4的數(shù).解：∵數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離等于4個單位長度的點(diǎn)有兩個，即表示+4的點(diǎn)P和-4的點(diǎn)M，∴絕對值等于4的數(shù)是+4和-4.練習(xí)：畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上分別標(biāo)出絕對值是6，1.2，0的數(shù).三、練習(xí)提高1.判斷：（1）一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)（）（2）一個數(shù)的絕對值不可能是負(fù)數(shù)（）（3）絕對值是同一個正數(shù)的數(shù)有兩個，它們互為相反數(shù)（）（4）絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù)（）（5）一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)，這個數(shù)是負(fù)數(shù)（）2.計算：（1）；（2）；（3）；（4）.實踐應(yīng)用：世界杯足球賽對足球的大小有嚴(yán)格的規(guī)定，記超過標(biāo)準(zhǔn)足球的尺寸為正數(shù)，下表是5個足球尺寸的檢測結(jié)果：（單位：厘米）①②③④⑤-4.5+3.1-2.3-1.2+6.6請指出比賽中應(yīng)選用哪個足球？為什么？解：應(yīng)選④號足球，因為根據(jù)絕對值的意義，絕對值越小，說明它與標(biāo)準(zhǔn)足球的尺寸偏差越小，所以選絕對值偏差最小的④號足球.四、回顧反思1.絕對值的概念及其幾何意義；2.求絕對值以及求絕對值已知的數(shù)；3./r