8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題1視頻資料：白巖松：面對(duì)疫情，前途是光明的道路是曲折的視頻資料：白巖松：面對(duì)疫情，前途是光明的道路是曲折的

1月24日，今日頭條發(fā)布消息稱與《囧媽》出品方歡喜傳媒溝通后，爭(zhēng)取到《囧媽》在大年初一0點(diǎn)上線今日頭條、抖音、西瓜視頻、抖音火山版和歡喜首映APP。1月24日，今日頭條發(fā)布消息稱與《囧媽》出品方歡喜傳媒3人教版高中政治必修四用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件4事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理01人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理01人教版高中政治必修四85新事物：是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的事物。舊事物：違背事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，最終會(huì)走向滅亡的事物。根本標(biāo)準(zhǔn)：是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合一、前途是光明的道路是曲折的人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)新事物：是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的6完成項(xiàng)目之二經(jīng)濟(jì)全球化逆全球化航天科技電腦算命網(wǎng)購(gòu)

請(qǐng)判斷下列哪些屬于新事物？√√√新型冠狀病毒人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)完成項(xiàng)目之二經(jīng)濟(jì)全球化逆全球化航天科技7“電影線上播出”----新事物（1）它符合客觀規(guī)律，符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)。----從新事物自身看（2）它具有舊事物（影院線下上映）無(wú)可比擬的優(yōu)越性------從新舊事物的對(duì)比看

克服了舊事物中消極的、過(guò)時(shí)的、腐朽的東西（免費(fèi)觀看）

增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容（時(shí)間、空間自由）1.事物發(fā)展的前途是光明的人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)“電影線上播出”----新事物（1）它符合客觀規(guī)律，符合事物8（3）它符合歷史發(fā)展必然趨勢(shì)----從社會(huì)歷史領(lǐng)域看符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。

所以：事物（電影線上播出）發(fā)展的前途是光明的?！半娪熬€上播出”----新事物人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)（3）它符合歷史發(fā)展必然趨勢(shì)----從社會(huì)歷史領(lǐng)域看9堅(jiān)決予以譴責(zé)破壞行業(yè)基本規(guī)則停止互聯(lián)網(wǎng)首播行為后續(xù)對(duì)徐崢電影予以抵制人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)堅(jiān)決予以譴責(zé)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(102.事物發(fā)展的道路是曲折的

材料：浙江電影行業(yè)嚴(yán)厲譴責(zé)《囧媽》線上首播，并以抵制日后電影作品來(lái)要挾

材料：線上播放電影，觀眾不能享受到影院震撼的視聽效果；（2）新事物總是不可避免的存在弱點(diǎn)和不完善的地方，由小到大、日益完善是一個(gè)過(guò)程（1）舊事物比較強(qiáng)大，總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物（3）人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)2.事物發(fā)展的道路是曲折的材料：浙江電影行業(yè)嚴(yán)厲譴責(zé)11原理：事物發(fā)展的前途是光明的原理：事物發(fā)展的道路是曲折、迂回的。方法論：要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。方法論：要做好充分思想準(zhǔn)備，不斷克服困難，勇于面對(duì)對(duì)挫折與考驗(yàn)。要求要求3.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)原理：事物發(fā)展的前途是光明的原理：事物發(fā)展的道路是曲折、迂回12※發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性哲理原理：事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。方法論：要求我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)壯大；又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)※發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性哲理原理：事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上13

前途是光明的，道路是曲折的。北京申奧金榜提名8年的等待13年的談判中國(guó)入世12年寒窗抗戰(zhàn)勝利14年戰(zhàn)斗人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)前途是光明的，道路是曲折的。北京申奧金榜提名8年的等14請(qǐng)列舉能描述“前進(jìn)性與曲折性關(guān)系”的名言警句寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海野火燒不盡，春風(fēng)吹又生吃得苦中苦，方為人上人要想人前顯貴，就要人后受罪陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村多難興邦星星之火，可以燎原生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)請(qǐng)列舉能描述“前進(jìn)性與曲折性關(guān)系”的名言警句寶劍鋒從磨礪出,151.猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，干脆讓它長(zhǎng)大些賣豆苗；如果豆苗賣不動(dòng)，可以移植到花盒賣盆景；如果盆景賣不動(dòng)，那么就把它移植到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)長(zhǎng)出許多豆子。上述材料給我們的啟示是（）A．遭遇人生挫折是偶然的B．要正視前進(jìn)道路的曲折性C．把握人生機(jī)遇是必然的D．要正視社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性B1.猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒162、“六十年像長(zhǎng)河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有冷色；六十年像樂曲，有高音也有低音；六十年像史詩(shī)，有歡樂也有痛苦。”新中國(guó)建國(guó)六十年歷程體現(xiàn)了（）A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

B.前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方的相互作用

D.新事物取代舊事物B2、“六十年像長(zhǎng)河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有17視頻資料：積小流成江海該視頻說(shuō)明了什么道理？視頻資料：積小流成江海該視頻說(shuō)明了什么道理？18量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理02量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理0219

材料一：

黑格爾《哲學(xué)史講演錄》中有個(gè)有趣的論證，叫做“禿頭論證”。他說(shuō)：“少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭？----不能。----再少一根怎樣？----還是不行。這個(gè)問(wèn)題一直重復(fù)下去，總是問(wèn)減一根頭發(fā)如何，最后的結(jié)果就是從“滿發(fā)”變成了“禿頭”。思考：1、“滿發(fā)”到“禿頭”的生成過(guò)程中，說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？2、哪方面是量變？哪方面是質(zhì)變？這一過(guò)程說(shuō)明了量變和質(zhì)變各有什么特點(diǎn)？材料一：黑格爾《哲學(xué)史講演錄》中有個(gè)有趣的論證，叫201.量變和質(zhì)變的含義(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是顯著的、根本性質(zhì)的變化。(1)量變指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是漸進(jìn)的、不顯著的變化。二、做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變【注意】1、量變有兩種情形：一是事物在數(shù)量(大小、速度、程度)的增減。二是場(chǎng)所的變更(結(jié)構(gòu)和次序上發(fā)生變化)總體數(shù)量不變。2、量變與質(zhì)變的根本區(qū)別在于：事物的根本性質(zhì)是否改變。如果沒變，那么就是量變；如果變了，就是質(zhì)變。1.量變和質(zhì)變的含義(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由21量變引起質(zhì)變的兩種情形1.事物在數(shù)量(大小、速度、程度)的增減引起質(zhì)變。量變引起質(zhì)變的兩種情形22量變引起質(zhì)變的兩種情形2.事物總體數(shù)量不變，場(chǎng)所的變更(結(jié)構(gòu)和次序上發(fā)生變化)引起質(zhì)變。二十歲麻子無(wú)頭發(fā)黑臉大腳不大好看：二十歲，麻子，無(wú)頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看。二十歲，麻子無(wú)，頭發(fā)黑，臉大，腳不大，好看。量變引起質(zhì)變的兩種情形二十歲麻子無(wú)頭發(fā)黑臉大腳不大好看：二十23人教版高中政治必修四用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件24判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是①冷水變成熱水⑦食物發(fā)霉 ②水變?yōu)楸嚯u蛋變成小雞③某黨政干部變?yōu)殡A下囚⑨樹苗一天天長(zhǎng)大④人的年齡的增長(zhǎng)⑩體重由110到108⑤河堤崩潰⑥計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

②③⑤⑥⑦⑧判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是②③⑤⑥⑦⑧25材料二：有那么一個(gè)人餓了，狼吞虎咽地吃了一個(gè)餅子，覺得沒飽，又吃了一個(gè)，一連吃了六個(gè)，還是沒飽。于是拿起第七個(gè)餅子吃．吃到一半，飽了。這個(gè)人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聰明地說(shuō):“我今天飽了，是因?yàn)槌粤诉@半個(gè)餅子。前面吃的六個(gè)餅子，都是白白的浪費(fèi)。如果早知道這半個(gè)餅子就能吃飽，我應(yīng)該只吃這半個(gè)就行了?！彼伎?：寓言中的這個(gè)大肚漢的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?這說(shuō)明量變和質(zhì)變的關(guān)系是如何的？人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)材料二：有那么一個(gè)人餓了，狼吞虎咽地吃了一個(gè)餅子，覺262、

量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系（原理內(nèi)容）:

二、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變①事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。

事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)2、

量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系（原理內(nèi)容）:二、做好量變的準(zhǔn)271、要?dú)馇虮ǎ瑧?yīng)怎么做？2.加氣到一定程度，就會(huì)…………3.若不希望氣球爆炸，應(yīng)怎么做？不斷加氣，適度爆炸材料3，在生活中我們打過(guò)氣球，那請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題：思考4，這分別給我們什么樣的方法論啟示呢？人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)1、要?dú)馇虮?，?yīng)怎么做？不斷加氣，適度爆炸材料3，在生活281、要?dú)馇虮ǎ瑧?yīng)怎么做？不斷加氣，從一點(diǎn)一滴做起，積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；2.加氣到一定程度，就會(huì)…………爆炸在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。3.若不希望氣球爆炸，應(yīng)怎么做？量變到一定程度才能引起質(zhì)變。當(dāng)人們需要保持事物的性質(zhì)時(shí)，就要把量變控制在一定范圍內(nèi)。即堅(jiān)持適度的原則人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)1、要?dú)馇虮?，?yīng)怎么做？不斷加氣，從一點(diǎn)一滴做起，積極做好293.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的方法論要求二、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變①?gòu)囊稽c(diǎn)一滴做起，積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；②在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。③量變到一定程度才能引起質(zhì)變。當(dāng)我們要保持事物性質(zhì)不變時(shí)，就要把量變控制在一定范圍內(nèi)。即堅(jiān)持適度的原則。（書上沒有補(bǔ)充）人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)3.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的方法論要求二、做好量變的準(zhǔn)備30量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理：【原理內(nèi)容】：①事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)

【方法論】①要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件②在量變達(dá)到一定程度，只有改變事物的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍③量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，當(dāng)我們要保持事物性質(zhì)不變時(shí)，必須堅(jiān)持適度原則量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理：31P66專家點(diǎn)評(píng)在量變和質(zhì)變的關(guān)系上，形而上學(xué)有兩種表現(xiàn)形式：1、激變論：只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變2、庸俗進(jìn)化論：否認(rèn)質(zhì)變，認(rèn)為事物的發(fā)展只有量的漸進(jìn)，沒有質(zhì)的飛躍P66專家點(diǎn)評(píng)在量變和質(zhì)變的關(guān)系上，形而上學(xué)有兩種表現(xiàn)形321、冰凍三尺，非一日之寒2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。4、水滴石穿，繩鋸木斷5、只要工夫深，鐵杵磨成針6、防微杜漸7、千里之堤，潰于蟻穴8、勿以善小而不為，勿以惡小而為之9、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)似磨刀之石，不見其損，月有所虧。體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的成語(yǔ)、名句：1、冰凍三尺，非一日之寒體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的成語(yǔ)、名句：331.以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。（）(糾正：新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，以新形式出現(xiàn)的事物，并不一定是新事物。)2.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng)。（

）(糾正：質(zhì)變有上升的、前進(jìn)的，也有下降的、倒退的。)3.離開了人的主觀能動(dòng)性，量變不會(huì)引起質(zhì)變。（

）(糾正：量的積累達(dá)到一定程度就一定會(huì)引起質(zhì)變。)4.量變必然引起質(zhì)變。（

）（糾正：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，但是并不意味著量變必然引起質(zhì)變，量變必須要達(dá)到一定程度、條件才會(huì)引起質(zhì)變）5.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展，所有的質(zhì)變都是發(fā)展。（

）(糾正：質(zhì)變不一定是發(fā)展，發(fā)展是前進(jìn)的向上的質(zhì)變。)6.量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的總和。（

）(糾正：量變必須達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。)易錯(cuò)易混╳╳╳╳╳╳1.以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。（）易錯(cuò)易混╳346.發(fā)展就是曲折的運(yùn)動(dòng)。（

）(糾正：事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。)7.事物的發(fā)展是周而復(fù)始的循環(huán)。（

）(糾正：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，發(fā)展是前進(jìn)與上升。)8.事物量變過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是質(zhì)變的過(guò)程。（

）(糾正：量變與質(zhì)變有本質(zhì)區(qū)別。)9.事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中。（

）(糾正：事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，并不是總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中。)10.任何變化都是發(fā)展。（

）(糾正：只有前進(jìn)的、上升的、進(jìn)步的變化才是發(fā)展。)11.新出現(xiàn)的事物就是新事物。（

）(糾正：新出現(xiàn)的事物不一定是新事物，不能用時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷。)12.事物發(fā)展的總趨勢(shì)是曲折的。（

）(糾正：總趨勢(shì)是前進(jìn)的。)╳╳╳╳╳╳╳6.發(fā)展就是曲折的運(yùn)動(dòng)。（）╳╳╳╳╳╳╳35課堂小結(jié)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題事物發(fā)展的前途和道路事物發(fā)展的狀態(tài)前途是光明的道路是曲折的堅(jiān)持前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一對(duì)未來(lái)充滿信心準(zhǔn)備走曲折的路量變質(zhì)變關(guān)系量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備質(zhì)變是量變的必然結(jié)果堅(jiān)持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一重視量的積累抓住機(jī)遇，促成質(zhì)變堅(jiān)持適度原則課堂小結(jié)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題事物發(fā)展的前途和道路事物發(fā)展的狀態(tài)36課堂訓(xùn)練1.共享汽車在一線城市開始出現(xiàn)，因其具有價(jià)格低廉等特點(diǎn)而具有很好的發(fā)展前景。但其缺點(diǎn)也很明顯，如車輛較少，取車、停車不太方便，在使用過(guò)程中出現(xiàn)剮蹭或其他事故，責(zé)任難以認(rèn)定等，這也讓人們對(duì)這一新業(yè)態(tài)產(chǎn)生疑惑。材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理有

A．事物的聯(lián)系是普遍的、無(wú)條件的B．看問(wèn)題要把握事物的性質(zhì)和主流C．抓住重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾D．事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D課堂訓(xùn)練1.共享汽車在一線城市開始出現(xiàn)，因其具有價(jià)格低廉372.“你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成功，但不要灰心，你不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根。”這啟示我們①真理是具體的、有條件的②堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題③堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④正確認(rèn)識(shí)整體和部分的關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.③④B2.“你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成功，但不要灰心，你不是沒383.習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)工作的方法時(shí)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署，要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是①量變比質(zhì)變更能推動(dòng)事物的發(fā)展②只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變③量的變化的不斷積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍④事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變?cè)俚叫碌牧孔兊难h(huán)往復(fù)的上升過(guò)程A．①②

B．①③

C．②④

D．③④D3.習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)工作的方法時(shí)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于黨的路線方針政策和398.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題40視頻資料：白巖松：面對(duì)疫情，前途是光明的道路是曲折的視頻資料：白巖松：面對(duì)疫情，前途是光明的道路是曲折的

1月24日，今日頭條發(fā)布消息稱與《囧媽》出品方歡喜傳媒溝通后，爭(zhēng)取到《囧媽》在大年初一0點(diǎn)上線今日頭條、抖音、西瓜視頻、抖音火山版和歡喜首映APP。1月24日，今日頭條發(fā)布消息稱與《囧媽》出品方歡喜傳媒42人教版高中政治必修四用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件43事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理01人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理01人教版高中政治必修四844新事物：是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的事物。舊事物：違背事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，最終會(huì)走向滅亡的事物。根本標(biāo)準(zhǔn)：是否同事物發(fā)展的必然趨勢(shì)相符合一、前途是光明的道路是曲折的人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)新事物：是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的45完成項(xiàng)目之二經(jīng)濟(jì)全球化逆全球化航天科技電腦算命網(wǎng)購(gòu)

請(qǐng)判斷下列哪些屬于新事物？√√√新型冠狀病毒人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)完成項(xiàng)目之二經(jīng)濟(jì)全球化逆全球化航天科技46“電影線上播出”----新事物（1）它符合客觀規(guī)律，符合事物發(fā)展的必然趨勢(shì)。----從新事物自身看（2）它具有舊事物（影院線下上映）無(wú)可比擬的優(yōu)越性------從新舊事物的對(duì)比看

克服了舊事物中消極的、過(guò)時(shí)的、腐朽的東西（免費(fèi)觀看）

增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容（時(shí)間、空間自由）1.事物發(fā)展的前途是光明的人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)“電影線上播出”----新事物（1）它符合客觀規(guī)律，符合事物47（3）它符合歷史發(fā)展必然趨勢(shì)----從社會(huì)歷史領(lǐng)域看符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。

所以：事物（電影線上播出）發(fā)展的前途是光明的?！半娪熬€上播出”----新事物人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)（3）它符合歷史發(fā)展必然趨勢(shì)----從社會(huì)歷史領(lǐng)域看48堅(jiān)決予以譴責(zé)破壞行業(yè)基本規(guī)則停止互聯(lián)網(wǎng)首播行為后續(xù)對(duì)徐崢電影予以抵制人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)堅(jiān)決予以譴責(zé)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(492.事物發(fā)展的道路是曲折的

材料：浙江電影行業(yè)嚴(yán)厲譴責(zé)《囧媽》線上首播，并以抵制日后電影作品來(lái)要挾

材料：線上播放電影，觀眾不能享受到影院震撼的視聽效果；（2）新事物總是不可避免的存在弱點(diǎn)和不完善的地方，由小到大、日益完善是一個(gè)過(guò)程（1）舊事物比較強(qiáng)大，總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物（3）人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)2.事物發(fā)展的道路是曲折的材料：浙江電影行業(yè)嚴(yán)厲譴責(zé)50原理：事物發(fā)展的前途是光明的原理：事物發(fā)展的道路是曲折、迂回的。方法論：要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。方法論：要做好充分思想準(zhǔn)備，不斷克服困難，勇于面對(duì)對(duì)挫折與考驗(yàn)。要求要求3.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)原理：事物發(fā)展的前途是光明的原理：事物發(fā)展的道路是曲折、迂回51※發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性哲理原理：事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。方法論：要求我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)壯大；又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)※發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性哲理原理：事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上52

前途是光明的，道路是曲折的。北京申奧金榜提名8年的等待13年的談判中國(guó)入世12年寒窗抗戰(zhàn)勝利14年戰(zhàn)斗人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)前途是光明的，道路是曲折的。北京申奧金榜提名8年的等53請(qǐng)列舉能描述“前進(jìn)性與曲折性關(guān)系”的名言警句寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海野火燒不盡，春風(fēng)吹又生吃得苦中苦，方為人上人要想人前顯貴，就要人后受罪陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村多難興邦星星之火，可以燎原生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)請(qǐng)列舉能描述“前進(jìn)性與曲折性關(guān)系”的名言警句寶劍鋒從磨礪出,541.猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，干脆讓它長(zhǎng)大些賣豆苗；如果豆苗賣不動(dòng)，可以移植到花盒賣盆景；如果盆景賣不動(dòng)，那么就把它移植到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)長(zhǎng)出許多豆子。上述材料給我們的啟示是（）A．遭遇人生挫折是偶然的B．要正視前進(jìn)道路的曲折性C．把握人生機(jī)遇是必然的D．要正視社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性B1.猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒552、“六十年像長(zhǎng)河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有冷色；六十年像樂曲，有高音也有低音；六十年像史詩(shī)，有歡樂也有痛苦。”新中國(guó)建國(guó)六十年歷程體現(xiàn)了（）A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

B.前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方的相互作用

D.新事物取代舊事物B2、“六十年像長(zhǎng)河，有緩流也有急流；六十年像畫卷，有暖色也有56視頻資料：積小流成江海該視頻說(shuō)明了什么道理？視頻資料：積小流成江海該視頻說(shuō)明了什么道理？57量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理02量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理0258

材料一：

黑格爾《哲學(xué)史講演錄》中有個(gè)有趣的論證，叫做“禿頭論證”。他說(shuō)：“少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭？----不能。----再少一根怎樣？----還是不行。這個(gè)問(wèn)題一直重復(fù)下去，總是問(wèn)減一根頭發(fā)如何，最后的結(jié)果就是從“滿發(fā)”變成了“禿頭”。思考：1、“滿發(fā)”到“禿頭”的生成過(guò)程中，說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？2、哪方面是量變？哪方面是質(zhì)變？這一過(guò)程說(shuō)明了量變和質(zhì)變各有什么特點(diǎn)？材料一：黑格爾《哲學(xué)史講演錄》中有個(gè)有趣的論證，叫591.量變和質(zhì)變的含義(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是顯著的、根本性質(zhì)的變化。(1)量變指事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，是漸進(jìn)的、不顯著的變化。二、做好量變的準(zhǔn)備，促進(jìn)事物的質(zhì)變【注意】1、量變有兩種情形：一是事物在數(shù)量(大小、速度、程度)的增減。二是場(chǎng)所的變更(結(jié)構(gòu)和次序上發(fā)生變化)總體數(shù)量不變。2、量變與質(zhì)變的根本區(qū)別在于：事物的根本性質(zhì)是否改變。如果沒變，那么就是量變；如果變了，就是質(zhì)變。1.量變和質(zhì)變的含義(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由60量變引起質(zhì)變的兩種情形1.事物在數(shù)量(大小、速度、程度)的增減引起質(zhì)變。量變引起質(zhì)變的兩種情形61量變引起質(zhì)變的兩種情形2.事物總體數(shù)量不變，場(chǎng)所的變更(結(jié)構(gòu)和次序上發(fā)生變化)引起質(zhì)變。二十歲麻子無(wú)頭發(fā)黑臉大腳不大好看：二十歲，麻子，無(wú)頭發(fā)，黑臉，大腳，不大好看。二十歲，麻子無(wú)，頭發(fā)黑，臉大，腳不大，好看。量變引起質(zhì)變的兩種情形二十歲麻子無(wú)頭發(fā)黑臉大腳不大好看：二十62人教版高中政治必修四用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題課件63判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是①冷水變成熱水⑦食物發(fā)霉 ②水變?yōu)楸嚯u蛋變成小雞③某黨政干部變?yōu)殡A下囚⑨樹苗一天天長(zhǎng)大④人的年齡的增長(zhǎng)⑩體重由110到108⑤河堤崩潰⑥計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

②③⑤⑥⑦⑧判斷：下列現(xiàn)象屬于質(zhì)變的是②③⑤⑥⑦⑧64材料二：有那么一個(gè)人餓了，狼吞虎咽地吃了一個(gè)餅子，覺得沒飽，又吃了一個(gè)，一連吃了六個(gè)，還是沒飽。于是拿起第七個(gè)餅子吃．吃到一半，飽了。這個(gè)人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聰明地說(shuō):“我今天飽了，是因?yàn)槌粤诉@半個(gè)餅子。前面吃的六個(gè)餅子，都是白白的浪費(fèi)。如果早知道這半個(gè)餅子就能吃飽，我應(yīng)該只吃這半個(gè)就行了?！彼伎?：寓言中的這個(gè)大肚漢的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?這說(shuō)明量變和質(zhì)變的關(guān)系是如何的？人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)材料二：有那么一個(gè)人餓了，狼吞虎咽地吃了一個(gè)餅子，覺652、

量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系（原理內(nèi)容）:

二、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變①事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。

事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)。人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)2、

量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系（原理內(nèi)容）:二、做好量變的準(zhǔn)661、要?dú)馇虮?，?yīng)怎么做？2.加氣到一定程度，就會(huì)…………3.若不希望氣球爆炸，應(yīng)怎么做？不斷加氣，適度爆炸材料3，在生活中我們打過(guò)氣球，那請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題：思考4，這分別給我們什么樣的方法論啟示呢？人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)1、要?dú)馇虮ǎ瑧?yīng)怎么做？不斷加氣，適度爆炸材料3，在生活671、要?dú)馇虮?，?yīng)怎么做？不斷加氣，從一點(diǎn)一滴做起，積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；2.加氣到一定程度，就會(huì)…………爆炸在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。3.若不希望氣球爆炸，應(yīng)怎么做？量變到一定程度才能引起質(zhì)變。當(dāng)人們需要保持事物的性質(zhì)時(shí)，就要把量變控制在一定范圍內(nèi)。即堅(jiān)持適度的原則人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)1、要?dú)馇虮?，?yīng)怎么做？不斷加氣，從一點(diǎn)一滴做起，積極做好683.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的方法論要求二、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變①?gòu)囊稽c(diǎn)一滴做起，積極做好量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；②在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度，只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。③量變到一定程度才能引起質(zhì)變。當(dāng)我們要保持事物性質(zhì)不變時(shí)，就要把量變控制在一定范圍內(nèi)。即堅(jiān)持適度的原則。（書上沒有補(bǔ)充）人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(共39張PPT)3.量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理的方法論要求二、做好量變的準(zhǔn)備69量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理：【原理內(nèi)容】：①事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。②量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。③質(zhì)變又為新的量變開辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進(jìn)

【方法論】①要重視量的積累，為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件②在量變達(dá)到一定程度，只有改變事物的性質(zhì)才能向前發(fā)展時(shí)，要果斷地抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍③量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，當(dāng)我們要保持事物性質(zhì)不變時(shí)，必須堅(jiān)持適度原則量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理：70P66專家點(diǎn)評(píng)在量變和質(zhì)變的關(guān)系上，形而上學(xué)有兩種表現(xiàn)形式：1、激變論：只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變2、庸俗進(jìn)化論：否認(rèn)質(zhì)變，認(rèn)為事物的發(fā)展只有量的漸進(jìn)，沒有質(zhì)的飛躍P66專家點(diǎn)評(píng)在量變和質(zhì)變的關(guān)系上，形而上學(xué)有兩種表現(xiàn)形711、冰凍三尺，非一日之寒2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。4、水滴石穿，繩鋸木斷5、只要工夫深，鐵杵磨成針6、防微杜漸7、千里之堤，潰于蟻穴8、勿以善小而不為，勿以惡小而為之9、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)似磨刀之石，不見其損，月有所虧。體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的成語(yǔ)、名句：1、冰凍三尺，非一日之寒體現(xiàn)量變與質(zhì)變關(guān)系的成語(yǔ)、名句：721.以新形式出現(xiàn)的事物，有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。（）(糾正：新事物有遠(yuǎn)大發(fā)展前景，以新形式出現(xiàn)的事物，并不一定是新事物。)2.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng)。（

）(糾正：