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文檔簡介

Word——10—幼兒園小班保育員年終工作總結合集(精選文檔)下面是我為大家整理的幼兒園小班保育員年終工作總結合集(精選文檔),供大家參考。

又到一年一度的工作總結月了,信任許多人要開頭抓破頭皮了。由于大多數(shù)人是給領導寫工作總結,你會寫總結嗎?下面是我為大家整理的幼兒園小班保育員年終工作總結,盼望能夠關心到大家!

幼兒園小班保育員年終工作總結篇1

時間過的好快,不經(jīng)意間20__年就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡快,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學期的事情總結如下:

一、一日常規(guī)的培育

在日常工作中仔細根據(jù)一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1。入園后堅持每天開窗通風,用潔凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前預備。

2。進餐時介紹鼓舞孩子,準時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子潔凈、衣服潔凈、地面潔凈。針對進餐有挑食的孩子,賜予引導,逐步培育幼兒良好的進餐習慣。

3。間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,準時提示孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

4。室內活動環(huán)節(jié),協(xié)作班級老師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。

5。戶外環(huán)節(jié),平安最重要,肯定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水;

隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

6。午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子肯定要去廁所尿尿,準時巡察為孩子蓋好被子以防感冒。

7。午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子好玩的介紹餐點,幼兒吃完后快速打掃完活動室。

8。離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并準時整理,堅持做到人卡不分別,仔細完成職責,做好離園后的消毒工作。

二、平安教育的開展

孩子的平安是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美妙的童年,所以幼兒的平安頗為重要。

我會在給孩子一個干凈舒適環(huán)境的同時協(xié)作班級老師開展一些平安教育內容的課程,并在幼兒戶外活動時準時提示幼兒不做危急動作和不到危急的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開快樂心的來到班級并在下午健健康康快歡樂樂的回到家里。孩子的歡樂是對我工作的鼓舞,家長的滿足是對我的工作的確定。

三、消毒工作

按時進行玩教具消毒,并根據(jù)醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在病高發(fā)期肯定根據(jù)醫(yī)務室做好全面消毒。

四、家園共育

由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很生疏,所以我更加應當呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的狀況,家長提出的問題肯定要仔細考慮后在賜予對方合理的答復。發(fā)覺問題準時解決避開發(fā)生不必要的麻煩。

本學期的保育總結如上,一年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有閱歷的保育老師請教、多學習相關業(yè)務學問、多自己的工作。連續(xù)努力,力爭更上一層樓。

幼兒園小班保育員年終工作總結篇2

時間消逝,轉瞬間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的學問。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學期的`工作方案為目標,仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守仔細學習保育學問,不時提高保育質量。樂觀參加園里進行的各種保育學習活動,努力提高自身素養(yǎng)。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。

為了避開近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發(fā)覺問題準時報告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,親密合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協(xié)作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康生長。

五、不足之處

本學期的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時會消失一些急躁心情,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會消失個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批判。

錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

幼兒園小班保育員年終工作總結篇3

時間可真快,一刺眼的時間,20__年又過去了,在這里我需要仔細總結自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作狀況:

一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保教工作

隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到:

(1)虛心的向有閱歷的老師學習,學習她們在保育方面的特長和閱歷,借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而削減病菌的生長,讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活

每天定時提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動,我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,留意觀看是否,對他們多多照看。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、用心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會幫助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲感謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園小班保育員年終工作總結篇4

一年工作到頭了,即將邁過這充實的20__年,在__幼兒園這里每一天的工作我都處在一種肯定仔細的狀態(tài),其實不管是什么時候都應當保持一種仔細,我覺得沒有什么事情不行以做好,在自己的工作上面我一絲不茍,作為保育員,孩子們的身體健康狀態(tài),這是需要肯定細心的,在__這里的工作的時候我還是會保證自己能夠處在這么一個好的狀態(tài)下面,我虛心的學習好這些,我沒有放松自己,暴保育工作不能疏忽,至少在這一年的工作當中我都是虛心的在做好這些基本工作,落實好園內的每一項制度,我也就這一年來的工作總結一番:

一、保育工作

在園內時刻關注孩子們的狀態(tài),幼兒園的孩子們是一個弱勢群體,為了讓孩子們能夠有一個健康的學習生活環(huán)境平安工作我是義不容辭,我覺得做好保育工作這些都是我工作基本,保持一個肯定好的工作狀態(tài)這特別的有必要,一年來做好孩子們的平安思想工作,讓孩子們有這么一個平安的意識,我來都不會覺得這有多難,只有保證了孩子們在園內的平安才能做好后續(xù)工作,在衛(wèi)生方面這也是不行或缺的,保證孩子們的學習環(huán)境是足夠的衛(wèi)生,特殊是飲食衛(wèi)生,嚴格的管控,食堂的一切動向我都會的認真的檢查其實保育工作就是我的一個突破,在一些細節(jié)上面總是會需要用到這些,工作不僅僅是一份動力,在工作上面還有更加的應當落實的東西。

二、關懷孩子,跟孩子互動

孩子們是處在一個成長階段,心靈上面需要肯定的安撫,這是肯定的,讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環(huán)境,不讓孩子們有什么心理壓力,作為一名保育員這也是我的職責所在,這一年的工作當中我仔細做好這些相關工作,履行工作中的全部,為了讓工作進行順當在,愛這些方面我必需工作到位,關懷每一位幼兒,我讓每一個孩子們感到了暖和,當然在這關懷的過程當中,我也會跟孩子互動,這也是一個特別好玩的過程在,孩子們的思維方式不像大人,在跟孩子們溝通的過程中我也常常能夠體會到那種感覺,特別的輕松,很是美妙,留意天氣的變化,提前的督促孩子們添衣,其實這個過程讓我覺的很輕松這或許就是一種最佳的狀態(tài),我肯定在接下來的工作當中連續(xù)保持,跟孩子們互動,關懷這都是我需要做好的事情,再接再厲,做好幼兒的保育工作。

幼兒園小班保育員年終工作總結篇5

望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,20__年轉瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、我樂觀參與各項時事、學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

二、這學期我是小__班的保育員老師,小班孩子剛入園,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法。

首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小伴侶有了一點點進步,我們就準時地表揚他。

其次,對個別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導他們怎么拿調羹,怎么吃飯等等,有時還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎小紅花等等。

再次、我還準時和家進步行溝通,把孩子一點一滴的進步告知家長,同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對

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