Word——5—2022年大學(xué)生暑假支教社會實踐報告范文心得體會3000字

從余坪回來已有數(shù)日，始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，由于有太多太多讓我感動讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭

記得是7月25日，從學(xué)校動身倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京隴西的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限向往和對即將入住的余坪學(xué)校的憧憬與期盼，硬是堅持了16個小時。到了早已心心憧憬的西北后，發(fā)覺這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限奇怪，選購?fù)戤吘妥嚾ド缴希铰房部?，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情感動得無法言說。

安排好以后，其次天便是與孩子們見面的日子了，我是六班級的班主任，當(dāng)時想著六班級會比低班級的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特殊多，而且哪里全是六班級的孩子，有學(xué)校的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級，大方懂事，關(guān)心我許多。

上課的時候大家并不像我想象得那么不情愿互動回應(yīng)，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特殊準(zhǔn)時地上交，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)時的推脫害羞到最終混成跟我最熟的幾個同學(xué)之一，都是令我特殊欣慰的事情。

還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家預(yù)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會到了自己的成長。

課余時間是我與大家熟絡(luò)的重要時間段，會與大家聊談天，談?wù)勑?，像一個大姐姐一樣關(guān)懷我的同學(xué)，了解我的孩子們，他們的淳樸和善，天真無邪都讓我震撼讓我憧憬。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的隱秘基地玩耍，會跟我共享好多好多小隱秘，會在我生病的時候關(guān)懷我給我找"醫(yī)生'，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最終一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最終在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最終的演出完善落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個支教老師，大家相互關(guān)心，相互包涵，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不熟悉的同學(xué)從生疏走向熟識，成了要好的伴侶。

最讓我感動的是我的同學(xué)周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有掌握住自己的眼淚。

曾經(jīng)認為短短十天的支教活動并不能給同學(xué)們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，同學(xué)們始終跟我保持聯(lián)絡(luò)，告知我不會遺忘我，叮囑我留意身體，這些舉動都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴(yán)厲仔細，我愿給他們留下的都是美妙的印象，同時他們在我心里永久是最真最善最美的孩子。假如可以，多盼望能待更長時間，假如有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。

孩子們單純歡樂的面龐時常在腦海中出現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中充滿著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農(nóng)夫。

還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領(lǐng)下去了第一個"景點'，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人留意一些，我感受著伴侶間相互愛惜的暖和完成著傳遞。六班級班里的一個同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提示別人可能的危急時，大山中的孩子已經(jīng)悄悄地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪學(xué)校的孩子給我上的第一堂課。

猶如回到了自己上學(xué)校的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權(quán)一起閑逛在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個"老年人'，感受著奔跑在山間的孩子們的歡樂，回來的路上，你們大喊著"看到好東西了'，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字也許都遺忘了，只是你們當(dāng)時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的其次堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手當(dāng)心翼翼的跟我說著，假如周洋洋生在我們家的話，我肯定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以和善到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些稱贊別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被稱贊的孩子共享些什么，江妹家已經(jīng)有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依舊保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。

其余的還有許多許多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，猶如那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更準(zhǔn)確的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們