第第3頁大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《重陽我知道》

設(shè)計(jì)意圖

金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣揚(yáng)調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，來了解社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛，同時(shí)讓幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)老人的關(guān)懷和愛惜，感受中華傳統(tǒng)美德，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化閱歷。為了進(jìn)展幼兒社會(huì)交往的技能和語言表達(dá)的`技能，因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)約了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過調(diào)查活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往技能和口語表達(dá)。

活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前預(yù)備：

幼兒安全教育、禮儀教育

(1)提示在體育公園活動(dòng)時(shí)留意安全，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

活動(dòng)中安全人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過公路，老師一前一后愛護(hù)幼兒。

調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期爭(zhēng)論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)行調(diào)查問卷?

2、實(shí)踐活動(dòng)?各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。

觀測(cè)各小組活動(dòng)狀況，適時(shí)的予以援助

3、共享溝通

(1)說說調(diào)查中發(fā)生的狀況?

(2)爭(zhēng)論解決宣揚(yáng)調(diào)查中發(fā)生的問題。

調(diào)查者：

調(diào)查對(duì)象：

⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小伙伴調(diào)查內(nèi)容：

1、你知道重陽節(jié)嗎?

A、知道B、不知道

2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎?

A、9月9日B、農(nóng)歷九月九

3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?

A、老人B、大人C、小孩

4、重陽節(jié)要吃些什么?

A、方糕B、重陽糕C、湯圓

5、你知道哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?

A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕

活動(dòng)反思：

相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)