小毛蟲

0小毛蟲0課文導入頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。蝴蝶0課文導入頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。蝴蝶圖片導入美麗的蝴蝶有一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。0圖片導入美麗的蝴蝶有一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕達·芬奇，意大利人，歐洲文藝復興時期的天才科學家、發(fā)明家、畫家，生物學家?，F(xiàn)代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《巖間圣母》等作品。他是一位多才多藝的畫家、天文學家、發(fā)明家、建筑工程師。他還擅長雕塑、音樂、發(fā)明、建筑，通曉數(shù)學、生理、物理、天文、地質(zhì)等學科，既多才多藝，又勤奮多產(chǎn)，保存下來的手稿大約有6000頁。他全部的科研成果盡數(shù)保存在他的手稿中，愛因斯坦認為，達·芬奇的科研成果如果在當時就發(fā)表的話，科技可以提前30-50年。達·芬奇，意大利人，歐洲文藝復興時期的天才科學家、發(fā)明家、畫4部編版二年級下冊語文《小毛蟲》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時)5蒙娜麗莎蒙娜麗莎6最后的晚餐最后的晚餐7昆蟲

可憐挪動仿佛盡管任何紡線竭力規(guī)律等待掙脫愉快絨毛kūnnuófújǐnrènliánfǎnghé0fǎngguījiélǜdàizhèngyúróng昆蟲可憐挪動仿佛kūnnuófújǐnrèn8昆憐挪仿佛盡任何kūnnuófújǐnrèn認識生字liánfǎnghé看誰讀得又對又好！0昆憐挪仿kūnnuófújǐnrèn認識生紡竭規(guī)律待掙愉絨fǎngguīdàizhèngyú認識生字jiélǜróng看誰讀得又對又好！0紡竭規(guī)律fǎngguīdàizhèngyú它們是多音字！認識生字佛fófú佛像仿佛盡jǐnjìn盡管盡力待dāidài待著等待0它們是多音字！認識生字佛fófú佛像仿佛盡jǐnjìn盡管盡比一比，再組詞昆（）竭（）屁（）喝（）仿（）掙（）紡（）箏（）昆蟲屁股竭力喝水仿佛紡織掙脫風箏比一比，再組詞昆蟲屁股竭力喝水仿佛紡織掙脫風箏12

紡紡織0紡紡織0感知內(nèi)容讀課文，讀準字音，讀通句子，想想課文寫了一件什么事？0感知內(nèi)容讀課文，讀準字音，讀通句子，想想課文寫了一件

一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪（nuó）動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。

這是一只怎樣的小毛蟲？為什么？0一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一0大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。既……也……更……對比0大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到

小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。

0九牛二虎之力：花了很多力氣如果你是這只小毛蟲，會是什么心情？悲觀失望，羨慕仿佛小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。

每個人都有自己該做的事情。小毛蟲該做的事情是______蜜蜂該做的事情是________學生該做的事情是________……0盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人

小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里?！耙院髸鯓幽?？”它在與世隔絕的繭屋里問?！叭f事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以后會明白的?！?/p>

你知道哪些規(guī)律？0小毛蟲的規(guī)律是什么?小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊

時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙（zhèng）脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈（yíng）的翅膀，上面布滿色彩斑斕（bānlán）的花紋。它愉（yú）快地舞動了一下雙翅，如絨（róng）毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄（ǎi）之中。

這是一只怎樣的蝴蝶？0時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲課文展示小毛蟲經(jīng)歷了怎樣的蛻變過程？小毛蟲繭蝴蝶0課文展示小毛蟲經(jīng)歷了怎樣的蛻變過程？小毛蟲繭蝴蝶021課堂展示討論一下：課文給我們的啟發(fā)是什么？只要堅定不移地努力奮斗，就會獲得成功。0課堂展示討論一下：課文給我們的啟發(fā)是什么？只要堅定不移地努力22請認真書寫吧！學習生字抽整紡織怎編布消0請認真書寫吧！學習生字抽整紡織怎編布消0注意“月”的撇變豎。注意三個點。左上包圍。上部分筆畫緊湊。學寫生字整怎布消0注意“月”的撇變豎。注意三個點。左上包圍。上部分筆畫緊湊。學說一說自己積累的詞語。課堂展示生機勃勃得意洋洋議論紛紛0說一說自己積累的詞語。課堂展示生機勃勃得意洋洋議論紛紛025小毛蟲

0小毛蟲0課文導入頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。蝴蝶0課文導入頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。蝴蝶圖片導入美麗的蝴蝶有一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。0圖片導入美麗的蝴蝶有一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕達·芬奇，意大利人，歐洲文藝復興時期的天才科學家、發(fā)明家、畫家，生物學家?，F(xiàn)代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《巖間圣母》等作品。他是一位多才多藝的畫家、天文學家、發(fā)明家、建筑工程師。他還擅長雕塑、音樂、發(fā)明、建筑，通曉數(shù)學、生理、物理、天文、地質(zhì)等學科，既多才多藝，又勤奮多產(chǎn)，保存下來的手稿大約有6000頁。他全部的科研成果盡數(shù)保存在他的手稿中，愛因斯坦認為，達·芬奇的科研成果如果在當時就發(fā)表的話，科技可以提前30-50年。達·芬奇，意大利人，歐洲文藝復興時期的天才科學家、發(fā)明家、畫29部編版二年級下冊語文《小毛蟲》優(yōu)質(zhì)課件(第一課時)30蒙娜麗莎蒙娜麗莎31最后的晚餐最后的晚餐32昆蟲

可憐挪動仿佛盡管任何紡線竭力規(guī)律等待掙脫愉快絨毛kūnnuófújǐnrènliánfǎnghé0fǎngguījiélǜdàizhèngyúróng昆蟲可憐挪動仿佛kūnnuófújǐnrèn33昆憐挪仿佛盡任何kūnnuófújǐnrèn認識生字liánfǎnghé看誰讀得又對又好！0昆憐挪仿kūnnuófújǐnrèn認識生紡竭規(guī)律待掙愉絨fǎngguīdàizhèngyú認識生字jiélǜróng看誰讀得又對又好！0紡竭規(guī)律fǎngguīdàizhèngyú它們是多音字！認識生字佛fófú佛像仿佛盡jǐnjìn盡管盡力待dāidài待著等待0它們是多音字！認識生字佛fófú佛像仿佛盡jǐnjìn盡管盡比一比，再組詞昆（）竭（）屁（）喝（）仿（）掙（）紡（）箏（）昆蟲屁股竭力喝水仿佛紡織掙脫風箏比一比，再組詞昆蟲屁股竭力喝水仿佛紡織掙脫風箏37

紡紡織0紡紡織0感知內(nèi)容讀課文，讀準字音，讀通句子，想想課文寫了一件什么事？0感知內(nèi)容讀課文，讀準字音，讀通句子，想想課文寫了一件

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小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。

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每個人都有自己該做的事情。小毛蟲該做的事情是______蜜蜂該做的事情是________學生該做的事情是________……0盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人

小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里?！耙院髸鯓幽兀俊彼谂c世隔絕的繭屋里問?！叭f事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以后會明白的?！?/p>

你知道哪些規(guī)律？0小毛蟲的規(guī)律是什么?小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊

時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙（zhèng）脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈（yíng）的翅膀，上面布滿色彩斑斕（bānlán）的花紋。它愉（yú）快地舞動了一下雙翅，如絨（róng）毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄（ǎi）之中。

這是一只怎樣的蝴蝶？0時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲課文展示小毛蟲經(jīng)歷了怎樣的蛻變過程？小毛蟲繭蝴蝶0課文展示小毛蟲經(jīng)歷了怎樣的蛻變過程？小毛蟲繭蝴蝶046課堂展示