心理咨詢師的

生涯發(fā)展規(guī)劃生涯規(guī)劃咨詢師孫嘉懿zzszjy@126.com課前互動(dòng)：“拋物換名”自我介紹孫嘉懿尚知生涯首席培訓(xùn)講師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師（ECDM）國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師鄭州市心理咨詢師協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)河南人民電臺(tái)教育頻道《就業(yè)》欄目特約專家《東方今報(bào)》、《河南商報(bào)》《鄭州晚報(bào)》等媒體特約職場(chǎng)專家01當(dāng)前中國(guó)心理咨詢行業(yè)現(xiàn)狀03心理咨詢師自我探索02為神馬要做職業(yè)規(guī)劃04心理咨詢師的生涯規(guī)劃05職業(yè)生涯規(guī)劃師全面介紹Contents目錄一、心理咨詢行業(yè)的前景和現(xiàn)狀自殺/28.7萬(wàn),200萬(wàn)/自殺未遂者；10年前2560萬(wàn)/抑郁癥，僅有5％得到治療，而15％的抑郁癥患者抱有自殺傾向。據(jù)調(diào)查,13億人口中有各種精神障礙和心理障礙患者達(dá)1600多萬(wàn)，1.9億人一生需要心理咨詢,1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬(wàn)。心理咨詢業(yè)=黃金行業(yè)?我國(guó)現(xiàn)在心理咨詢師就業(yè)前景并不十分樂(lè)觀，中國(guó)的心理咨詢業(yè)，一方面缺乏足夠的人才基礎(chǔ)，也缺乏足夠的行業(yè)自律意識(shí)。另一方面，心理咨詢的消費(fèi)習(xí)慣還沒(méi)有象國(guó)外那樣蔚然成風(fēng)，缺少固定的心理消費(fèi)群體。你是否也有這樣的糾結(jié)？學(xué)了心理咨詢，考了證，真正從業(yè)人員不到考證者的千分之五。多數(shù)人仍然是搞搞別的，做做這個(gè)。為什么那么多人搞搞別的，做做這個(gè)？原因是，他把金錢和精力投入到這上面了，做？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有督導(dǎo)沒(méi)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)上不了臨床，不做？錢花了總是心里不甘，結(jié)果就在這個(gè)泥潭中越陷越深。放棄吧，不甘心，不放棄，就繼續(xù)往里面扔錢……心理咨詢的就業(yè)現(xiàn)狀一、真正的心理咨詢師

剛?cè)胄械娜?，?到10年都可能是入不敷出。二、做培訓(xùn)心理相關(guān)的培訓(xùn)或者其他的企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目三、學(xué)校的心理老師·

中學(xué)：心理咨詢不收費(fèi)，無(wú)產(chǎn)值。導(dǎo)致讓咨詢師代課or

走形式主義；·

大學(xué)：有心理咨詢室，主要是普及心理健康講座，心理老師形同虛設(shè)；四、從事其他職業(yè)或行業(yè)如果一般的企業(yè)對(duì)人力資源崗位的要求不是很嚴(yán)格，做人力也是可以的。

心理專家李子勛黃維仁朱建軍曾奇峰20年左右專業(yè)背景鄭州尚知教育咨詢有限公司心理傳播者畢淑敏

<心理七游戲>

張德芬

<遇見(jiàn)未知的自己>鄭州尚知教育咨詢有限公司職業(yè)生涯

規(guī)劃師咨詢師講師

鄭州尚知教育咨詢有限公司心理咨詢行業(yè)發(fā)展瓶頸專業(yè)人員嚴(yán)重不足從業(yè)者水平良莠不齊咨詢技能與實(shí)踐的困難自我保護(hù)與督導(dǎo)制的缺乏專業(yè)團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)師經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，制約行業(yè)發(fā)展?！晕姨剿魅⑿睦碜稍儙煹纳陌l(fā)展你為什么選擇做一名心理咨詢師？可能的答案興趣需要—我為什么對(duì)心理學(xué)感興趣，是什么促使我比過(guò)去更關(guān)注人的內(nèi)心世界？助人需要—為什么別人的不幸遭遇如此深刻地影響了我的人生？這是否意味著他們的不幸喚起了我自己內(nèi)在的某種固有的體驗(yàn)？職業(yè)需要—我現(xiàn)有的工作不用操心太多，這是否意味著我在單位不受重視？或者我的職業(yè)發(fā)展受到某種阻礙？關(guān)注心理學(xué)是否僅僅意味著自我反思的開始？收入需要—心理咨詢職業(yè)能帶給我更高的收入，這在多大程度上符合中國(guó)心理治療業(yè)實(shí)際情況和我本人對(duì)經(jīng)濟(jì)收入的預(yù)期？相關(guān)性—我的醫(yī)學(xué)專業(yè)背景是否一定構(gòu)成心理咨詢職業(yè)優(yōu)勢(shì)，而不是相反會(huì)導(dǎo)致更多的醫(yī)學(xué)定勢(shì)和思維限制？自助需要—從事心理咨詢真的能有效的幫助家人嗎？首先應(yīng)該做出調(diào)整的是我自己還是母親？你是一個(gè)怎樣的人？你有哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)？你的信念系統(tǒng)是如何的？你了解自己?jiǎn)?？你是一個(gè)怎樣的人？你有哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)？你的信念系統(tǒng)是如何的？自我探索的主題：助人動(dòng)機(jī)價(jià)值觀心理咨詢師生涯起點(diǎn)——自我探索的重要意義心理咨詢師的不良工作感受難以自圓其說(shuō)——內(nèi)心矛盾感老生常談——資源枯竭感苦口婆心——身心疲倦感替人保守秘密——壓抑感咨詢問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜——無(wú)能為力感當(dāng)事人悟性差——無(wú)療效不顯沒(méi)有反饋與感恩——挫敗感好為人師，高處不勝寒——孤獨(dú)感心理咨詢師生涯起點(diǎn)——自我探索的重要意義心理咨詢師的不良工作感受難以自圓其說(shuō)——內(nèi)心矛盾感老生常談——資源枯竭感苦口婆心——身心疲倦感替人保守秘密——壓抑感咨詢問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜——無(wú)能為力感當(dāng)事人悟性差——無(wú)療效不顯沒(méi)有反饋與感恩——挫敗感好為人師，高處不勝寒——孤獨(dú)感請(qǐng)從18種目標(biāo)價(jià)值觀中選擇最重要的三項(xiàng)世界和平自由家庭安全平等健康自尊超脫與救贖國(guó)家安全社會(huì)認(rèn)同智慧內(nèi)在和諧美麗的世界振奮的生活成熟的愛(ài)舒適的生活快樂(lè)真實(shí)的友誼成就感請(qǐng)與身邊的同學(xué)交流自己的選擇。價(jià)值觀清單2、天使的面孔，魔鬼的身材4、短暫卻刻骨銘心的愛(ài)情6、世界知名的頭銜8、幸福美滿的家庭10、發(fā)揮所長(zhǎng)的工作12、高潮迭起的人生14、豪華大房子16、如松如柏的壽命18、一呼成群的影響力20、完美無(wú)瑕的人際22、與世無(wú)爭(zhēng)的生活24、備受喜愛(ài)的特質(zhì)26、亮眼的情人1、三輩子花不完的錢3、長(zhǎng)長(zhǎng)久久平淡的愛(ài)情5、深得你心的友情7、無(wú)病無(wú)疾的健康9、一帆風(fēng)順的事業(yè)11、無(wú)人能及的學(xué)歷13、平凡而充實(shí)的生活15、博學(xué)多聞的知識(shí)17、環(huán)游世界的機(jī)會(huì)19、服務(wù)的心21、如李嘉誠(chéng)的經(jīng)營(yíng)頭腦23、優(yōu)異無(wú)比的成績(jī)25、世界第一大的公司27、至死不渝的夫妻情知識(shí)技能才干能力的分類：知識(shí)技能才干拓展部分：關(guān)于能力能力三核總結(jié)表個(gè)人能力提升階梯無(wú)知無(wú)能有知無(wú)能有知有能無(wú)知有能無(wú)知無(wú)能知識(shí)學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)才能獲得經(jīng)驗(yàn)積累課堂練習(xí)請(qǐng)列出自己的知識(shí)、技能、才能清單，并找出使用這些知識(shí)、技能和才能的經(jīng)驗(yàn)。與身邊的同學(xué)分享四、心理咨詢師的生涯規(guī)劃如何規(guī)劃自己的職業(yè)？心理咨詢行業(yè)80%的淘汰率如何入行？如何持久的入行，實(shí)現(xiàn)自己的理想？結(jié)合興趣、能力、價(jià)值觀、做出你的發(fā)展路徑考證后進(jìn)修培訓(xùn)——學(xué)習(xí)小組——嘗試性咨詢——督導(dǎo)——行業(yè)認(rèn)可——真正入行入行后生活咨詢案例——講課——學(xué)術(shù)研究——度假第二職業(yè)到第一職業(yè)3—5年如何被行業(yè)接受入行？推薦入行講座、講課機(jī)會(huì)（初期的狀態(tài)）文章發(fā)表、義工活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、培訓(xùn)項(xiàng)目人脈、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、心理師協(xié)助接觸靠譜的老師接觸靠譜的學(xué)習(xí)小組如何接到心理咨詢案例心理咨詢機(jī)構(gòu)介紹網(wǎng)絡(luò)自我介紹（如百度介紹）論壇社區(qū)講座電視EAP你是不是有這樣的疑問(wèn)：到底是如何做職業(yè)規(guī)劃的？怎么才能成為職業(yè)規(guī)劃師？生涯規(guī)劃咨詢師——心理咨詢師的另一個(gè)就業(yè)方向心理咨詢師從事生涯規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)生涯規(guī)劃最早就脫胎于心理學(xué)，其中也應(yīng)用了大量的教練技術(shù)，這方面的專業(yè)人才如果轉(zhuǎn)入生涯規(guī)劃行業(yè)就具有了很大的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。而不同于心理從業(yè)者的一點(diǎn)是，大部分有職業(yè)生涯問(wèn)題的人總體而言都是積極向上的，是希望過(guò)更好的生活，擁有更好的狀態(tài)。他們心理的負(fù)面程度不會(huì)像心理咨詢的客戶那么嚴(yán)重，因此，咨詢師收到的負(fù)面壓力也會(huì)小很多。

什么叫職業(yè)？工作(work)：工作(job)：職業(yè)(occupation)：事業(yè)(enterprise)：職業(yè)生涯（career）：工作(work)：是指體能或心智上的努力，以產(chǎn)生某事或結(jié)果。工作(job)：是指在一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中，一群類似的、有薪酬的職位，涵蓋為維持機(jī)構(gòu)所必須執(zhí)行的一群職務(wù)。職業(yè)(occupation)：是指在許多工商事業(yè)或機(jī)構(gòu)中的一群類似工作(job)。事業(yè)(enterprise)：指值得個(gè)人投注一生心力，以獲得最大實(shí)現(xiàn)可能性的生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯（career）也稱生涯，個(gè)人一生中所經(jīng)歷的一系列職業(yè)與角色的總稱。即個(gè)人終身發(fā)展的歷程。 生涯也是人自青春期以至退休后，一連串有酬或無(wú)酬職位的統(tǒng)合。除了職業(yè)之外，還包括任何與工作有關(guān)的角色，如學(xué)生、退休者，甚至包含了家庭和公民的角色。行業(yè)前景

根據(jù)專家數(shù)以萬(wàn)計(jì)的個(gè)案研究表明，有78%的人愿意接受專家顧問(wèn)意見(jiàn)，自己規(guī)劃；25%愿意接受職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)，由顧問(wèn)規(guī)劃；70%的人認(rèn)為有必要經(jīng)常對(duì)自己的職業(yè)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估；50%以上的人愿意支付咨詢服務(wù)費(fèi)用。

隨著人們對(duì)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的加強(qiáng)，職業(yè)規(guī)劃服務(wù)已經(jīng)被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)可。面對(duì)如此巨大的需求，職業(yè)規(guī)劃師施展才華的空間也可謂異常廣闊，而職業(yè)規(guī)劃師這個(gè)被譽(yù)為“金領(lǐng)”的職業(yè)，也必將成為未來(lái)30年最有極其有發(fā)展前景的職業(yè)。需求人群一：青少年

很多青少年學(xué)習(xí)被動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，不夠自信，懶惰，馬虎，無(wú)序，堅(jiān)持性差，學(xué)習(xí)能力低，不擅交往，迷?！囊?guī)劃可以幫助青少年準(zhǔn)確找到自身潛能優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題所在，進(jìn)行專業(yè)定位，找到人生的方向。需求人群二：大學(xué)生

對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，他們面臨的一個(gè)最大的問(wèn)題便是職業(yè)的選擇。很多人不知道是就業(yè)還是考研？去國(guó)企還是去私企？到底如何才能找到自己喜歡的工作？

需求人群三：在職人員及人力資源管理從業(yè)人員

傳統(tǒng)的人才選拔方法，無(wú)法讓企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)獲得最適合崗位的人，而且招到的很多員工因?yàn)椴涣私庾约?，不明白為什么而工作，有的?huì)比較看重現(xiàn)實(shí)，缺乏未來(lái)發(fā)展的眼光和行動(dòng)，不考慮企業(yè)的發(fā)展，只考慮個(gè)人利益，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，從而給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失，讓管理者甚為頭疼。需求人群四：家庭成員

當(dāng)前，很多女性在職場(chǎng)上打拼出來(lái)自己的一片天地，很多女性在事業(yè)成功的同時(shí)也面臨困惑：成功=幸福么？到底是如何兼顧家庭，如何平衡工作和生活？另一部分女性在生育后如何重返職場(chǎng)？

職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)具備的資質(zhì)

課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—尚知教育咨詢有限責(zé)任公司

尚知生涯是第一家把專業(yè)國(guó)際化職業(yè)規(guī)劃課程引入河南，目前最專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)、咨詢，職業(yè)生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司主要面向青少年、大學(xué)生、職場(chǎng)人士提供服務(wù)，專注高考志愿填報(bào)指導(dǎo)，生涯規(guī)劃、以及職業(yè)能力提升。尚知使命：突破格局，塑造自我，精確定位職業(yè)方向。尚知愿景：職業(yè)規(guī)劃教育第一品牌

生涯規(guī)劃師的課程分為基礎(chǔ)課程（咨詢師班）和專業(yè)課程（導(dǎo)師班）?；A(chǔ)課程：咨詢師班共四個(gè)模塊，分別是：第一模塊，生涯規(guī)劃導(dǎo)論與理論概述生涯規(guī)劃工作入門理論，內(nèi)容全面，應(yīng)用廣泛。第二模塊，生涯輔導(dǎo)工具及應(yīng)用針對(duì)生涯發(fā)展典型問(wèn)題的常用工具，簡(jiǎn)單易學(xué)，快捷高效。